Ветвистое дерево рисунок: Векторная графика D0 b2 d0 b5 d1 82 d0 b2 d0 b8 d1 81 d1 82 d0 be d0 b5 d0 b4 d0 b5 d1 80 d0 b5 d0 b2 d0 be: картинки, рисунки — maax-mebel.ru

Содержание

Как нарисовать ветвистое дерево. Как нарисовать дерево карандашом

Представляем вам еще один интересный поэтапный урок по рисованию карандашами. Сегодня мы покажем, как нарисовать дерево карандашами. Приготовьте все необходимые для рисования материалы:

лист белой бумаги формата А5 или А4;
цветные карандаши;
простой карандаш НВ;
ластик.

Начинаем работу с наброска ствола дерева.

Затем переходим к рисованию кроны. Набросок наносим легко, не слишком нажимая на карандаш и не прорисовывая каких либо деталей.

Теперь возвращаемся к созданию ствола. Обводим его контур коричневым карандашом.

Постепенно придавая ему контрастность и яркость.

Крона дерева должна быть зеленого оттенка. Для этого возьмите карандаш любого зеленого тона и начинаем прорисовывать каждый кусочек кроны.

На карандаш нажимаем не сильно, чтобы в итоге получился вот такой полупрозрачный оттенок.

Теперь начинаем прорисовывать маленькими штришками не прокрашенные участки кроны.

Для этого можно использовать другой оттенок зеленого карандаша более темный или насыщенный. Также можно прорисовывать одним зеленым карандашом, только изменять силу нажима на него.

Карандашом бордового оттенка создаем яркие акценты на стволе нашего дерева.

Обводим контур ствола, легко прорисовываем серединку и боковые части веток.

Для создания контраста и прорисовки теней ствола используем карандаш черного цвета.

Теперь по контуру кроны создаем вот такие мелкие листочки.

Лепестки должны быть более насыщенного тона и немного выделяться на фоне основной части кроны.

А после обводим карандашом желтого тона контур миниатюрных листочков.

Контраст кроны создаем бордовым или коричневым тоном. Заполняем любым из двух данных оттенков темные участки листвы.

На заднем фоне картинки создадим деревянный заборчик полупрозрачного цвета. Также под деревом нарисуем небольшой участок зеленой травы.

Все, работа готова!

Деревья рисовать всегда очень интересно и довольно просто. Главное знать некоторые правила и обладать наблюдательностью. Как нарисовать дерево? Прежде всего, нужно знать, что это за вид, порода? Как растут ветки – прямо, в стороны, опускаются к земле? Какая крона у растения – пышная, мелкая, круглая, густая, треугольная? У березы свой силуэт кроны, у сосны – свой. На этом уроке попробуем нарисовать дерево поэтапно. Вы поймете, как правильно изображать густую листву, кору, корни деревца. Эти знания вам пригодятся, когда поедете на пленэр или захотите нарисовать что-то свое.

Берем плотный лист акварельной бумаги, простой карандаш, ластик. Если хочется нарисовать деревце в «мокрой» технике, то лист предварительно слегка смачиваем водой. Это можно сделать широкой мягкой кисточкой или губкой. При этой технике получатся очень красивые разводы и градиенты. Для начала наметим карандашом наше деревце. Нарисуем его с пышной зеленой кроной. Летом и весной деревья особенно красивы, солнце отражается от каждого листочка и они как будто светятся. Нарисуем полукругом землю. Само дерево изобразим с небольшими корнями. Дерево находится от зрителя далеко, поэтому корни будут казаться маленькими. Толщину веток делаем такой, чтобы приблизительная сумма их толщин была равна стволу нашего дерева. Чем выше ветки находятся, тем они становятся тоньше. Наверху кроны ветки самые тонкие и молодые. Крону дерева рисуем обще, неровной окружностью.
Теперь обозначим «этажи» кроны. Если вы присмотритесь к любому дереву, то каждая большая ветка создает отдельный «ярус», эдакое мини-деревце, а все вместе они и образуют пышную крону. У каждого такого «яруса» есть свой объем, они перекрывают друг друга, позже мы обозначим это игрой теней и света.
Чтобы деревце выглядело более органично, дорисуем элементы пейзажа — небо, облака, а так же тень от дерева. Облака только слегка наметим карандашом, эти участки белой бумаги потом просто обведем синей краской, и добавим легкую тень для объема. Чтобы ствол дерева не выглядел гладким и скучным, нарисуем его как будто состоящим из множества больших веток. Фактуру коры не будет видно, поэтому будем рисовать ствол дерева цветовыми оттенками, не вырисовывая мелких деталей.
Приступаем к рисованию акварелью. Начинаем с кроны дерева и прозрачной желто-зеленой краской неравномерно закрашиваем эту область мягкой широкой кистью. Кое-где оставляем белые пятна, где-то добавляем краски погуще, но не перестарайтесь. Трава на земле будет по оттенку холоднее, поэтому добавим немного голубого или синего. Наметим тень от дерева. Небо рисуем градиентом синего, вверху самый густой оттенок, постепенно к горизонту краска разбавляется водой. Облачка просто обводим кисточкой.
Рисуем тени. Берем зеленый оттенок с добавлением голубого и короткими мазками «лепим» крону. На нижнем «этаже» тени будут больше и темнее, к верху мазки кисточкой становятся короче и светлее. Пару веток в середине аккуратно обрисовываем. Придаем объема стволу дерева. Тени на всем рисунке находятся слева. Разными оттенками коричневого (с добавлением охры, голубого и немного зеленого) рисуем кору дерева, кое-где оставляя белые пятнышки света. На облаках тоже делаем тени – серо-голубым оттенком закрашиваем нижнюю часть каждого облака.
Самый «вкусный» этап — рисуем детали. Теперь нам понадобится самая тонкая кисть. Пройдитесь по всем теням снова и сделайте их более насыщенными. Внимание зрителя должно быть акцентировано на центральной части рисунка, ее нужно прорисовать особенно тщательно, чтобы было интересно разглядывать. Поэтому добавляем контраста в ветки, в тенях на кроне и стволе дерева. Тонкими штрихами обозначаем маленькие веточки в глубине кроны. Рисуем траву легкими мазками (касаетесь кистью бумаги и делаете ею быстрый штрих движением «от себя»).

Акварельный рисунок полностью готов. Надеюсь, нарисовать дерево вам не составило большого труда, и урок был познавательным и полезным.

Зная эти небольшие художественные приемы, вы с легкостью нарисуете любое дерево по желанию.

Важно знать, что каждое дерево, как и человек, особенное по-своему. Все они отличаются строением, стволом, листьями, а иногда кажется, что и настроение у них разное. От настроения и характера дерева может зависеть настроение всей картины!

Желаешь нарисовать осеннее дерево? Тогда смотри вот этот видеоролик.

Дальше в этом уроке мы рассмотрим дуб и березу, их характер, настроение, внешние отличия. Впоследствии Ты сможешь сам исследовать другие деревья. Выходи на улицу с карандашом и бумагой и смело рисуй деревья, которые видишь перед собой — так Ты станешь настоящим мастером! Также попробуем придумать и нарисовать сказочное дерево, которое не встретишь ни в одном обычном лесу.

Как нарисовать дуб шаг за шагом

Дуб ассоциируется с мощным, старым и мудрым деревом. Как лев — повелитель джунглей, так и дуб — король леса. О дубе часто упоминают в песнях, сказках и стихах.

Не можем не упомянуть и мы, давай попробуем нарисовать это дерево.

Дуб особенный тем, что имеет не высокий, но широкий мощный ствол и пышную крону. Это отличает его от других деревьев.

1. Прежде всего, подумаем о размещении дерева на бумаге. Обозначим крайнюю верхнюю и нижнюю точку рисунка и совместим их центральной линией дерева. Она поможет нам сохранить симметрию.

2.Тепер беремся за рисование ствола. Помни, что ствол дуба широкий и мощный. Также мощные и его корни. На этом этапе нарисуй ветви дуба, но не до конца, ведь через пышную крону дерева ветвей почти не видно. Чтобы лучше понимать, где закончатся ветки, легкими движениями карандаша условно обозначь крону дерева.

3. Когда ствол будет готов, прорисуй крону. Чтобы она выглядела реалистичной, нарисуй ее в виде плоскостей, похожих на облака. Они будут означать неоднородные скопления листочков. Кое-где между этими площинами можно обозначить несколько маленьких веточек, которые видны через листья.

4. Готово! Осталось только добавить картине ярких оттенков с помощью красок или карандашей.

Как нарисовать березу шаг за шагом

Если дуб ассоциируется с крепким, мудрым, седым господином, то березка неизменно вызывает ассоциации хрупкой девушки. Ее ствол тонкий, как девичья фигура, а ветви спадают вниз, словно девичьи косы. Попробуем нарисовать березку?

1. Прежде всего, подумаем о размещении дерева на бумаге. Обозначим крайнюю верхнюю и нижнюю точку рисунка и совместим их центральной линией дерева. Сделаем ее немного кривой, чтобы ствол был немного наклонен.

2.Тепер можно рисовать ствол. Снизу он широк, а чем дальше вверх, тем более сужен. Начиная примерно с середины, по бокам ствола отходят опущенные ветви. В начале они толще, а на концах сужаются до тонких линий. Также стоит отметить, что нижние ветви длиннее верхних.

3. Переходим к рисованию листочков. Ими покрыта каждая веточка березы. А также обозначим характерные темные пятна на стволе.

4. Все готово! Осталось только добавить цвета картине с помощью красок или карандашей.

Как нарисовать дерево из сказки шаг за шагом

Сказочное дерево — это полет для фантазии. Оно может быть кривым, кудрявым, тоненьким, толстым, с фантастическими ветвями, листьями, цветами и даже плодами. Попробуем пофантазировать?

1. Прежде всего, подумаем о размещении дерева на бумаге. Обозначим крайнюю верхнюю и нижнюю точку рисунка и совместим их центральной линией дерева.

2. Рисуем ствол хаотической формы и ветви, закрученные в спиральки. Ты можешь нарисовать дерево абсолютно другой формы, главное, чтобы оно было необычным, словно из волшебной страны. А можешь пока повторить за мной, и уже потом попытаться придумать собственное сказочное дерево.

3. К сказочным веточкам добавляем не менее сказочные листочки и цветы различных форм и размеров. Можно добавить еще сказочных птичек или бабочек и т. д. Фантазируй!

4. Ура! Наше дерево готово! Осталось только сделать его цветным с помощью карандашей или красок, или нарисовать его черной ручкой с помощью интересных линий и штриховок, как я.

Успехов в творчестве!

Практически всегда в рисовании любого пейзажа в качестве основного или дополнительного объекта фигурирует дерево, а иногда даже не одно. Прежде чем взяться за рисование целой рощи или даже леса, нужно научиться рисовать одиночное дерево, а также потренироваться в рисовании деревьев разных типов.

В этом уроке я хочу продемонстрировать, как нарисовать деревья разных видов красками, используя разные техники. Очень важно, чтобы краски были хорошего качества. Использование некачественных красок приведет к тому, что вам будет сложно контролировать работу с краской, да и вообще весь процесс не принесет много удовольствия, а результат, скорее всего, будет крайне посредственным.

Итак, я покажу, как нарисовать зимнюю ель красками, лиственное дерево, а также технику рисования дерева при помощи губки. Давайте начнем.

Как нарисовать ель красками

Для начала обозначим ствол. От него показано, в каком направлении растут побочные ветки. Важно – если вы рисуете не гуашью, а акварелью, тогда нужно будет сделать предварительный набросок карандашом и начинать раскрашивать со светлых участков, затем дожидаться, пока краска высохнет, и переходить к темным деталям. Если вы этого не сделаете, вся краска смешается, и у вас получится очень грязный, некрасивый рисунок. Кстати, вот подробно описана техника рисования цветов акварелью.

После того, как вы дорисовали веточки, намечаем основной цвет хвойной листвы дерева. В некоторых местах краска будет немного светлее. Самые темные участки прорисовываем зеленым цветом с добавлением синего – у вас должен получиться цвет морской волны.

Чтобы добавить снег на веточки ели, дождитесь полного высыхания краски. Рисуем снег белой краской с добавлением синего или голубого оттенка.

Как нарисовать лиственное дерево красками

Опять же начинаем рисование со ствола, от которого ветки направлены так, как показано на изображении ниже.

Здесь для листвы мы будем использовать более теплый зеленый – получить такой цвет можно, если вы добавите в обычный зеленый цвет немного желтого – таким образом вы можете регулировать и менять оттенок. Чем больше оттенков зеленого будет на вашем рисунке, тем более интересно будет выглядеть конечный результат. Затененные участки рисуем темным зеленым и бирюзовым цветом.

Отдельные, сильно освещенные лепестки можно обозначить желтым цветом. Не забудьте прорисовать ствол темными и светлыми оттенками коричневого. Также нарисуйте землю, травку и цветы у основания дерева.

Как нарисовать дерево краской и губкой

Этот способ особенно нравится детям и начинающим художникам. Для него потребуется бумага, краска и небольшой кусочек губки либо поролона.

Начинаем рисовать со ствола. Легкими движениями при помощи тонкой кисти рисуем веточки.

После этого нужно немного обмакнуть губку в зеленую краску и аккуратно оставить отпечатки на бумаге в том месте, где должна быть расположена крона дерева. Можно потренироваться на черновике. Регулируйте количество краски и степень нажатия для получения лучшего эффекта.

Уроки поэтапного рисования карандашом.
Деревья в лесу или в парке, или одиноко стоящее дерево посреди поля — довольно распространённый объект рисования. Без дерева нельзя изобразить пейзаж или красивый фон, состоящий из леса.
С первого взгляда дерево рисуется очень просто – есть ствол, ветви, листья, но на практике художник сталкивается с неожиданными трудностями и изобразить дерево становиться настоящей проблемой.

Первый этап.
Основой дерева является его ствол. Поэтому рисование дерева нужно начинать со ствола. Сверху ствол тоньше, а внизу толще. Если мы рисуем кисточкой, то
верх ствола нужно рисовать её кончиком, а низ — нажимая всей кистью.

Второй этап
— это изображение крупных,главных веток. Они рисуются так же, как ствол: вверху тоненькие, а ближе к стволу — потолще и направлены вверх тонким концом, при этом помним, что ветки на стволе находятся на разном расстоянии.

Третий этап
— рисование мелких веток, то есть кроны дерева. Их очень много. Мелкие ветки рисуются одинаковой толщины — они тоненькие, но тоже тянутся вверх — к солнцу.

дерево-ствол, крупные ветки, мелкие веточки

у берёзы ветки очень тонкие и расположены не вверх, они гнутся, свисают
вниз и делятся на ещё более тонкие веточки.
Основные этапы рисования любого дерева: ствол, крупные ветки, тонкие веточки

Ствол дерева рисунок — Дизайн интерьеров, фото журнал RemontGood.ru

Как рисовать дерево?

Чтобы научиться рисовать деревья нужно понять несколько принципов, которые помогут увидеть закономерности в строении деревьев. Приведённые ниже схемы и рисунки позволяют увидеть всё это наглядно. А дальше нужно наблюдать за природой и регулярно делать зарисовки. Только постоянно практикуясь в рисовании можно овладеть необходимыми навыками. Итак, какие принципы нужно понять, чтобы научиться рисовать деревья?

1. Цилиндрическая форма ствола и веток дерева.

В основе ствола дерева лежит цилиндрическая форма. Поэтому когда художник рисует кору, за фактурой коры, нужно видеть объём ствола. Это значит, что он будет освещен неравномерно. Т. е. с одной стороны — свет, а с другой — тень. Свет может находиться и посередине «цилиндра», а по его бокам, соответственно — тень. Тоже самое применимо и к веткам. Но из-за их маленькой толщины светотень будет мало заметна. Поэтому художники применяют такой приём: ветку пишут одним цветом, а ее край подчеркивают темной краской. Подчеркивание создаёт впечатление тени и ветки кажутся объёмными.

2. Структура коры дерева чаще всего представляет собой трещины.

Структура коры у большинства деревьев представляет собой трещины поверхностного слоя ствола. Растрескиваясь и огрубевая, этот слой с годами становится толще и грубее. Каждый отдельный «бугорок» коры имеет освещённую и теневую стороны. Но глядя на дерево мы не видим таких подробностей, а воспринимаем образ в целом. Поэтому художник не срисовывает каждую «коринку», а передает фактуру штрихом похожим на кору. Например, можно использовать «корявый» штрих, с разной толщиной линии. При этом область коры, находящаяся в тени, будет темнее.

3. Форма ствола и веток. Направление ветвей.

У каждой породы дерева есть свои особенности. Например, характер изгибов ствола и ветвей. У дуба ветви более извилистые и корявые. У сосны ствол в основном прямой. У ивы ствол может разветвляться на несколько стволов, образуя «рогатку». Такой же характер и у множества крупных ветвей ивы. Поэтому, рисуя дерево, нужно быть наблюдательным и видеть различные особенности строения.

Кроме этого, есть ещё один аспект о котором многие люди забывают. Часто начинающие художники рисуют ветки слева и справа от ствола, забывая о том, что ветви ещё растут вперёд и назад, окружая ствол со всех сторон. Если ветка растет вперёд, то она будет загораживать ствол и другие ветви. Таким образом в рисунке дерева образуются планы: первый, второй, третий… Ветви первого плана будут закрывать ветви второго плана и т. д.

4. Фрактальный принцип иерархии веток дерева.

Фрактал — это повторяющееся самоподобие. Если внимательно понаблюдать за деревьями, то можно увидеть, как похожи друг на друга мелкие и крупные ветви, а также ствол. Действительно, крона дерева состоит из иерархии ветвей: очень мелкие, малые, средние, крупные, очень крупные и сам ствол дерева. В их основе лежит одна и та же форма. Словно взяли одну ветку и сделали с неё множество копий все большего и большего размера. Зная этот принцип, рисовать дерево будет значительно проще.

5. Ствол дерева виден не везде: он — то появляется, то прячется в листве.

Ствол дерева, его разветвления и крупные ветви будут проходить между масс мелких веток и листьев. Ствол может то появляться между ними, то уходить вглубь, где его уже не видно. Из-за этого на него будут падать тени от групп веток и листьев. Поэтому, передавая светотень на цилиндрической поверхности ствола, нужно ещё посмотреть — нет ли на нём падающих теней от его листвы. В солнечный день бывает так, что ствол дерева испещрён «пятнами» падающих теней.

6. Светотень на всей кроне дерева в целом.

Вся масса ветвей и листьев дерева без нижней части ствола называется кроной. Она имеет объём. То есть на всей этой массе в целом есть свет, полутень, тень и рефлекс. Например, часто солнечный свет падает на крону сверху. Это значит, что верхушка дерева будет светлее, чем его нижняя часть. Однако, крона дерева состоит из скоплений листвы, между которыми есть промежутки, сквозь которые видны небо или теневая внутренняя часть кроны. Сами эти скопления или группы веток, также освещаются солнечным светом по-разному. А значит крона дерева не будет изображаться в рисунке сплошным силуэтом. Поэтому мы приходим к изучению следующего важного принципа.

7. Листва и ветви деревьев объединяются в группы.

Огромное множество листочков дерева, а также ветки на которых они растут объединяются в группы, образуя скопления. Крона дерева это не сплошная масса листвы. Крона состоит из множества групп веток и листьев. Причем эти группы также различаются по размеру и форме. Они не одинаковые. Каждая группа освещена дневным светом, а значит каждая отдельная масса листвы имеет свой свет, свою тень, свои рефлексы и полутени. Т. е. как в рисунке гипсового шара студенты передают светотень, так и в рисунке дерева, в каждой отдельной массе или группе веток и листьев нужно передать светотень. Однако, вместе с этим нужно помнить, что светотень отдельных групп будет подчинена общей светотени всей кроны (о чем я писал в предыдущем подзаголовке). Но как это воплотить в рисунке? Например, солнце светит сверху. Самая светлая точка на дереве будет на его верхушке. Самая тёмная точка — снизу. Но крона состоит из вышеупомянутых групп веток. Значит на каждой группе есть своя светотень. Предположим, на верхушке дерева расположена одна группа, а в нижней части дерева — другая. Так вот, свет на верхней группе будет светлее, чем свет на нижней группе. Также и тень на верхней группе будет светлее, чем тень на нижней группе (на рисунке они под номером №1 и №2). Получается, что частное подчиняется общему. Светотень отдельных групп веток подчиняется общей светотени всей кроны дерева. Но в данном правиле есть исключения. Если группа листьев из нижней теневой части дерева будет выступать больше и на неё будет падать больше света, то она может быть такой же светлой как и та, что на самом верху (из нашего примера).

8. Имитация листвы посредством штриховки.

В предыдущих схематичных рисунках деревья выглядят «мультяшно» и упрощённо. В настоящем рисунке дерево нужно изображать реалистично. Для этого нужно обратить внимание на технику исполнения. Штриховка может быть самой разной в зависимости от изображаемой поверхности (о видах штриховки я писал здесь). Она должна передавать «материальность» изображаемого предмета. В нашем случае — это листва дерева. И художнику не нужно рисовать тысячи отдельных листочков на дереве. Нужно просто заштриховать так, чтобы получилось впечатление листвы. Но как нужно штриховать дерево, чтобы получилось реалистично и живо?

Секрет заключается в том, что штрих может создавать иллюзию листвы. Т. е. характер линий будет подобен характеру листьев. На приведённом рисунке Вы можете увидеть три вида штриховки, соответствующих трём видам листьев — листьям клёна, листьям дуба, листьям ивы. В одном случае линия «колючая», в другом «корявая», в третьем — штрихи более продолговатые. Но это лишь примеры. Вы можете придумать свой вид штриха. Здесь нужно подключать фантазию и не мыслить шаблонно. Для коры дерева следует придумать другой штрих, для травы третий и т. д. В этом отношении только могу дать такой совет: рисунок эффектно смотрится, когда толщина линии меняется. Т. е. работать нужно тупым и острым кончиком грифеля карандаша. Поэтому придумывая свою штриховку, можно учитывать этот момент.

9. Просветы в массе листвы.

Крона дерева не монолитная и, как я писал выше, состоит из веток и листьев, объединённых в группы. Следовательно между этими группами будут образовываться промежутки, через которые может просвечиваться небо или внутренняя, теневая часть дерева.

Казалось бы всё просто. Но, как раз, здесь, у начинающих художников и возникает проблема в рисовании деревьев. Дело в том, что эти просветы начинающие изображают не между массами листвы, а между отдельными листочками, и рисуют они их одинаковыми в размерах. В результате получается живопись, в которой зритель видит дерево, силуэт которого выглядит «мультяшно» и неестественно. В природе промежутки в листве располагаются на разном расстоянии друг от друга. Сами просветы, также везде различны по размеру. Но такая закономерность обусловлена не только природой, но и законами композиции. В изобразительном искусстве есть понятие ритма. Также, как и в музыке, кстати. Если художник располагает объекты на одинаковом расстоянии друг от друга, то изображаемый вид выглядит скучно и не естественно. Если же художник меняет расположение, размеры, тон или цвет, то живопись становится динамичной и естественной. Таким образом, в живописи создаётся ритм.

Представим, что мы пишем темно-зеленый силуэт дерева на фоне неба. Этот силуэт испещрён «точками», представляющими собой просветы в дереве, через которые виднеется небо. Так вот, эти точки нужно делать разными по размеру и на разном расстоянии друг от друга. Крупные, мелкие, средние… Между малыми группами веток, между крупными скоплениями листвы, между отдельными листочками дерева и т. д.

Поэтому крона дерева будет выглядеть не как сплошная масса листвы, а как рыхлая структура пронизанная ветками и имеющая просветы между скоплениями листвы.

10. Не шаблонный подход.

Для того чтобы понять, как применить вышеупомянутую теорию на практике, привожу два своих рисунка деревьев. В первом изображён клен, а во втором — дуб. Попробуйте проследить в этих рисунках девять принципов изложенных выше. Сразу оговорюсь, что есть разные виды рисунка: линейные, тоновые, быстрые зарисовки и многочасовые подробные рисунки. Данные рисунки клёна и дуба являются быстрыми зарисовками. А в таких набросках художники не всё прорисовывают. Поэтому где-то Вы можете обнаружить некоторые отступления от того, что прочли выше. Здесь как раз видно, что я не пользовался шаблонным подходом, а руководствовался именно принципами, размышляя как их лучше всего применить. Поэтому в заключении добавлю, что художник должен добавлять к теоретическим знаниям творчество, фантазию и интуицию. Тогда рисунок будет более выразительным и лишённым однообразия шаблонного подхода.

Ствол дерева рисунок

Ребенку предлагается нарисовать лиственное дерево. Использование цвета не предусмотрено. Полноценное изображение дерева подразумевает наличие трех элементов: корней, ствола, кроны. На стволе должны располагаться ветви, на кроне – цветы и плоды.

Корни – часть дерева, непосредственно связанная с землей, питанием, ростом, восстановлением, истоками, природой, но в то же время корни – это скрытый элемент дерева и его опора, средство заземления, основа.

Если у основания дерева отсутствуют и корни, и линия земли – подверженность стрессам. Корни изображены отдельными линиями, как трава – поверхностность мышления, леность, нежелание углубляться в детали. Такой ребенок предпочитает заниматься активной физической деятельностью. Ребенок, смотрящий на мир реалистично, все взвешивающий в уме, размышляющий – изобразит только видимую часть корней, которая видна на поверхности земли.

Огромные, преувеличенные корни, подчас превосходящие размерами само дерево, — неуравновешенность, внутренний дисбаланс, скрытый конфликт. Корни изображены четко, хорошо прорисованы, имеют адекватные размеры или на них сделан акцент (жирные линии, усиленный нажим и т.д.) – ребенок придает большое значение внешней опоре, поддержке со стороны окружающих. Возможно, он сопротивляется взрослению, отказывается брать на себя ответственность, принимать решения, быть самостоятельным. Ребенок зависим, флегматичен, неуверен в себе, хочет подольше оставаться маленьким. (Задача родителей не потакать, а мягко, без агрессии и сильного давления, воспитывать самостоятельность, поощрять любое проявление инициативы)

Самая распространенная форма – прямая, типично для детей, не достигших 12 лет. Если ребенок старше – незрелость и инфантилизм; он не продвинулся в развитии, отстает в школе. Он «увяз» в детских отношениях и привычках, застрял на каком-то этапе роста и пользуется теми навыками, которые приобрел ранее, не продвигаясь вперед. Основание ствола имеет расширение – более зрелая форма. Если расширение перенесено влево – недостаток инициативы и самостоятельности, мягкость, уступчивость, робость. Основание ствола, расширенное вправо – расчетливость, привычка все взвешивать, находить компромиссные решения, настойчивость, желание добиваться своего. Припухлое, округленное основание – пассивность, медлительность движений и ума, умеренность, основательность, размеренность. Ребенок не очень деятельный, спокойный, не признает поспешные и резкие действия.

У основания ствола условно изображена корневая система – реальный взгляд на вещи, стремление к определенности и конкретности, развитое чувство ответственности. Также – некоторая неуверенность, сомнения, недостаточная внутренняя опора.

Ствол дерева изображен штриховыми, прерывистыми линиями – неусидчивость, подвижность, нетерпеливость. Такой ребенок чувствителен, раним, подвержен резкой смене нестроений, может быть нервным, капризным.

Ствол изображен двумя асимметричными линиями – неустойчивый характер, несколько замкнут, его контакт с окружением немного осложнен, стремится к уединению. Может быть упрямым, игнорировать оценки и мнения окружающих, противостоять авторитету взрослых.

Кривизна ствола передана волнистыми линиями – символ хорошей приспособляемости, энергичности, позитивного отношения к жизни.

Ствол нестандартной формы – признак чувства неудовлетворенности. Ребенок испытывает какие-то трудности, возможно переходного возраста, либо переживает дискомфорт.

Ствол покрыт штриховкой – неуверенность, застенчивость, скрытность. Ребенок трудно принимает решения, переживает по мелочам. Он очень осторожен, часто испытывает беспокойство. Возможно, обладает тревожным, легковозбудимым характером.
Если ребенок наносит на ствол некий рисунок, пытаясь изобразить кору – рациональность, наблюдательность, критичность ума.

Ствол покрыт мелкой или крупной крапинкой, закрашенными пятнами, с помощью которых ребенок хотел передать неровность поверхности ствола – трезво смотрит на вещи и всегда пытается быть адекватным, но иногда (и в данный момент) он неудовлетворен собой, его беспокоит внутренняя проблема.

На стволе есть штриховка, но она нанесена исключительно на правую сторону – контактность, способность хорошо ладить с окружающими, развитое чувство социального, легкость в установлении и поддержании отношений с людьми. Экстраверт.

Ствол заштрихован только с левой стороны – тонкая, чувствительная натура. Ребенок эмоционален, впечатлителен, восприимчив. Он склонен к творческой деятельности.

Дупло – сексуальный символ.

Двумерные ветви (изображение двумя параллельными линиями) – практичность, ясное мышление, реалистичный взгляд на вещи и явления. Энергичность, способность находить решения возникающих проблем, самостоятельность.

Ветви, исходя из ствола, расширяются, так что на конце они оказываются шире, чем вначале. Ребенок – возмутитель спокойствия. Он ориентирован на внешний мир, любит приключения и забавы, не упустит случай проявить себя, склонен к риску, обладает духом авантюризма и здоровой агрессией.

Одномерные ветви в виде паутины или напоминающие брызги фонтана. В рисунках маленьких детей – нормальное явление, у детей постарше – признак крайней неуверенности. Ребенка что-то беспокоит. В силу наличия проблемы он чувствует нервозность, вспыльчивость, раздражительность.

Ветви отделены от ствола – слабая связь с реальностью, поверхностность мышления, непостоянство характера.

Искривленные ветви – мягкий, неустойчивый характер, неуверенность, склонность поддаваться чужому влиянию, подчиняться. Ему больше нравится бездельничать и развлекаться, чем сосредоточенно трудиться над чем-нибудь.

Тонкие, слабые ветви, склоненные вниз – кроткий, покорный характер. Это меланхоличный, замкнутый ребенок, склонный к размышлениям и уединению. Он внешне безропотный, но внутри может переживать сильные эмоции.

Ветви, бескомпромиссно направленные вверх – прямолинейный, вспыльчивый ребенок, не способный сдержать свои эмоции, контролировать импульсы, склонен к риску. Предпочитает скорее действовать, чем думать.

Среди ветвей отдельные, растущие в противоположном направлении – тревожный признак. Это выражение внутреннего конфликта (если ребенок старше дошкольного возраста).

Спиленные ветви – крайний негативизм, угнетенное состояние, отсутствие веры в будущее, ощущение ненужности и бесполезности (дети старше 9 лет).

Крона овальной формы – скрытность, некая отгороженность от внешнего мира. Ребенок, склонен не решать проблемы, а уходить от них, замыкаться в себе. Любит фантазировать, в реальной жизни он не привык к решительным действиям, для этого он слишком медлителен.

Крона состоит из нескольких частей, напоминая стаю облачков, — осторожность, вдумчивость, способность анализировать и находить решения возникающих проблем, склонность к самоконтролю, аккуратность во всем – и в манере поведения, и в отношении к окружающим.

Форма кроны напоминает форму цветка – незрелость и поверхностность мышления или достаточно хорошая адаптация, легкость восприятия, здоровый оптимизм, жизнерадостность. Предпочтение интерпретации отдается с учетом значения других элементов рисунка.

Овальная, спиралевидная форма кроны – сосредоточенность на собственном «Я», уравновешенность, самодостаточность. Ребенка трудно вывести из себя, он обладает спокойным, мирным характером, старается не контактировать без необходимости с окружающими, избегает суеты, замкнут. Изображение концентрических кругов внутри кроны – перенесенная в прошлом психическая травма.

Крона типа «шкура барашка» — энергичность, трудолюбие, энтузиазм. Ребенок с удовольствием берется за дело, и доводит его до конца, никогда не жалуется, относится к жизни легко, воспринимает ее жизнерадостно, но поверхностно, глубина явлений остается для него скрытой, недоступной. Он не способен «читать между строк», часто рассеян. Увлекающаяся натура, обладает хорошим физическим здоровьем.

Крона обозначена беспорядочными каракулями – безалаберность, импульсивность. Такой ребенок склонен к резким сменам настроения, легко возбуждается, выплескивает свои эмоции, не любит что-то скрывать и держать в себе. Легко забывает обиды, незлопамятен. Действует спонтанно, руководствуется интуицией, обладает способностями к творческой деятельности, артистичен.

Крона любой формы заштрихована или обозначена исключительно нанесением штриховки – нервность, вспыльчивость, несколько ослабленный самоконтроль, подозрительность, смятение, испытывает трудности в принятии решений, склонен скорее доверять авторитетному мнению, чем самому искать ответы на вопросы.

Крона в форме обвисшего облака – слабость «Я», зависимость, слабоволие, безынициативность. Ребенок пассивен, не привык самостоятельно принимать решения, подвержен чужому влиянию.

Любые нетипичные формы кроны – либо сила воображения, творческие способности ребенка, либо низкая социальная приспособленность, спутанность мышления.

Крона любой формы, сдвинутая вправо – направленность ребенка в будущее, активность, стремление действовать, добиваться своего.

Крона сдвинута влево – ребенка больше привлекает свой внутренний мир, ему больше по душе погружение в мечту, чем решительные действия.

Чрезмерно подчеркнутая крона, ярко выраженное акцентирование на ней – эмоциональная заторможенность, слабо развитые способности к рассуждению.

Очень слабое, немощное деревце (даже с опорой) – потребность в поддержке, отсутствие любви и заботы, желание иметь сильного покровителя и ощущать больше теплоты в семейных отношениях и в отношениях с другими людьми.

Ребенок не ограничивается изображением дерева, и создает вокруг целый мир, рисует окружающий пейзаж – наличие чувства неуверенности, незащищенности, уязвимости, которое ребенок маскирует. Ребенок старается не раскрывать себя, опасается негативного к себе отношения со стороны окружающих. Нечто похожее отражает дерево, нарисованное на холме. К уже описанному можно добавить наличие чувства одиночества, ненужности и заброшенности.

Дополнительные элементы (птицы, гнезда, скворечники) – некоторая инфантильность или оптимизм, веселый, неунывающий характер.

Листья, цветы, плоды на дереве – хорошее чувство реальности, адекватность, хороший вкус, тщеславие, стремление получить признание и одобрение окружающих.

Из чего состоит дерево и его веточки?

С помощью этих материалов Вы сможете познакомить своего ребенка со строением дерева.

Всем известный факт, что дерево состоит из нескольких частей — это ствол, крона, и корни.

Каждый день Ваш малыш гуляя на улице, в парке или в лесу видит вокруг себя множество деревьев. Деревья не только восхищают детей своей необычностью и красотой, но и насыщают нас кислородом, очищают наш воздух от грязи. С помощью этой статьи Ваш ребенок познакомиться со строением дерева, веточками деревьев и плодами деревьев, расширит свой кругозор, узнает какие деревья находятся в уголках нашей планеты.

Плакат-картинка

Здесь Вы можете бесплатно скачать строение дерева — нажмите на картинку ниже, чтобы распечатать:

Дерево состоит из ствола, кроны и корней.

Крона дерева в свою очередь состоит из веток и листьев. Это верхняя часть дерева, являющаяся ответвлением от ствола до самой высокой точки дерева. Кроны бывают разными по форме и плотности.

Ствол дерева является основой для кроны. Снаружи он покрывается слоем коры.

Корни деревьев — это особая часть дерева, которая соединяет со стволом и находится под землей. Основная цель корней дерева впитать в себя все необходимые вещества и передать их к стволу.

Веточки деревьев

Дерево берёза — картинка дерева и ее веточки:

Дерево клён и его веточки с листочками:

Дерево дуб и листочки дуба с жёлудями:

Дерево осина и ее веточки с листочками:

Ясень:

Ёлочка с шишками

Дерево ель и его веточки:

Веточки деревьев — калина:

Шиповник и его веточки с плодами:

Орешник и его веточки:

Сирень и ее веточки:

Бузина и ее веточки:

Кедр, его веточки и шишка:

Эти материалы помогут познакомить Ваших детей с веточками деревьев и со строением дерева.

Вы можете их использовать как для индивидуальных занятий дома, так и для занятий в детских садах и школах раннего развития.

Какие бывают деревья?

С помощью этих карточек Вы можете рассказать ребенку, что деревья делятся на:

хвойные — это сосны, ели, пихты, лиственницы и др. (у них есть хвойные листья в виде игл),
широколиственные — бук, береза, ясень, клен и др. ( у них широкие и плоские листочки).

Кроме того, по сроком существования листьев деревья также делятся на:

вечнозеленые (т. е. те деревья, которые остаются зелеными круглый год, например, елка),
листопадные (т.е. деревья, чьи листья опадают, например, клен)

Также деревья делят на:

плодовые — это те деревья, которые растут в наших садах (например, яблоня, вишня, слива)
ценные — это те деревья, чья древесина используется в производстве
корабельные — это те деревья, чья древесина используется в кораблестроении,
тропические,
северные.

Спасибо за Ваш сайт! Второй день я пытаюсь просмотреть его полностью,но куда не гляну все ооочень интересное! Я в восторге неописуемом! Редко можно найти такой сайт чтобы в одном месте было практически все и с интересными играми и карточками и плакатами. Спасибо.

Пожалуйста! Я очень рада, что Вам нравиться!Заходите и пользуйтесь с удовольствием.

Огромное Вам спасибо и творческих успехов. Столько полезного.

Очень полезный материал. Спасибо. Но, хочу обратить Ваше внимание на то, что к картинке «калина» приложена веточка рябины: у калины листочки совершенно другие, более похожие на кленовый или смородиновый. И сам куст выглядит иначе: более пышный и ветвистый. Могу сбросить фото кустов калины и листьев калины своего двора или лесных, если нужно.

Спасибо большое за комментарий Елена!
Присылайте на нашу почту, будем рады выложить и дополнить эту статью!

Здравствуйте! У меня на участке сейчас растёт дерево- дуб. Будучи в лесу, лет семь-восемь назад, спасла, можно сказать , небольшой росток дерева-дуб. Его вывернуло вместе с большим комом земли, оно бы погибло… Пожалела, принесла домой, благо, оно было небольшое- высотой с мою ладонь- и имело совсем небольшой корешок. Посадила среди огорода. И «забыла» про него.
За жизненными заботами- здоровье, помощь детям- забросила огород, не было времени особо заниматься этим деревом- растёт и растёт. Это дерево пару лет приживалось. А на сегодня- прошло уже лет семь- уже точно и не вспомню- оно у меня уже по высоте такое же, как пятилетняя черешня….
Вот теперь думаю, что же мне с ним делать.? Чтобы его выкопать вручную- моих сил недостаточно… Технику не привлеку никак- посреди огорода- там вокруг кусты, грядки , цветы-многолетние…
Что делать? Какова может быть корневая система такого дерева по отношению к «видимой» части дерева-кроны?
Может быть, что- нибудь предложите?
Вот с этими мыслями, случайно, попала на ваш сайт. Он, видимо, больше рассчитан на аудиторию: родители-детям. А я уже бабушка- у меня двое уже семейных сыновей-старшей внучке-13 лет, внучкам пять и два годика, и младшему внуку- полтора годика. Но мне самой было очень интересно систематизировать — привести с некоторое соответствие свои скромные познания по растениям.
Спасибо вам огромное за сайт. Информация понравилась. Было очень интересно и поучительно.
Если моя скромная просьба найдёт отклик в ваших возможностях мне ответить- буду очень рада.
С уважением Татьяна Владимировна, Минск, 60 лет.

Графический тест “Дерево”

Историческая справка. Проективный графический тест “Дерево” встречается в практике психологической диагностики давно, примерно с XIX в. Одним из первых исследователей, применившим рисунок дерева для изучения особенностей человеческой индивидуальности, был швейцарский профконсультант Э. Жюккерт, который увидел в особенностях изображения дерева отражение жизненных проблем человека. Затем в 1934 г. Ж. Шлибе собрал коллекцию рисунков дерева, состоящую из 4519 изображений, выполненных 478 испытуемыми в возрасте от 4 до 18 лет. По его инструкции необходимо было изобразить поочередно “просто дерево”, “мертвое”, “замерзшее”, “счастливое”, “испуганное”, “грустное” и “умирающее”деревья. Уже тогда были отмечены некоторые характерные особенности такого рода рисунков :”замерзшее” дерево обычно рисовалось самым маленьким, “мертвое” дерево – в горизонтальном положении, “счастливое” рисовалось самым крупным, с поднимающейся вверх кроной. В первом рисунке – “просто дерево”, по мнению Ж. Шлибе, в наибольшей степени проявляются личностные черты человека, хотя индивидуальные различия легко прослеживаются во всех рисунках.

Рисунок дерева трактовался Ж. Шлибе как “застывший жест”, в котором отражается не только характерное состояние моторики, во многом зависящее от возраста рисовавшего. (4 – 7 лет): это нажим, штриховка, и т. п., но и эмоциональные реакции человека, рисующего “испуганное” или “замерзшее” или “счастливое” деревья. Чем ближе к подростковому возрасту, тем чаще проявляется, по данным Ж. Шлибе, так называемая “чистая экспрессия”, выражающаяся в заботе о форме изображения.

Обзор литературы показывает, что инструкция и порядок применения данного теста могут быть изменены. Так, в исследованиях П. Бура применялись иные инструкции. Предлагалось 4 задания: 1. Нарисовать дерево. 2.-Повторить первое задание. 3. Нарисовать лес. 4. Идентифицировать себя с каким-либо деревом (т.е. испытуемому предлагается представить себя деревом и нарисовать, как оно при этом выглядит). Первый рисунок, по мнению Бура, позиция испытуемого по отношению к экспериментатору; второй – позиция по отношению к себе; в изображении леса прослеживается связь с другими людьми; четвертый – личностная идентификация.

Позднее, в 1948 г. Дж. Буком был разработан комплексный тест “Дом-дерево-человек” . Важным элементом в нем является и субтест “Дерево”.

Для выполнения субтеста “Дерево” предлагалась следующая инструкция: “Возьмите карандаш и сделайте рисунок дерева, как сможете. Можно нарисовать какое угодно дерево”.После рисования экспериментатор предлагал испытуемым ответить на вопросы: “Что это за вид дерева? Сколько ему лет? Когда вы смотрите на дерево, вам кажется, что оно выше, ниже вас или на вашем уровне?”. Считалось, что эти вопросы, “возвращающие в реальность”.

Далее задавались вопросы, оживляющие ассоциации: “На кого дерево похоже? На мужчину или женщину? Что в Вашем рисунке заставляет думать так?” Кроме того, задавались вопвыявления пережитых потрясений: “Это дерево живое?” “Есть ли у дерева мертвая часть? Почему?” и т, д.

После выполнения задания и ответов на вопросы испытуемому предлагалось нарисовать дерево, используя восемь цветных карандашей, а далее вновь предлагалось ответить на вопросы.

В 1949 г. была опубликована работа К. Коха, посвященная рисунку дерева. В ней можно найти тщательный психологический анализ, основанный на сопоставлении и комбинировании признаков рисунка. Нужно отметить, однако, что интерпретация результатов осуществлялась Кохом с позиций психоанализа: при этом большое значение придавалось символизации признаков изображения дерева. Имеются данные об использовании рисунка дерева в клинической практике, где используются признаки, выделенные Кохом, что составляет так называемую нозологическую шкалу, полученную на основе статистической обработки с помощью факторного анализа.

Одним из интереснейших исследований, выполненных по тесту “Дерево”, является исследование французского ученого Рене Стора, автора еще одной интерпретации этого теста . Считается, что нарисовать дерево – это прежде всего вспомнить его схему. Естественно, что и классификация рисунков осуществлялась им соответственно схемам: “моторные схемы”, “имажинарные”, “эстетические или интеллектуальные”. Рисунки испытуемых, склонных к абстракции, остаются под влиянием схемы; лица, имеющие более богатое воображение, придают схеме личное, яркое содержание.

Результаты, полученные по тесту “Дерево”, показали также наличие этнических особенностей. Так, например, в изображениях дерева мусульманских женщин обычно встречаются корни, что возможно является показателем большой привязанности к своей среде, в отличие от женщин западной культуры.

Таким образом, мы видим, что рисуночный тест “Дерево” получил довольно широкое распространение.

В литературе известны различные попытки дать более или менее устойчивую диагностику на основании непосредственного анализа рисунка произвольного дерева. Проблема, главным образом, заключается в создании некоторой “типологии рисунка” дерева, в определении базы основных характеристик формы рисунка и элементарных признаков изображения.

Описание теста “Дерево”

Цель методики: выявление индивидуально-типологических особенностей человека.

Материал: лист бумаги размером 15×10 см; ручка или карандаш.

С помощью теста “Дерево” можно осуществлять обследование как индивидуальное, так и групповое.

Инструкция: “Вам предлагается на листе бумаги выполнить рисунок дерева. Вы можете нарисовать любое дерево, которое сочтете нужным. Рисунок выполняется ручкой или карандашом”.

Интерпретация I (“типология рисунков”)

При анализе значительного количества рисунков, выполненных лицами различного пола и возраста (авторами проанализированы более 2000 рисунков, возраст испытуемых от 7 до 60 лет), удалось выделить несколько устойчивых типов рисования дерева, а также определить ряд конкретных деталей, использование которых в изображении дерева свидетельствует о некоторых индивидуальных различиях людей.

На рис.1 представлена схема дифференциации изображений дерева.

Рис. 1. Схема дифференциации изображений дерева

Тип 1 – “ель”. Изображение ели весьма разнообразно: от схематически представленной до детализированной, со множеством веток и вырисованных иголок. Для лиц, выполняющих рисунок ели, наиболее часто характерна склонность к доминированию, организаторские способности, активность.

Анализируем ствол дерева в рисунке Дом-Дерево-Человек.

Ужас! Уже месяц я ничего нового не писала! Наверное, заждались? Постараюсь больше так надолго не пропадать.

Ну что ж, тип и размер дерева в рисунке «Дом-Дерево-Человек» мы проанализировали. Теперь можно перейти к анализу отдельных элементов рисунка дерева. В этой статье рассмотрим, какой у дерева ствол + пара ссылок и смешное видео.

Напоминаю о том, что здесь собраны интерпретации различных авторов. Не следует их воспринимать буквально. В каком-то случае это «работает», в каком-то – нет. Опыт придет с практикой, и тогда вы научитесь «отделять зерна от плевел».

Часть 1.

Символика ствола в рисунке дерева

Ствол в рисунке дерева – это:

восприятие человеком самого себя (оценка собственных действий, понимание своих возможностей и сил)
отражение импульсов и инстинктов
личный потенциал (стержневая основа личности, показывающая существование ее основных идей)

Ствол дерева – это тело человека (об этом чуть ниже).

Линии ствола прямые или кривые?

Если линии ствола дерева прямые – человек не задерживается на тревожащих фактах.

Рисунок мужчины, 23 года. Линии ствола дерева прямые.

Если линии ствола кривые – активность человека заторможена тревогой и мыслями о непреодолимости препятствий. Чем сильнее искривлен ствол дерева, тем больше уверенность в своем бессилии перед возникающими жизненными трудностями.

Рисунок «Дом-Дерево-Человек» мужчины 25-ти лет. Линии ствола дерева искривлены.

Искривление ствола дерева может также указывать на склонность к регрессии и сверхкомпенсаторной фиксации в будущем.

Ствол сужается или расширяется книзу?

Если ствол расширяется книзу – человек пытается найти надежное положение в своем кругу.

Если ствол дерева широкий у основания и резко сужается в верхушке – говорят о повышенной эмоциональности, незрелости личности (задержке ее созревания) вследствие недостатка тепла и здоровой стимуляции в раннем опыте.

Таким образом, если ствол дерева изображен в виде «морковки» и направлен острым концом вверх, то это интерпретируется как инфантильность, то есть сохранение манеры поведения и установок, которые свойственны человеку более младшего возраста.

Ствол дерева в виде морковки острым концом вверх.

Если ствол дерева сужается книзу – человек ощущает безопасность в кругу, который не дает ему желаемой опоры; стремится укрепить свое “Я” в этом мире.

Узкий у основания ствол дерева говорит о том, что человек находится в состоянии какой-то борьбы или сильного стремления к тому, что выполнить он пока не в силах.

Если ствол дерева в виде морковки, направленный острым концом вниз, рисует ребенок , это может говорить о его самостоятельности и независимости вследствие раннего взросления. Например, когда ребенку приходится ухаживать за младшими в семье. Такой ребенок может управлять родителями, давать взрослым советы и делать замечания.

Какая у ствола верхушка

Если ствол имеет заостренную верхушку – возможно, у человека имеется какая-то конкретная цель, достижению которой он посвятил и сознательно, и бессознательно свою жизнь.

Если верхушка ствола скрыта листвой – направленность личности не определена, то есть конечная цель не просматривается или в этом нет необходимости.

Верхушка ствола дерева скрыта листвой.

Если ствол дерева открыт и связан с листвой – это говорит о высоком интеллекте, нормальном развитии, стремлении сохранить свой внутренний мир.

Ствол дерева тонкий или толстый?

Толщина ствола дерева отражает силу своего «Я», веру в свои возможности.

Толстый ствол дерева.

Это очень важный момент, который можно учитывать при прогнозе уровня адаптации ребенка и потенциала его личностного развития – важнее, чем высота дерева. Например, если дерево имеет очень маленькую высоту, но при этом толстый ствол – значит, ребенок считает, что его никто не ценит, он никому не нужен, но верит, что еще всем покажет, на что он способен. Скорее всего, он будет хорошо адаптироваться в жизни и в дальнейшем завоюет уважение окружающих.

Если ствол дерева очень тонкий (и даже зачерненный) – возможно, у человека имеются проблемы со здоровьем (помните символику: «ствол – тело человека?).

Если ствол дерева составляет всего одна линия – человек сознательно отказывается реально смотреть на вещи. Если, конечно, рисунок дерева не выполнен наспех, кое-как. В таком случае вообще о какой-либо интерпретации рисунка говорить не приходится.

Рисунок выполнен «на скорую руку».

Слишком широкий или высокий ствол — у человека, возможно, завышена самооценка. Он не умеет или не хочет смотреть на себя со стороны.

Если толщина ствола показывает, что дерево раньше было значительно выше – это может говорить о наличии остро-травмирующего эпизода в прошлом.

Ствол дерева длинный или короткий?

Слишком высокий ствол (так же, как и слишком широкий) — тоже может говорить о завышенной самооценке, неумении или нежелании посмотреть на себя со стороны.

Если общая высота ствола занимает нижнюю четверть листа бумаги – это говорит о зависимости человека, недостатке веры в самого себя, компенсаторных мечтах о власти.

Если общая высота ствола занимает нижнюю половину листа – эта зависимость и робость выражена не так сильно.

Если общая высота ствола занимает три четверти листа – это говорит о хорошем приспособлении к среде.

Ствол большой или маленький?

Если дерево имеет очень большой ствол – это может указывать на агрессию, выраженную в поведении, речи или мыслях человека. Возможно, он стремится вырваться из рамок, установленных обществом, поскольку чувствует стеснение окружающей среды.

Если дерево имеет маленький ствол – возможно, человек испытывает чувство неадекватности и нелепости существующего в мире порядка вещей.

На этом первую часть анализа ствола дерева я, пожалуй, закончу. В следующий раз проанализируем кору дерева, повреждения на нем, наклон ствола и еще некоторые моменты.

Если есть вопросы – задавайте в комментариях, обязательно отвечу.

Еще – хочу посоветовать сайт для тех пользователей, кто хочет изучить компьютер “с нуля”. Как раз сейчас там появилась серия статей для новичков «Изучение компьютера». Кстати, Сергей, автор этого блога, помог мне поправить дизайн моего сайта.

Я вообще хочу здесь многое поменять. Но – попозже. Недавно просмотрела видеокурс Александра Борисова «Как стать блоггером тысячником 2.0». Он мне бесплатно достался, потому что я принимала участие в акции. Курс будет очень полезен тем людям, кто ведет свой блог. Если Вы являетесь моим читателем и захотите приобрести этот курс или любой другой, напишите об этом мне в форме обратной связи на странице «Задайте вопрос», и я Вам дам хорошую скидку на покупку.

А для хорошего настроения послушайте, о чем говорит этот попугай! Я это видео просматриваю время от времени

На этом на сегодня все. До скорой встречи во второй части статьи!

старый рисунок набросок Два пейзажа из раннехристианских времен и Ветвистое дерево 1930е гг

Параметры:

Гарантия подлинности : Гарантия Продавца

Жанр : Другие жанры

Техника : Графика

Материал : Бумага

старый рисунок набросок Два пейзажа из раннехристианских времен / Ветвистое дерево. (из блокнота) 18х13см

Добавить к описанию 12.12.2018 5:21:
Просьба справляться о наличии лота, т.к. он продается и на других площадках и может уже быть продан

Тип сделки:

Предоплата

Способы оплаты:

Банковский перевод

Наличными при встрече

Доставка:

Личная встреча

Самовывоз

Ставок пока нет.

Как рисовать деревья карандашом поэтапно для начинающих. Рисуем деревья. Цилиндрическая форма ствола и веток дерева

С самого раннего возраста, сначала мамы, потом воспитатели детских садов, учителя на уроках рисования в школе вкладывают в душу ребенка любовь к природе. Одним из способов оценить окружающую нас красоту, является изобразительное искусство.

Дети очень любят а живая природа — лучшая для этого тема. Давайте нарисуем деревья карандашом и красками.

Мастер-класс для начинающих: как нарисовать красивое дерево карандашом

Как нарисовать зимнее дерево?

Неопытному в изобразительном искусстве человеку довольно сложно показать изменения в природе, а особенно зиму. Но если не быть слишком строгим и критичным по отношению к детскому рисунку, то вы с удивлением можете обнаружить, что малыши относятся к этому гораздо проще. Самым маленьким хорошо удаются белые снежинки из точек гуаши, которые покрывают голые ветви.

Чем старше становится малыш, тем сложнее техника выполнения зимнего пейзажа. Не нужно строго указывать, как именно надо рисовать зиму, развивая талант художника.

Как нарисовать дерево осенью?

С осенней тематикой дела обстоят намного проще. Яркие красно-желтые оттенки возносят фантазию на небывалый уровень. А различные техники рисования позволяют получить прекрасные осенние пейзажи.

Кто-то любит акварель, кому-то по душе работа с гуашью – смешивание красок для получения нужного оттенка дело очень увлекательное и захватывающее. Нарисовать осеннее дерево можно даже зубной щеткой, разбрызгивая с помощью щетины поочередно разные оттенки краски на лист бумаги с уже нарисованным стволом.

В этом уроке я представляю вам возможность насладиться рисованием простого дерева с коническим стволом и кипой листвы. Меня всегда впечатляли корни огромных деревьев, выглядывающих из-под земли, толстые стволы больших дубов, свисающие листья плакучей ивы. Деревья, окружающие нас, защищают нас, согревают нас, насыщают кислородом. Деревья являются основополагающими для нашего образа жизни: от стола и стула, на котором вы сидите до бумаги, на которой вы рисуете. После этого урока я призываю вас выйти на улицу и посадить дерево в своем дворе, дворе вашего друга, возле школы или в другом месте. Но сначала давайте нарисуем вдохновляющее дерево!

1. Начните со ствола, расширяющегося к низу.

2. Соедините стороны ствола внизу изогнутой контурной линией. Она послужит нам опорной линией для корневой системы дерева.

3. Использую нижнюю контурную линию, нарисуйте направляющие в четырех направлениях: СВ, ЮВ, СЗ и ЮЗ.

4. Это завораживает, не так ли? Нарисуйте корни дерева с помощью длинных сужающихся труб, выходящих из ствола, следующих направлениям компаса. Вы заметили, что мы используем направляющие линии почти в каждом объекте, когда рисуем в 3D?

5. Сотрите дополнительные линии. Нарисуйте ветки, сужающиеся и разделяющиеся постепенно на более мелкие ветви. Обратите внимание, что следует нарисовать складки там, где ветви расходятся, чтобы обозначить края более четко.

6. Легко наметьте первую зону листьев, обозначив ее кругом.

7. Добавьте еще два круга за первым, создавая эффект 3D перекрытия. По сути, группа из трех сгустков листьев будет выглядеть визуально более привлекательно, чем один.

В основном, нечетное число объектов в группе выглядят более привлекательно, чем четное. Я смотрю в окно прямо сейчас, и вижу несколько примеров групп. Магазин через дорогу имеет три окна справа от двери и три – слева. Найдите в интернете примеры знаменитой Римской архитектуры, заметьте как много колонн у них с каждой стороны от входа в здание или окон. Посмотрите на окна, арки, скульптуры в исторической архитектуре эпохи возрождения. Группировка является важной арт-концепцией, о которой я расскажу более подробно в наших следующих уроках.

8. Также как мы делали в уроке рисования , мы нарисуем «ощущение поверхности» на сгустках листьев. Начните с нанесения маленьких рядов каракуль, как на рисунке ниже. По мере того, как вы наносите несколько слоев этих каракуль, вы создаете иллюзию, что эти сферы становятся листьями. Теперь нанесите текстуру древесины с помощью повторяющихся плавных линий, идущих вниз по стволу. Заметьте, что под ветками тени более темные.

9. Продолжайте наращивать визуальный эффект листьев, наполняя каждый из больших сгустков кругом с мелкими каракулями. Завершите дерево, добавив текстурное затенение. Нанесите длинные вертикальные линии для затенения ствола и веток дерева. Великолепная работа! Красивое, а главное реалистичное дерево получилось!

УРОК 21: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Попробуем усложнить рисунок. Сможете нарисовать такое дерево?

Поэкспериментируйте!

Делитесь своими работами в

Нарисовать дерево, казалось бы, что может быть проще. Но для того, чтобы у вас получился красивый, радующий глаз рисунок нужно хорошо постараться. Не обязательно иметь талант художника, можно освоить специальные техники и у вас все получится.

Дерево можно нарисовать совершенно по разному. Это может быть яркий красочный рисунок, или же наоборот черно-белая картинка. Все зависит от вашего настроения, от тех эмоций, которые вы хотите передать.

Изобразив всего лишь одно дерево, можно передать всю обстановку вокруг него.

Как нарисовать дерево в детский сад поэтапно

Уже с самого малого возраста дети стремятся к рисованию. Годовички с удовольствием будут вам подражать, размахивая карандашом над листом бумаги. К двум годам координация рук ребенка позволит ему нарисовать самые простые вещи. В этом возрасте многие дети начинаю ходить в детский сад.

В детском саду проводят занятия, на которых дети учатся рисовать. Они начинают правильно держать карандаш, рисовать линии и круги. Родители же, должны практиковаться вместе с ребенком дома. Для этого нужно знать, как правильно объяснить начинающему художнику технику рисования того или иного предмета.

Рисование дерева также делится на несколько этапов, которые ребенок должен хорошо запомнить и освоить на практике. Не пытайтесь выполнить задание вместо него, отведя чаду роль наблюдателя. В раннем детском возрасте все манипуляции с руками, пальчиками помогают развитию речи ребенка.

Разберем самый простой способ, которому можно научить ребенка.

Первый этап заключается в том, чтобы нарисовать дерево схематично. Для этого ребенок должен понимать, что дерево растет из земли, что у него есть ствол и крона с листьями. Не забудьте, что сначала все наброски делаем простым карандашом. Сильно на него не давим, чтобы потом вам было легко убрать ненужные элементы.

Горизонтальной линией обозначаем землю, и перпендикулярно ей рисуем ствол дерева. Чтобы у дерева была крона, там где заканчивается ствол дерева, рисуем круг или овал.

Вторым этапом делаем наше дерево более реальным. Обрисуйте ствол, добавив несколько отростков корней и пару крупных сучьев.

В третий этап обрисовываем крону.

Четвертый этап. Делаем дерево реалистичным. Добавляем в центре еще несколько кружевных витков кроны, убираем все лишние детали. Дерево готово.

Как нарисовать ствол дерева

Ствол-это основа дерева. Не важно какое дерево вы рисуете, будь то одинокая березка в поле или наоборот густой сосновый бор, рисовать вы начнете со ствола.

Чтобы дерево выглядело более естественно, ствол нужно рисовать правильно, не зависимо от того, карандаш у вас в руке или кисточка. По правилам, начиная от земли ствол более широкий и постепенно сужающийся ближе к кроне.

Если вы рисуете красками, то основание рисуем широкой частью кисти, а верхнюю часть более узкой. Линия должна быть тонкой и летящей.

Старайтесь рисовать так, чтобы ствол выглядел живым. Трудно найти дерево с идеально ровным стволом или симметричными ветками. Не забывайте о тенях и бликах. Они добавят рисунку объем.

Как нарисовать ветку дерева

Дерево имеет крупные основные ветви и более мелкие ветки растущие из основных. Также как и ствол, крупные ветви толще у основания. Вид дерева определяет характер изображения ветвей. У березы ветви тянутся вверх к солнцу, у сосны или ели опускаются веером к земле.

Сделайте сначала набросок, определившись, куда будет расти ветка, сколько у нее ответвлений, какая структура.

Как нарисовать листья деревьев

Листья являются неотъемлемой частью любого дерева. Каждое деревце имеет свой вид листвы. Если у вас нет цели детально и как можно точнее изобразить дерево, то не стоит досконально прорисовывать каждый листочек.

Давайте разберем, как более реалистично нарисовать листья, к примеру кленовые.

Для начала делаем наброски, прорисовываем основу и контур. Постепенно обрисовываем весь край листа и убираем ластиком лишнее.

Добавляем листочку веточку и прожилки. Заполняем рисунок цветом. Для летнего варианта используем несколько оттенков зеленого, для осени теплые красно-оранжевые тона.

Как нарисовать дерево карандашом поэтапно

Не будем рисовать какой-то конкретный вид дерева, нарисуем обычное дерево. Следуйте всем описанным ниже шагам, и у вас получится хороший качественный рисунок.

Первый этап.

Помним, что на карандаш сильно давить не нужно, иначе потом будет сложо стереть набросок и рисунок получится грязноватым. Итак, сначала рисуем ствол и примерное очертание кроны дерева.

Второй этап.

Делаем контур ствола более четким и добавляем несколько сучьев.

Третий этап.

Пришло время прорисовать листву. Определитесь, какая погода стоит, ветреная или штиль. Если на вашем рисунке дует ветер, листва должна наклоняться в ту или иную сторону. На нашем примере безветренная погода.

Четвертый этап.

Теперь нужно убрать набросок и детально начиная снизу прорисовывать элементы дерева. Рисуем кору и ветви.

Пятый этап.

Чтобы кора была более естественна, линии должны быть как наброски, здесь не нужна аккуратность. Добавьте на этом этапе ветвь с листьями в левой части.

Шестой этап.

Продолжаем набрасывать округлыми движениями листву. Добавляем к рисунку землю.

Седьмой этап.

Выделяем ствол дерева более темным карандашом, а листву наоборот закрашиваем мягко и более светлее.

Восьмой этап.

Не забываем про игру теней. Так как солнце светит сверху, макушка кроны должна быть светлее, а там где тень, в данном случаем левый нижний угол, немного темнее.

Девятый этап.

В произвольном порядке прорисовываем немного листьев.

Десятый этап.

С правой стороны тоже добавляем немного тени под ветвями.

Одиннадцатый этап.

На последнем этапе осталось добавить блики. Для работы выполненной красками возьмите белый цвет, а если вы рисуете в черно-белых тонах просто немного постирайте ластиком.

Как нарисовать дерево поэтапно для начинающих

Если вы совсем начинающий художник, то этот способ обязательно вам подойдет. Приготовьте белый лист бумаги, карандаши в том числе и простой, и ластик.

Этап 1 и 2. Для начала нарисуем ствол и несколько тонких ветвей.

Добавляем ветвям объем, дорисовываем рядом с уже имеющимися ветками такие же линии, которые плавно переходят в новые ветви. Убираем ластиком лишние детали.

Рисуем листву. Для этого плавными кружевными линиями, как будто одеваем на дерево шапочку рисуем крону. За ней рисуем следующую, большего размера. Далее третья, самая большая крона.

Теперь осталось закрасить ствол коричневым цветом, а каждую чать кроны разными оттенками зеленого.

Как нарисовать дерево красками

Перед тем как приступить к рисованию, вам необходимо выбрать качественные краски. Лучше учиться рисовать гуашью, она не растекается в отличии от акварели. Значит рисунок будет более аккуратным.

Давайте нарисуем красками зимнюю ель.

Сначала прорисовываем коричневым цветом ствол и исходящие вверх от него ветви. Затем необходимо зеленым цветом наметить хвою. Местами краска должна быть светлее, чтобы рисунок был более живым. Внутреннюю часть ели закрашиваем зеленой краской с добавлением синего.

Ждем пока краска полностью высохнет и приступаем к снегу. Чтобы изобразить снег на ветвях, в белый цвет добавьте немного голубого.

Как нарисовать осеннее дерево

С наступлением осени природа разукрашивается всеми оттенками красного. В сентябре можно увидеть завораживающий пейзаж, когда на фоне еще зеленой листвы, пылает другая, уже красно-оранжевая. Руки так и тянутся к краскам.

Осеннее дерево рисуется также как и все, начиная со ствола. Изобразите де параллельные неровные на широком расстоянии друг от друга линии. От этих линий рисуем извивающиеся ветви.

Чтобы дерево выглядело более живым и объемным, мелкие отростки рисуем по разному, не повторяемся. Часть веточек прорисовываем четко, а часть как набросок.

Далее вырисовываем кору. Для этого наносим множество хаотичных линий и немного бугорков, чтобы сымитировать настоящую кору дерева. Чтобы дерево обрело цвет, линии коры прорисовываем красно-коричневым цветом.

Более светлым коричневым закрашиваем остальные участки, следите за линиями, они должны быть в одном направлении. Добавляем тени.

На последнем этапе добавляем дереву листву. На мелких ветвях изображаем листочки оранжево-красного цвета.

Как нарисовать красивое дерево

Каждое дерево по своему красиво. Но согласитесь, большое, с раскинутыми над землей корнями и густой кроной дерево впечатляет немного больше, чем обычный парковый клен. Чтобы нарисовать такое дерево, вам понадобится лист белой бумаги, простой карандаш и ластик.

Рисуем ствол сужающийся кверху. Внизу линии ствола соединяем дугой. Задайте направление корням в четыре стороны, и изобразите их,наподобие кривых труб, которые сужаются к низу.

Из ствола дерева выпускаем две основные ветви, между ними прорисовываем складку. Все ненужные вспомогательные линии убираем ластиком.

Кругами обозначаем места кроны. Наращивайте листву, заполняя основные круги более мелкими с контуром в виде мелких каракуль. Добавьте тень.

Как нарисовать рябину дерево

Рябина очень красива зимой, на фоне белого снега. Попробуйте нарисовать зимнюю рябину красками.

Закрасьте фон светло серым цветом, дайте краске высохнуть. Для начала сделайте набросок карандашом. У одной рябины из земли растет несколько стволов. Они тонкие и ветвистые. Небольшими овалами наметьте место будущих гроздей. Теперь можно взяться за краску.

Темно-коричневым цветом обрисовываем стволы и ветви. Берем насыщенный красный цвет и мелкими штрихами заполняем овалы. У вас получатся грозди рябины. Так как мы рисуем зимнюю рябину, на каждую гроздь положите немного снега белым цветом. Используя тот же белый, рисуем сугробы у основания.

Как нарисовать клен дерево

Кленовый лист имеет характерную остроугольную форму. Сам клен высокое ветвистое дерево.

Делаем набросок клена, рисуем ствол и шапку кроны. Далее немного ее усложняем добавив несколько полос внутри. Делим крону на части, прорисовав ветви и частично листву. Далее более детально обрисовываем крону > линиями.

Раскрашиваем клен оттенками желтого, оранжевого и коричневого цвета. Не забудьте добавить светотень.

Как нарисовать сакуру дерево

Красивую японскую вишню нарисовать совсем не сложно. Используем простой карандаш.

Нарисуйте большой овал. Под ним изогнутый ствол дерева. От него рисуем кривые ветви, они должны немного переплетаться и виться над землей.
Добавьте больше разветвлений. Так дерево будет выглядеть более густым. Приступайте к цветам.
Не прорисовывайте все цветы четко, часть из них превратите только в намек.
На стволе прорисуйте кору.
Уберите ластиком все ненужные линии. Приступайте к работе с красками.
Ствол разукрасьте темно-коричневым цветом. Линии коры-черным. Цветы закрашиваем всеми оттенками розового.

Дерево почти всегда присутствует в детских рисунках, тематика которых связана с природой – летними каникулами, отпуском родителей, поездкой на дачу, да и городские пейзажи маленькие художники стремятся наполнить зелеными насаждениями. Научить ребенка рисовать дерево правильно лучше поэтапно, начиная с карандашных набросков и постепенно переходя к использованию акварели.

Как нарисовать дерево карандашом поэтапно

Для начала объясните детям, гуляя в парке или лесу, что дерево состоит из ствола, больших и маленьких веток, кроны. Увидев дерево в натуре, ребенку будет проще его нарисовать.

Проведите на листе бумаги две параллельные вертикальные линии – получится ствол, от которого справа и слева наметьте основные ветки.

Между толстыми скелетными суками выведите тонкие отростки, направленные вверх.

Используя цветные карандаши, сделайте крону ярко-зеленой, а ствол и ветки – темно-коричневыми.

Как нарисовать дерево карандашом – береза

Красавицу березку невозможно спутать с другими деревьями из-за белого с черными полосками ствола. Рисуется береза несложно, главное соблюдать пропорции, толщину, направленность веток.

Проведите на листе тонкую линию, пририсуйте параллельную к ней – вторую. Сделайте небольшие зазубрины на стволе и выведите из них основные ветви.
Наметьте гибкие, наклоняющиеся до земли, побеги. Заштрихуйте тело березки черными пятнышками и определите горизонтальной чертой место слияния ствола с землей.
Обведите толстыми линиями весь силуэт дерева. Разбросайте по веточкам листочки, напоминающие ромбики с округлым основанием и раскрасьте их зеленым фломастером.

Как нарисовать дерево карандашом – дуб

Этот вариант изображения лиственного дерева самый легкий.

Положите лист бумаги широкой стороной по горизонтали. Нарисуйте в верхней его части небольшую пушистую тучку – крона.

От нее наметьте линии, похожие на нос, брови, усы старичка-волшебника из восточной сказки. Обрисуйте листву фигурными изгибами, напоминающими высокую прическу с начесом.

Придайте контурам ствола объем, обведя его двойной чертой. Выведите извилистыми линиями крепкие ветки, подпирающие своей мощью кудрявую листву. Несколькими лучами, опущенными вниз и соприкасающимися к концам, изобразите вышедшие на поверхность земли корни.

Расположите в самой гуще кроны листья, образующие живую волнистую бахрому. Сотрите ненужную наметку и разрисуйте картинку красками.

Как нарисовать дерево карандашом – сосна

Нарисуйте сосну по схеме – это просто и доступно даже первокласснику.

Проведите на листе две прямые вертикальные линии, суживающиеся вверху. Справа и слева от них по числу ветвей изобразите кудрявые облака – будущая хвоя. Соедините тучки ветками, отходящими от ствола, в нижней части которого сделайте пару пенечков – остатки отломленных сухих сучков.

Прорисуйте ствол продольными черточками, изображая потрескавшуюся кору. Отделите волнистой чертой линию земли, поставьте под дерево палатку и расцветите акварелью свое художество.

Как нарисовать дерево карандашом – ель

Такую елку даже ребенок изобразит в несколько шагов.

Начертите вертикальную прямую, ограничив ее с двух концов отрезками. Продублируйте ее вторым лучом и соедините обе наметки в верхней точке – получите ствол.
Нарисуйте ветви-лапы, идущие от стволовой части в стороны: первая пара – вниз, остальные – вверх.
От каждой крупной лапы выведите мохнатые отростки. Усейте их густо мелкими иголочками, используя зеленый карандаш.
По такому же принципу оформите ствол дерева. Елка готова. Повесьте на нее разноцветные шарики, и – перед вами прекрасная аппликация для новогодней открытки.

Деревья рисовать всегда очень интересно и довольно просто. Главное – используйте наши советы, проявляйте наблюдательность, и у вас выйдет отличная картинка, которая украсит детский или школьный уголок.

Значение, Синонимы, Определение, Предложения . Что такое ветвистый

Стебель воздушный, прямостоячий, зеленый, цилиндрический и ветвистый.
Дерево Кирхнера, как и у Шпета-ровный ветвистый полевой вяз, было получено из Бельгии в 1864 году как Ulmus rugosa pendula.
Ветвистый рисунок этого дерева часто придает ему грубый вид.
Другие результаты
Невидимая ветвистая поросль, непрерывно увеличивающаяся; гигантское невидимое сооружение.
Древо жизни нашей планеты весьма ветвисто.
С ветвистого дерева спустились веревки.
Корни этого растения растут из ползучего, ветвистого, подземного корневища.
То, в котором было ветвистое дерево решений?
Иногда мы представляем эволюцию как ветвистое дерево, где ветки растут от одного основного ствола, и каждая ветвь подрезана естественным отбором.
Фонари перед домом бросали беспокойный свет на старое ветвистое дерево, и тени бегали по его верхушке.
Parkinsonia microphylla-это щетинистое, прямостоячее ветвистое дерево.
Ветвистое легкое содержит ткань, подобную той, что находится в жабрах, но приспособленную для поглощения кислорода из воздуха, а не из воды.
Затем я отправился к ветвистому дереву и начал убирать черных стражников одного за другим.

Под конец Бендер притащил ветвистые оленьи рога.
Земные деревья — ветвистые мимозы, плакучие ивы, магнолии, величественные эвкалипты.
Широкая аллея, усыпанная гравием, подымалась по отлогому холму; ее окаймляли старые ветвистые деревья, за которыми виднелись ряды надгробных плит и памятников.
Все они имеют прямостоячие или полустоячие ветвистые стебли.
Однако цветки одуванчика растут поодиночке на неразветвленных, безволосых и безлистных полых стеблях, в то время как цветоносы кошачьего уха ветвистые, твердые и несут прицветники.
Соцветия 3,5-9 см длиной, метельчатые, ветвистые от основания, голые; прицветники вдоль соцветий преимущественно листопадные, 1,5 мм длиной, линейные, опушенные.
Особи могут иметь короткие ползучие корневища с простыми стробилиями, ветвистые корневища со многими стробилиями или где-нибудь между ними.
Родолиты-это разноцветные, непривязанные, ветвистые, ракообразные, донные морские красные водоросли, напоминающие кораллы.
Ветвистые стебли растут прямо, поднимаясь, падая ниц или карабкаясь вверх.
Формы роста разнообразны и включают в себя ветвистые, клубовидные, массивные и инкрустирующие.
Оно помахало ветвистым щупальцем перед носом одного из оборванцев, который раздраженно пытался привлечь его внимание.
О, что случилось с твоим ветвистым деревом?
Подетий может быть ветвистым, а иногда и чашеобразным.
С раздвоенными копытами и ветвистыми рогами волкам приходилось встречаться не впервые, и они отбросили свое обычное терпение и осторожность.
Они имеют длинные, прямостоячие цветоносы, которые могут быть простыми или ветвистыми, твердыми или полыми, а также уплощенными или иметь круглое поперечное сечение.
Рот окаймлен либо скоплениями нематоцист, либо короткими губами из ткани, либо окаймлен ветвистыми щупальцами.
Эфферентный сигнал к мускулатуре глотки передается ветвистыми двигательными волокнами блуждающего нерва.

Урок изобразительного искусства во 2 классе «Рисование осеннего дерева» | Методическая разработка по изобразительному искусству (ИЗО, 2 класс) на тему:

Конспект урока по изобразительному искусству во 2 классе.

Волкова Елена Григорьевна

учитель начальных классов лицея № 344

Тема : Рисование по представлению осеннего дерева.

Цели : 1. Формирование графических умений и навыков в рисовании от общего к детали.

2. Развитие зрительных представлений о характере силуэта, расположении ветвей у деревьев различных пород.

3. Формировать умение передавать свои наблюдения в рисунке.

4. Воспитание бережного отношения к родной природе.

5. Организовывать работу в паре.

Материал к уроку :

Для учителя: репродукция картины И.Левитана «Золотая осень. Слободка.»,

Методические таблицы «Палитра осеннего леса», «Как дерево растёт», запись произведения П.И.Чайковского «Времена года. Сентябрь. Охота.».

Для учащихся: простой карандаш, ластик, акварель, палитра, произведение Г.Скребицкого «Художник осень».

План урока:

Эмоциональный настрой ( беседа о красоте осеннего леса ).
Обмен впечатлениями о картине И.Левитана .
Чтение отрывка из произведения Г.Скребицкого «Художник — осень».
Определение целей урока.
Изобразительная викторина «Какое дерево в какой цвет окрашено осенью?»
Объяснение по таблице особенностей рисования деревьев.
Самостоятельная работа учащихся.
Подведение итогов. Оформление выставки работ.

Ход урока:

— Прослушивание произведения П.И.Чайковского «Времена года. Сентябрь. Охота»

— Постарайтесь услышать звуки осеннего леса.

http://www.audiopoisk.com/track/4aikovskii/mp3/vremena-goda—sentabr-ohota/

— С каким настроением вы слушали произведение ? ( Свободные высказывания учащихся ).

— Какие звуки осеннего леса вы услышали ?

— Какими красками вы хотели бы изобразить эти звуки ?

— Почему таким цветом ?

Тема осени нашла своё отражение в произведениях композиторов, писателей, поэтов, художников. Каждый из них отразил свои впечатления, ощущения, свой внутренний мир.
Когда человек слушает музыку П.И.Чайковского, у него рождаются свои картины, возможно, каждый видит свою полянку, опушку, перелесочек , известный только ему.

-Перед вами картина И.Левитана «Золотая осень. Слободка».

— Рассмотрите её.

http://www.tanais.info/art/pic/levitan82.html

— Какие цвета выбрал художник ?

— При описании увиденного используйте приёмы олицетворения, сравнения, эпитеты. ( Данные приемы отрабатываются на уроках литературного чтения и русского языка ).

План описания:

Передний план.

Задний план.

Моё впечатление от картины.

( Важно обратить внимание учащихся на деревья )

Работа в парах.

— Прочитайте произведение Г.Скребицкого «Художник — осень», прочитайте произведение, подчеркните те слова, сочетания, предложения, где автор при помощи слов описывает красоту осенних деревьев.

— Прочитайте.

— Определите тему нашего урока. ( Рисование осеннего дерева ).

— Чтобы вы правильно передали цвет осеннего дерева, проведём викторину «Какое дерево в какой цвет окрашено осенью».

— Работая в паре, определите цвет и задайте вопрос одноклассникам.

Минутка двигательной активности.

— При выполнении рисунка необходимо передать расположение ветвей и характер силуэта дерева или кустарника.

Индивидуальная помощь учителя: учитель помогает в построении рисунка, обращает внимание на расположение рисунка на листе, на работу с палитрой по подбору оттенков цвета.

Подведение итогов.

— Какую цель ставили ?

— Достигнута ли цель?

Оформление выставки работ.

Орг. конец урока.

Приложение.

Г.Скребицкий «Художник — осень».

Художник – осень покрыла берёзки и клёны лимонной желтизной.

Листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко – красный, весь как огонь горит.

Могучий дуб в медную кованую броню одела. Стоит могучий дуб – богатырь, густой листвой потряхивает.

На развесистые липы надела тяжёлый убор из золотой парчи. И только иглы на ели и соне не смогла не смогла разукрасить художник – осень. Вот и остались сосны да ели по-летнему тёмно – зелёными. И от этого ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе.

Виниловые наклейки allstick — «♥ Как посадить большое ветвистое дерево прямо над кроватью в спальне? Наша комната ожила и стала более уютной! И это всё благодаря ей — виниловой плёнке. Расскажу и покажу как клеить плёнку на стену ♥»

Всем привет и предновогоднего настроения!

Года 4 назад наша семья переехала в новую квартиру, где ремонт был сделан хоть и не евро, но достаточно хороший на наш с мужем взгляд. На дизайнеров мы не тратились, все делали на свой вкус, а точнее, делали все специалисты, а мы только выбирали материалы.
Некоторые дизайнерские моменты продуманы к сожалению не были, и очень скоро выбранный цвет обоев в нашей спальне мне уже разонравился, он был светло-серый и хотелось внести красок в эту однотонность.
Причем при выборе данных обоев в магазине, свет падал так, что они казались серебряными, переливались и были очень оригинальными. Увы, у меня так часто бывает, что что-то полюбившееся на первый взгляд, резко перестает нравиться.
Что же я хотела? Может картину? Нет! Несколько картин в одном стиле? Тоже нет.
И тут мне в голову забрела такая мысль…Перенести рисунок из пленки на стену! Тем более опыт в нанесении пленки у меня есть. Раньше я работала в производстве табличек и стендов и знала как переносится пленка и в чем её подвох.

Идея -то хорошая, но вот какую?

▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫

Мой выбор пал на дерево! Тем более мой любимый цвет — зеленый.
В момент принятия решения(в 2016 году, летом) я находилась в Питере и выбрала фирму [ссылка]
для покупки, сразу приехала, выбрала нужный мне размер, цвета и уже на следующий день забрала заказ. Кстати, вот наше дерево: [ссылка]

Абсолютно не помню сколько стоил заказ, но примерно около 3000 р. Цена зависит от выбранного размера, у нас большой, более 2 метров в высоту.

Когда забирала заказ, сама пленка и монтажная пленка были завернуты в трубочку очень аккуратно, с защитой по краям + был маленький шпатель (за него отдельное спасибо, помог очень)

До Новосибирска мы довезли наше «дерево» без приключений и вот настал день поклейки пленки. Опыта у меня предостаточно в поклейке, но Вам рекомендую почитать инструкцию по нанесению на стену: [ссылка]
Я её прочитала, ведь на стену ни разу не клеила, хотя и ничего нового не узнала. Сейчас Вам вкратце расскажу как это делать:

1. Разворачиваем и рассматриваем пленку.

Когда я развернула сверток, то увидела пленку вырезанную на плоттере (то, чем именно режут наклейку) и на ней монтажная плёнка. Мне об этом говорили когда забирала заказ, это очень удобно, т.е. кто-то из специалистов магазина наклеил её самостоятельно. Сервис!

Монтажная пленка служит для переноса на себя наклейки. Наклейка намного тоньше монтажной пленки и цепляется очень просто, ниже покажу как. Смотрите чтобы наклейка не была сдернута, чтобы не было бракованных деталей.
У меня всё было отлично.

Сам ствол и кора дерева были разделены на 2 части. Это объясняется тем, что плоттеров (то что режет плёнку) таких размеров как 2 метра нет! (я пока работала, не встречала). Допустим у них 1,2 метра режущая часть, а значит 2-хметровую наклейку разделяют на части (на 2 в данном случае) и ствол компануют на поле в свободном месте (так и было).

Единственный минут состоит в том, что если площадь пленки большая, то могут образоваться заломы при скручивании, т.к. монтажная пленка толстая. Но кропотливая поклейка не дадут испортиться наклейке ))

2. Запасаемся терпением и настраиваемся на позитив. Очень важно чтобы в этом деле никто не мешал.

Я клеила одна, т.к. боялась что муж что-то сделает не так))

3. Стена должна быть чистой и ровной. Проверьте, нет ли на ней шероховатостей и грязи после ремонта

К сожалению как я клеила длинные и большие части показать не смогу, я невысокого роста (157 см) и длинными руками тоже похвастаться не могу, так что все покажу на листиках. Первым делом я поклеила ствол, чуть позже и дольше крону. Я начинала поклейку с самого низа и до самых тонких кончиков. Главное в этом деле аккуратность и наличие свободного времени, ну и хороший глазомер.

4. Если есть маленькие отдельные детали и нет подмоги, можно порезать пленку. Я порезала листики на части, так проще клеить.

5. Данная часть шла на однуветку, а значить клеить будем одним блоком. Маленький белый шпатель называется рикель.

6. Берем рикель и начинаем с усилием приглаживать наклейку. Цель данной манипуляции — разглаживание имеющихся пузырьков и перенос наклейки с подложки на монтажную пленку.

7. Подцепляем монтажную пленку и видим что наклейка отделилась.

8. Отделили полностью этот блок

9. Делаем замер на стене. Я делала на глаз, т.к. листики такого плана, что могут быть чуть ниже или чуть выше.

Рекомендуют клеить сверху вниз и с листами я так и делала, но ствол и цельная верхушка естественно снизу вверх приклеивалась (от толстого с тонким веткам)

10. Далее приглаживаем хорошенько наклейку через монтажную пленку к стене так, чтобы она сцепилась со стенкой. После чего плавно снимаем пленку.

Окончательный результат:

Нам результат очень понравился, радует глаз уже 2,5 года. Из-за такого рисунка на стене были куплена подобная тюль с листиками и чуть потемнее шторы. В цвет штор покрывало ещё на кровать есть. смотрится интересно и по-летнему.

Всем отличного настроения и всех с наступающим 2019 годом!

P.S За качество фоток уж извиняйте, фотика нормального тогда не было.

Как нарисовать ветку дерева

Легкое, пошаговое руководство по рисованию ветки дерева

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить руководство в Pinterest!

«Прощай, детка, на верхушке дерева,
Когда дует ветер, колыбель будет раскачиваться.
Когда ветвь сломается, колыбель упадет,
И вниз придет младенец, колыбель и все такое».
— «Рок-а-бай Бэби», стишок

Ветвь, ветка или сучок — это часть дерева, на которой меньшие части отходят от основного ствола.В кроне дерева обитает множество животных, в том числе птицы, белки, а в тропических районах — обезьяны.

В приведенном выше стихотворении говорится о младенце, качнувшемся для сна на ветке дерева. Различные теории стремятся объяснить тексты песен. Согласно одной из них, автор этой книги наблюдал, как коренные американцы раскачивали своих детей в корзинах из бересты, подвешенных к деревьям. Другой указывает на английскую семью с восемью детьми, которые буквально жили на дереве. Третьи описывают политическое объединение.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Хотите нарисовать мультяшную ветку дерева? Это простое пошаговое руководство по рисованию растений покажет вам, как это сделать. Все, что вам понадобится, это карандаш, ластик и лист бумаги. Вы также можете раскрасить законченный рисунок.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Осенний пейзаж, Дуб и Ель.

Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше

Пошаговая инструкция по рисованию ветки дерева

Чертеж ветки дерева — шаг 1

1.Нарисуйте волнистую изогнутую линию. Это начало контура ветви дерева.

Рисование ветки дерева — шаг 2

2. Продолжайте волнистую линию, наклоняя ее вниз. Под ним нарисуйте еще одну волнистую линию. Соедините линии в конце, используя линию в форме буквы «V». Это формирует веточки, отходящие от ветки дерева.

Рисование ветки дерева — шаг 3

3. Продолжайте нижнюю волнистую линию примерно параллельно верхней линии.

Рисование ветки дерева — шаг 4

4. Сотрите часть нижней части ветки дерева.Вытяните пару волнистых линий от проема, образуя веточку. Разведите веточку несколько раз, соединив каждый набор линий V-образной линией.

Рисование ветки дерева — шаг 5

5. Сотрите часть верхушки ветки дерева. Вытяните изогнутые линии вверх, чтобы линии разошлись на несколько веточек. Прикрепите каждую линию в форме буквы «V».

Рисование ветки дерева — шаг 6

6. Нарисуйте ветки, отходящие от ветки дерева, используя пары волнистых линий. Используйте несколько линий и позвольте им расходиться на разные веточки.Используйте V-образные линии, чтобы соединить их на концах.

Рисование ветки дерева — шаг 7

7. Начните рисовать листья вдоль одного набора веток. Для каждого листа нарисуйте две изогнутые линии, выходящие из ветки, и позвольте им встретиться в одной точке. Затем проведите изогнутую линию по центру каждого листа, чтобы обозначить центральную жилку.

Рисование ветки дерева — шаг 8

8. Начните рисовать листья на следующем наборе веток. Опять же, используйте пару изогнутых линий для каждого листа и третью изогнутую линию, чтобы сформировать центральную жилку.

Рисование ветки дерева — шаг 9

9. На последних ветках нарисуйте листья. Используйте две изогнутые линии, которые встречаются в одной точке, чтобы сформировать каждый лист, а третья линия образует центральную жилку.

Завершите чертеж ветки дерева

Раскрасьте свою мультяшную ветку дерева. Ветвь дерева обычно с коричневой корой; листья могут быть зелеными, желтыми, оранжевыми, красными, коричневыми или даже пурпурными в зависимости от сезона и типа дерева.

Вы можете научиться рисовать лес и заполнять его дружелюбными лесными существами или опасными животными.Не ждите — отточите свои навыки рисования уже сегодня!

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Учебник по рисованию для печати

УСТРАНЕНИЕ НЕПОЛАДОК УЧАСТНИКА

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Во-первых, убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти в систему на странице входа в систему.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).

Как нарисовать дерево · Художественные проекты для детей

Узнайте, как нарисовать дерево с помощью этого простого пошагового руководства. Студенты получают хорошую практику рисования деревьев, видя, как соединяются ветви.

Рисунок дерева, законченный маркером и красками Промежуток времени урока рисования дерева

Рисование из реальной жизни всегда будет включать в себя одни из лучших учебных занятий, особенно для тех, кто интересуется художественной карьерой.Но когда дело доходит до рисования деревьев, это вряд ли практично или даже возможно для большинства студентов.

Однако, рисуя деревья самостоятельно, большинство учеников прибегают к рисованию ствола дерева и закрывают его чем-то вроде облака. Или, если деревья голые, они рисуют много прямоугольников, которые больше похожи на доски, а не на ветки.

Надеемся, что в этом туториале они смогут нарисовать дерево с большей структурой, со случайными, но сбалансированными истонченными ветками, исходящими из широкого и крепкого ствола.Все ветви могут быть обнажены, или они могут также скрыть некоторые места здесь и там.

В любом случае, я уверен, что просто заставив их больше задуматься о том, как форма дерева меняется от ствола к кончикам ветвей, их навыки рисования деревьев выйдут на совершенно новый уровень.

Предварительный просмотр учебника по рисованию дерева

МАТЕРИАЛЫ

Нарисуйте дерево (щелкните, чтобы загрузить PDF)
Бумага для рисования
Черный маркер
Мелки

НАПРАВЛЕНИЯ

Необходимое время: 30 минут.

Как нарисовать дерево

Нарисуйте одну сторону дерева.
Добавьте другую сторону.
Превратите его в Y-образную форму.
Нарисуйте две большие ветви внизу.
Нарисуйте еще две ветви ниже.
Добавьте случайные более короткие ветви.
Обведите его неровной линией дерева.
Добавьте детали, землю и облака.
Обводка с маркером и цветом.

Другие проекты деревьев

Нарисуйте ручное дерево Нарисуйте Древо Жизни Нарисуйте дерево с круговой сеткой Как нарисовать осеннее дерево Как нарисовать легкий пейзаж

Учебное пособие по стволу дерева

Это краткое руководство покажет, как нарисовать ствол, кору и ветви дерева.

Формы деревьев

Ствол и ветви дерева определяют силуэт и форму деревьев. Иногда рекомендуется сначала нарисовать их, прежде чем раскрашивать листья, чтобы мы знали, как будут выглядеть наши деревья.

На изображении выше показаны деревья различной формы. Что касается рисования, мы можем еще больше упростить рисование, уменьшив количество расщеплений веток.

Чертеж ствола дерева и ветвей

Нарисуйте основание ствола дерева
Уменьшите размер кисти и нарисуйте ветви меньшего размера.
Разделите ветви на другой уровень.
Заблокируйте прозрачность слоя и начните закрашивать ветви деревьев более ярким оттенком цвета.

Ветви деревьев

Ветвь дерева можно рассматривать как фрактальный узор. Еще один быстрый способ нарисовать ветку дерева — нарисовать простую форму, а затем продублировать и объединить их, чтобы сформировать сложную ветку. Повторите эти шаги, чтобы сформировать большую ветку дерева.

Нарисуйте ветку дерева жесткой кистью.
Дублируйте слой, затем измените масштаб (CTRL-T) и объедините их.
Повторите предыдущий шаг.
Полная ветка дерева.

Затенение ствола дерева

При окраске стволов и веток деревьев мы в основном рисуем цилиндрические формы с шероховатой и неровной поверхностью.

Нарисуйте контур ствола / веток дерева жесткой кистью для краев.
Заблокируйте прозрачность слоя и закрасьте яркую область дерева. Область между светлой и темной областью называется терминатором.
Нарисуйте область теневого терминатора вертикальными формами, чтобы имитировать узор коры дерева.
Продолжайте закрашивать разные участки дерева разными оттенками цвета.

Нарисуйте контур ствола / веток дерева с помощью кисти с твердыми краями.
Обратите внимание на светлые и темные участки дерева. Зафиксируйте прозрачность слоя, затем закрасьте светлую и темную область дерева.
Нарисуйте вертикальные формы, имитирующие узор коры дерева.

Как видно из двух приведенных выше примеров, важными этапами рисования ствола и веток дерева являются определение светлой и темной области.Затем добавляем более мелкие детали коры деревьев.

Цвет ствола дерева

В природе много видов деревьев. Кора березы имеет белый цвет, в то время как другие деревья, такие как радужный эвкалипт, могут иметь красочную кору. Если мы рисуем пейзаж в стиле аниме, не стесняйтесь использовать более яркую цветовую палитру для деревьев.

Быстрый способ добавить больше цветов к дереву — закрасить область, которая получает прямой (или зеркальный) и непрямой свет.

Есть еще два распространенных оттенка дерева, которые мы можем применить к нашей картине.На многих деревьях с более гладкой корой будут эти горизонтальные линии. У некоторых деревьев также есть пятна и пятна на стволе.

Подробнее

Помимо основного ствола дерева, мы можем добавить дополнительные детали для дерева. Вьющиеся растения, такие как потус или виноградная лоза, мох и папоротник, являются некоторыми примерами.

Солнечный свет на стволе дерева

Чтобы добавить солнечный свет, падающий на ствол дерева. Нам просто нужно нарисовать на другом слое аддитивный режим наложения, такой как Color Dodge.

Добавьте новый слой, используя обтравочную маску.
Установите режим наложения слоя на Color Dodge.
Закрасьте светлую область.

Живопись видео

Ниже приведено видео с покадровой съемкой коры дерева в Photoshop.

Чтобы узнать больше о рисовании листьев деревьев, прочитайте мой урок рисования деревьев аниме.

Как красить ветви деревьев акриловыми красками

Поделитесь этим постом!

Вы боретесь с покраской веток деревьев? Это техника, с которой сталкиваются многие начинающие художники-акриловые краски.

Этот пост является частью серии мини-уроков, которые я создаю, чтобы помочь начинающим художникам освоить базовые техники!

В пошаговом руководстве ниже показано, как рисовать основные ветви, используя две разные кисти и черную краску.

Небольшая заметка о кистях! На мой взгляд, стандартной кисти для веток не существует. Вы можете использовать круглую кисть, плоскую кисть или угловую кисть. Вы также можете использовать крошечную кисть для подводки для более тонких веток. Это действительно зависит от ваших предпочтений.

В этом уроке я покажу вам, как рисовать ветви, используя круглую кисть №4 и угловую кисть 1/4 дюйма. Я использую кисти Royal & Langnickel Moderna.

Необходимые материалы

Время активности 10 минут

Общее время 10 минут

Сложность Легко

Пошаговые инструкции

1. Загрузите в палитру немного марсового черного и слегка разбавьте ее

Если немного полить черный цвет, краска будет растекаться лучше.Обмакните кисть в воде и нанесите ее на краску на палитре.

2. Начните с основания ветки и нарисуйте толстую / треугольную форму.

Используйте круглую кисть №4, чтобы нарисовать основание ствола. Сначала он должен быть толстым, а затем стать тоньше (как треугольник).

3. Разделите ветку на две части

Кончиком кисти и «легким нажатием» разделите ветку на две части. Эти линии должны быть тоньше, чем основная ветка, которую вы сначала нарисовали.

4. Переключитесь на угловую кисть для очень тонких ветвей.

У угловой кисти хорошее то, что вы можете использовать ее для создания толстых и тонких линий. Когда вы используете всю ширину и сильно надавливаете, получается толстая линия.

Если вы держите кисть так, чтобы щетина в самом верху угла кисти касалась холста, она образует тонкие линии.

Нанесите угловую кисть слегка разбавленным черным цветом. Затем нарисуйте тонкую линию на своей ветке.Используйте самую верхнюю часть уголка, чтобы провести тонкую линию.

Держите кисть так, чтобы верхняя заостренная часть находилась слева, и нарисуйте ветку. Используйте только кончик кисти, чтобы создать тонкую линию.

Совет: помните, что если ваш черный не «течет», немного добавьте в него воды.

5. Прокрасьте более тонкие ветки, отходящие от основных.

Продолжайте использовать угловую кисть, чтобы нарисовать более тонкие ветки. Пусть ваши ветви разойдутся в разных «разветвленных» направлениях.

6. Сделайте некоторые ветви толще

Мне нравится делать это с моими ветками, чтобы они выглядели более естественно. Вернитесь и сделайте некоторые из ваших базовых веток толще / немного «шаткими» по бокам.

7. Закрасьте более тонкие ветки

Затем просто возьмите угловую кисть и нарисуйте больше ветвей. Вы даже можете частично перекрывать друг друга.

Чем легче вы держите угловую щетку, тем тоньше будет ваша ветка.

Практика, практика, практика!

Подушечки из смешанной техники и акварели отлично подходят для отработки таких приемов, как ветки! Продолжайте практиковаться, и вы научитесь владеть этими ветками!

Готовы узнать больше?

Вы можете проверить похожие сообщения в блогах для начинающих художников, например:

Поделитесь этим сообщением!

Бесплатный силуэт дерева без листьев, скачать бесплатно силуэт дерева без листьев png, бесплатные клипарты в библиотеке клипартов

мертвое дерево клипарт

Клипарт Голое дерево

шаблон дерева для печати бесплатно

черно-белое грушевое дерево

легко рисовать деревья без листьев

трафарет мескитового дерева черно-белый

дерево без листьев

легких рисунка мертвых деревьев

рисунков легких мертвых деревьев

мультфильм дерево без листьев

дерево без листьев мультфильм

силуэт безлистного дерева

рисунков деревьев с ветками

силуэт прозрачный фон дерево клипарт

дерево без листьев картинки

чем глубже корень, тем выше дерево

ствол дерева силуэт png

простой силуэт голого дерева

прозрачный жуткий силуэт дерева

силуэт деревьев png

значок дерева с корнями png

страшное дерево клипарт

мультяшное дерево без листьев

рисунок дерева с ветвями

католическая церковь святого семейства

деревья силуэт вектор

прозрачный фон силуэт дерева

клен силуэт вектор

клипарт семейное древо силуэт

корни деревьев силуэт png

силуэт

католическая церковь святого семейства

силуэт дерева png бесплатно

зимнее дерево силуэт png

черно-белое дерево клипарт

маленькое деревце без листьев

силуэт d arbre

католическая церковь святого семейства

дерево без листьев эскиз

пальма png бесплатно

безлистное дерево png

готическое вино

прозрачный силуэт пальмы

прозрачный силуэт ветки дерева

католическая церковь святого семейства

фиговое дерево клипарт черно-белый

пальма значок иллюстрации png

Введение в древовидные диаграммы

Что такое древовидная диаграмма?

Древовидная диаграмма — это просто способ представления последовательности событий.Древовидные диаграммы особенно полезны с точки зрения вероятности, поскольку они записывают все возможные результаты в ясной и простой форме.

Первые принципы

Давайте вернемся на пару примеров к основным принципам и посмотрим, сможем ли мы получить более глубокое понимание древовидных диаграмм и их использования для вычисления вероятностей.

Пример:

Давайте рассмотрим простой пример, когда подбрасываем монету, а затем бросаем кубик. Возможно, мы захотим узнать вероятность получения решки и 4.
При желании мы могли бы перечислить все возможные исходы:

(H, 1) (H, 2) (H, 3) (H, 4) (H, 5) (H, 6)

(Т, 1) (Т, 2) (Т, 3) (Т, 4) (Т, 5) (Т, 6)

Вероятность получить голову и 4:

P (H, 4) = $ \ frac {1} {12}

долларов США

Вот один из способов представления ситуации с помощью древовидной диаграммы. Чтобы сэкономить время, я решил не перечислять каждый возможный бросок кубика (1, 2, 3, 4, 5, 6) отдельно, поэтому я только что перечислил результаты «4» и «не 4»:

Каждый путь представляет собой возможный исход, а дроби указывают вероятность путешествия по этой ветви.Для каждой пары ветвей сумма вероятностей составляет 1.

«И» означает умножение

Итак, как мы можем вычислить P (H, 4) из древовидной диаграммы? Мы могли бы обозначить это как вероятность получить голову, а затем 4. Это зеленый путь.

В половине случаев я собираюсь пройти по первой зеленой ветке.

Затем, в шестой части этих случаев, я также пойду по второй зеленой ветке.Мы можем думать об этом как о $ \ frac {1} {6} \ text {of} \ frac {1} {2} $.

$ \ frac {1} {6} \ text {of} \ frac {1} {2} = \ frac {1} {6} $ x $ \ frac {1} {2} = \ frac {1} { 12}

долларов США

Вот почему Джо сказал, что вы умножаете по ветвям древовидной диаграммы.

«И» означает умножение, только если события независимы, то есть результат одного события не влияет на результат другого. Это, безусловно, верно для нашего примера, поскольку подбрасывание монеты не влияет на результат броска кубика.

«Или» означает прибавить

Теперь давайте рассмотрим вероятность получения «головы» или «4 балла».
Мы используем слово «или» в его математическом смысле для обозначения «головы, или четырех, или обоих», в отличие от обычного употребления, которое часто означает «голова или 4»:

(H, 1) (H, 2) (H, 3) (H, 4) (H, 5) (H, 6) (T, 4)

Итак, P (H или 4) равно $ \ frac {7} {12} $
.
Опять же, мы можем решить это с помощью древовидной диаграммы, выбрав каждую ветвь, которая включает в себя Head или 4:

. Каждая из отмеченных веток показывает способ достижения желаемого результата.Итак, P (H или 4) — это сумма этих вероятностей:

$ P (H \ text {or} 4) = P (H, 4) + P (H, \ text {not} 4) + P (T , 4) = \ frac {1} {12} + \ frac {5} {12} + \ frac {1} {12} = \ frac {7} {12} $.

Вот почему Джо сказал, что вы складываете концы ветвей.

Представление вероятностей

Представьте, что я трижды бросаю обычный кубик и меня интересует вероятность выпадения одной, двух или трех шестерок.
Я мог бы нарисовать такую древовидную диаграмму:

Прежде чем читать дальше, убедитесь, что вы согласны с вероятностями в конце каждой ветви.

Теперь мы можем вычислить:

P (три шестерки) = $ \ frac {1} {216} $
P (ровно две шестерки) = $ \ frac {15} {216} $
P (ровно одна шесть) = $ \ frac {75} {216}
долларов P (без шестерок) = $ \ frac {125} {216}

долларов

Опять же, прежде чем читать дальше, убедитесь, что вы понимаете, откуда взялись эти вероятности.

Чтобы действительно проверить свое понимание, подумайте о результатах, которые влияют на каждую из вероятностей на древовидной диаграмме. Например, P (6, а не 6, 6) равно $ \ frac {5} {216} $, потому что из 216 общих результатов есть пять результатов, которые удовлетворяют (6, а не 6, 6):

6, 1, 6

6, 2, 6

6, 3, 6

6, 4, 6

6, 5, 6

Вы можете объяснить, почему есть 25 результатов, которые удовлетворяют (не 6, не 6, 6)?

А как насчет других вероятностей на древовидной диаграмме?

Я надеюсь, что эта статья поможет вам понять, что происходит в следующий раз, когда вы столкнетесь с древовидной диаграммой, и что она поможет вам построить свои собственные древовидные диаграммы для решения проблем.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть список проблем NRICH, для которых можно использовать древовидные диаграммы.

Министерство лесов, шахт и земель — Провинция Британская Колумбия — Книга деревьев

Деревья состоят из трех основных частей — листьев и ствола. и корни. Верхняя часть дерева с ветвями называется кроной .

Иголки или листьев — это часть дерева, производящая сахар из воздуха и вода.Они делают это с помощью химического процесса, называемого фотосинтез , в котором энергия от солнца, углекислый газ из воздуха и вода рекомбинируют с образованием сахаров и кислорода.

Устье — это крошечные отверстия, которые контролируют количество воздуха, который входит и выходит. дерево.
Хлорофилл — это химическое вещество, которое делает листья зелеными. Он находится внутри клетки растения, где хлоропластов, поглощают солнечную энергию для фотосинтеза.

Ствол имеет несколько слоев.

Внешняя кора защищает дерево от огня или насекомых и изолирует его от сильная жара и холод.
Флоэма — это слой клеток, образующий трубопровод для переноса сахаров из листья к остальной части дерева. Когда эти клетки умирают, они становятся частью внешней коры.
Камбий — растущая часть ствола. Каждый год камбий дает новые флоэма и заболонь. Зимой эти клетки растут медленнее, и этот более медленный рост производит годовые кольца дерева. Эти годовые кольца могут помочь нам определить возраст дерева. Самая старая часть дерева всегда находится внутри.
Заболонь — это трубопровод, по которому вода и питательные вещества от корней поднимаются вверх. к листьям.По мере развития новых слоев внутренние слои отмирают и становятся сердцевиной.