Оформление холла в детском саду фото: Оформление стен коридора частного детского садика | Decorating of preschool #ДетскийСад #дизайнстен #kindergarten #preschool #…

Дизайн стен в детском саду

Дизайн стен в детском саду влияет на эстетическое развитие ребенка и расширяет его кругозор. Для оформления интерьера используют дерево, пластик, полиэтилен и гипс. На стенах и потолках красками рисуют сюжеты из мультфильмов, на них наклеивают фигурки животных или сказочных персонажей.

Стены коридора в детском саду можно оформить тропинкой, уходящей вглубь леса. Ее обрамляет трава, цветы, кустарники и грибы. На стенах изображены деревья, птицы. На потолке – небо с облаками и солнце. Лестница может символизировать этапы создания Российского государства. На стенах вдоль ступенек, в нишах и на пролетах могут быть помещены исторические декорации и выдающиеся деятели.

Оформление стены в коридоре

Информационно-тематические стенды, плакаты и стенгазеты

Стенгазетами оформляют места, где их могут почитать родители. Стенгазеты, как правило, изготавливаются совместными усилиями воспитателей и родителей. Стенгазеты рассказывают об интересных событиях детского сада и достижениях детей. Стенгазеты содержат фотографии, рисунки и простые тексты. Их с интересом ожидают взрослые.

Наглядные пособия

Информационные и наглядные пособия являются неотъемлемой частью интерьера детского сада.

Определенное количество стендов и плакатов помещают в игровых и учебных зонах. Они помогают детям развиваться, познавать мир, изучать основные правила поведения и этикета. Основная цель стендов – рассказать и показать, как правильно чистить зубы и переходить дорогу, к чему приводит игра с огнем и электробытовыми приборами. Они также содержат картинки животных, фруктов, овощей, видов транспорта. Таблица умножения, русский и английский алфавит – неотъемлемый атрибут для старших групп.

Приобретение наглядных пособий

Для приобретения стендов и плакатов следует обращаться в специализированные места. Их можно изготовить своими силами:

• Плакат «Как чистить зубы».
• Плакат «Фрукты. Что растет в саду? ».
• Плакат «Изучаем транспорт».
• Плакат «Изучаем английский алфавит».
• Плакат «Детская таблица умножения».
• Плакат «Детям об огне».
• Плакат «Правила пешеходного перехода».

Творческий подход к развитию детей

Идея 1. Алфавитная стена

Алфавит рисуют по всей длине и ширине стены. Гласные желтого цвета, согласные – синего. Дети непроизвольно запоминают буквы. Со временем воспитатели просят детей показать или назвать буквы. В старших группах можно нарисовать английский алфавит, как на фото.

Оформление стен своими руками

Идея 2. Альбом с закрывающейся обложкой

На стене зоны для рисования сделан альбом. Обложка надежно крепится к стене таким образом, чтобы ее можно было закрывать и открывать. После занятий рисования обложка закрывается и не нужно тратить много времени на наведение порядка. Пример можно посмотреть на фото.

Идея 3. Трафареты

Дети любят, когда помещение детского сада оформлено изображениями любимых героев. Одним нравится храбрые и добродушные герои. Другие хотят быть похожими на сказочных принцев и принцесс. Такие декорации поднимают им настроение и побуждают к фантазиям.

Если всю стену с помощью трафаретов оформить в виде сказочного дерева с разными птицами, животными и персонажами, малыши будут придумывать рассказы и генерировать новые идеи для оформления комнат. Потолок в виде синего неба с облаками и солнцем способствует приятному сну. Изображение по трафарету мыльных пузырей делает помещение более воздушным и легким. Трафарет куклы или машинки на шкафу для игрушек, будет напоминать детям, куда нужно складывать игрушки.

Сделать оформление детского сада простыми рисунками можно самостоятельно при помощи трафаретов и красок. Для этого не нужно быть профессиональным художником, и это не займет много времени. Трафареты рисунков изготавливают из плотной бумаги или пластика. Они пригодны для многоразового использования. Трафареты подходят для нанесения рисунка на покрашенные стены детского сада, побеленный потолок или деревянную мебель в детском саду.

Оформление при помощи трафаретов

Идея 4. Цветные аппликации

Прежде всего, необходимо придумать образ. Это может быть цветок, гриб, котенок, щенок, колобок. Затем нужно нарисовать эскиз. Он не должен быть сложным или содержать большое количество мелких деталей. Эскиз увеличивают до необходимого размера, наносят его на стену. Основу делают из обоев, которые крепят к стене обойным клеем. Тканевые элементы укрепляют двухсторонним клейким флизелином. Бумажные и тканевые компоненты прикладывают к обоям и приглаживают горячим утюгом. Лучше начинать аппликацию с нижних деталей.

Идея 5. Мешочки для носков и варежек

Дети часто теряют парные предметы одежды, потом долго их ищут. Это часто сопровождается отрицательными эмоциями. Планка с мешочками для хранения мелкой одежды позволит детям складывать варежки, носочки в одном месте и всегда знать, где они находятся. Это очень дисциплинирует.

Мешочки и вешалка из пластиковых стаканчиков

Идея 6. Вешалка из пластиковых стаканов

Пластиковые стаканы используют для изготовления крючков, на которые вешается легкая одежда и панамки детей. Вешалку могут сделать родители совместно с воспитателями. Деревянную планку покрывают клейким полиэтиленом или обоями. Пластиковые стаканы крепятся к дереву при помощи саморезов или клея, как на фото.

Дети воспринимают мир совсем не как взрослые и по оформлению помещения, где они проводят много времени, у них тоже есть свои соображения. Стоит прислушаться к советам психологов и дизайнеров и оформлять стены детского сада так, чтобы крохи развивались всесторонне.

?идеи и поделки своими руками

Празднование Нового года в детском садике проходит в особенном порядке. Виной тому маленькие воспитанники, которые безапелляционно верят в чудо, они ждут в гости Деда Мороза и Снегурочку, а также много подарков. Чтобы более удачно создать атмосферу сказки, воспитателям и родителям необходимо продумать новогоднее украшение группы. Подготовку следует начинать ещё задолго до наступления праздников, продумать все моменты, особенно в сфере безопасности.

Безопасность: все хорошо в меру

Материалы, которые используются для новогоднего украшения группы в детском саду, легко воспламеняемые, поэтому в первую очередь следует тщательно продумать меры безопасности. В обязательном порядке разрабатываются основные правила и инструкции по пожарной безопасности и ознакомляют с ними как персонал, так и родителей. Это довольно простые и повседневные требования, но соблюдение их очень важно для безопасности детишек:

• Установка ёлки – подставка должна быть крепкой и не шататься.
• Размещается лесная красавица подальше от любых отопительных приборов и батарей.
• Для оформления используются только сертифицированные гирлянды.

В группе обязательно должен присутствовать огнетушитель, а в случае опасности сообщать по телефону 01.

Также не допускается:

• украшение ёлки посредством свечей, ваты, бумажных игрушек и целлулоида;
• применять разного рода пиротехнические средства, в том числе хлопушки и бенгальские огни;
• закрывать во время присутствия детей в группе ставни на окнах;
• оставлять детей без присмотра.

Оформление коридора

Если театр начинается с вешалки, то группа в детском саду начинается с входной двери и коридора со шкафчиками. Сад к Новому году начинают оформлять чуть ли не со двора. Дверь традиционно можно украсить новогодним венком: на проволочном каркасе прикрепляются ветки сосны и украшаются мишурой, шишками и игрушками.

Венок полностью из елочных шишек тоже смотрится оригинально, сами шишки можно покрасить специальной серебряной или золотой краской.

В коридоре создают новогоднюю композицию из снежинок, елочных шаров, декоративных конфет, бутафорских мешочков с подарками, сделанными своими руками. На шкафчиках детишек размещают сказочных героев, которые пришли в группу на празднование Нового года.

Незаменимыми элементами оформления являются гирлянды. Их успешно можно разместить на стенах. Если коридор не слишком широкий, то гирлянды развешивают от стены до стены, сооружая таким способом арку.

Многие поделки изготавливают к Новому году своими руками, а можно попросить родителей и детишек принести новогодние украшения в садик. Дошкольные учреждения несут и образовательную функцию, развивают ребёнка при изготовлении поделок. Поэтому не стоит стесняться привлекать к этому процессу родителей.

На видео: рождественский венок из фетра своими руками.

Новогодняя гирлянда

Гирлянда на Новый год — довольно популярный предмет для оформления помещения. Сделать её можно из поделок и разных подручных материалов. Представим несколько вариантов для оформления группы детского сада.

Из ватных дисков

Для этой гирлянды понадобятся ватные диски, цветная бумага, ножницы, клей, прочная белая нить. Изделие называется «Весёлые снеговики». Суть заключается в изготовлении мордашек этих снеговиков.

1. Первоначально из цветной бумаги вырезаются элементы:

• нос – из оранжевой бумаги;
• глазки – из синей бумаги;
• ротик – из розовой бумаги.

2. На каждый ватный диск приклеивают вырезанные из бумаги элементы, формируя мордашки снеговиков. На некоторых дисках приклеивают буквы, с помощью которых потом формируют словосочетание «С Новым годом!».

3. В завершение на нить нанизывают некоторое количество дисков мордашек, затем диски с буквами и снова снеговики.

Из фетра

Для изготовления этой гирлянды необходимо подготовить фетр разных оттенков, ножницы, циркуль, клей, бижутерию для украшения (ленты, пайетки и прочее).

1. Для начала из фетра вырезают круглые формы для новогодних шариков. После того как заготовки готовы, приступают к их украшению. Здесь уже работает фантазия. Украсить можно:

• красочными расшитыми золотом ленточками;
• пайетками разных цветов и форм;
• бусинками, бисером;
• разноцветной посыпкой.

2. Завершают работу соединением шариков в гирлянду. Для этого их можно нанизать на прочную нить.

Вариантов изготовления гирлянды множество. Это могут быть снежинки, елочки, сказочные герои, конфеты, вырезанные из фетра.

Объемные буквы

Очень оригинальным украшением на любой праздник являются объёмные фигуры и надписи. Делают их и своими руками. Рассмотрим два варианта: из картона и пенополистирола.

Из картона

В этом случае понадобится обычный и цветной картон, ножницы и клей. Процесс выполнения поделки:

1. Для начала из цветного картона вырезаются две одинаковые буквы в зеркальном отображении.

2. Из простого картона нарезают ленты одинаковой ширины и склеивают из них бочонки. Верх и низ бочонков заклеивают обычной бумагой.

3. На одну из частей буквы по её периметру начинают наклеивать бочонки.

4. После того как всё подсохнет, наклеивают на заготовку вторую букву.

Чтобы не делать бумажные бочонки, можно заменить их пластиковыми стаканчиками, но клей здесь понадобится покрепче.

Из пенополистирола

Касаемо пенополистирола – здесь совсем все просто:

1. Сначала приобретают лист материала необходимой толщины.

2. Наносят контуры букв и аккуратно вырезают посредством канцелярского ножа. Но, нужно быть готовым к тому, что в процессе работы будет образовываться немало мусора из полистирольных шариков.

3. По желанию заготовки можно покрасить краской из баллончика, задекорировать стразами, пайетками, бусинками, а можно вырезать целую надпись.

Из пенопласта можно изготовить не только объемные буквы или надписи, но и снежинки, элементы для составления елочки. Красиво и оригинально также смотрятся вырезанные фигуры животных. Дети от них будут в восторге!

Украшение окон

Украсить детский сад к Новому году означает не пропустить ни одного уголочка. Поэтому на следующем этапе уделяют внимание окнам и зеркалам. Одним из самых простых и давних вариантов украшения окон являются обычные снежинки из бумаги. Для начала делают заготовки – вырезают снежинки разной величины. Затем формируют из них композицию, наклеивая их на оконное стекло.

Не менее популярны так называемые вытынанки. Это вырезанные из бумаги фигуры или композиции: Дед Мороз на санях, снеговички, наряженная ёлочка или те же снежинки.

В последнее время для новогоднего декора окон и зеркал используют витражную краску или искусственный снег. Первоначально из плотной бумаги вырезают трафареты рисунков. Трафарет плотно прикладывают к стеклу и свободные места закрашивают краской, мыльным раствором или зубной пастой. Через некоторое время трафарет аккуратно снимают.

На видео: идеи оформления окон в детском саду на новый год.

Украшение стен

Украсить группу в детском садике можно оформлением стен и потолка. На выручку придут различные поделки, игрушки и композиции.

Для оформления стен используют такой способ, как роспись. В этом случае помещение превращают в сказку. На стенах необходимо нарисовать с помощью специальной краски или гуаши сказочные декорации. Не забываем, что каждый Новый год имеет свой символ, поэтому празднично украшаем группу в этой направленности.

Новый вариант – изготовление сказочных персонажей из разных материалов: ткани, бумаги, фетра, фольги и прочее, а затем прикрепить их к стене, дополнив другими новогодними украшениями, которые могут захватить часть потолка.

Небольшие шары, красочные гирлянды, пышная мишура, банты, флажки — все это можно подвесить к потолку. Для вдохновения рекомендуем просмотреть фото ниже.

Стоит ли ставить елку в детском саду?

Следующий момент – установка елки в группе. Это целесообразно, если воспитатель полностью уверен, что в помещении найдется свободное место и во время детских игр она не будет опрокинута. Если все-таки елочка установлена, то к ее оформлению стоит подойти ответственно. Не стоит использовать электрические гирлянды и стеклянные игрушки.

Заменяют натуральную ёлочку нарисованной композицией и закрепляют её на стене. Для такой красавицы детки самостоятельно могут приготовить игрушки и разместить их на ней.

Ещё один из вариантов – организация конкурса выставки поделок-ёлочек своими руками. Для этого привлекают родителей, которые, проявляя фантазию, дома с ребёнком изготавливают свою миниатюрную композицию.

Украшение детского шкафчика на Новый год

Не стоит забывать и о детских шкафчиках, куда детки заглядывают не один раз за день. Шкафы оформляют любой новогодней композицией. Если группа украшена тематически под какую-нибудь сказку, то на дверях можно прикрепить фигурку героя из этой сказки.

Альтернативой героям могут быть новогодние веночки, носочки для подарков, аппликации новогодних ёлочек и прочее.

Новый год – это праздник, который приходит к нам ежегодно. Поэтому стоит проявить фантазию и стараться не повторяться из года в год. Пусть каждый новогодний праздник превращается в оригинальное чудо и принесет деткам неповторимые впечатления.

Снежинки и другие поделки из бумаги (3 видео)

Разные идеи (91 фото)

Коридорная (лестничная) педагогика в детском саду

Коридорной (лестничной) педагогикой или лестничной педагогикой принято называть систему организации предметно-развивающей среды не в главных помещениях (групповая, спальня, туалет, музыкальный и спортивный залы) а на лестничных пролетах, коридорах, холлах и прочих небольших помещениях по которым дети перемещаются по дошкольному учреждению.

Это достаточно новое название в современной педагогике, хотя на самом деле оформление холлов и стен на лестницах было всегда. Сейчас на это особенно обратили внимание и даже готовятся методические рекомендации и спец-оборудование для коридорной педагогике. И это правильно! В детском саду все должно быть направлено на развитие, воспитание и обучение детей. Доказано, что предметно-развивающая среда ее правильное оформление и организация влияют на показатели интеллектуального и личностного развития маленького ребенка, на его общее развитие и эмоциональное состояние.

В детском дошкольном учреждении все должно способствовать правильному развитию детей и стены тоже! Все больше и больше педагогов стремится обустроить пространство в саду не только в рамках отдельной группы, но и за ее пределами:

• Стены лестничного пролета
• Холлы
• Коридор, переходы между корпусами.

Работа над оформлением стен начинается с определения тематических зон. К примеру, в холле первого этажа у вас центр краеведения, на лестнице у вас зона изучения и повторения Правил Дорожного Движения, на другой лестнице оформление по временам года, а вдоль коридора выставка творческих работ воспитанников или фото-выставка достижений. Важно так же определить для каждой зоны свой цвет, эстетическое составляющее так же имеет место быть. Все должно быть организовано со вкусом и соответствовать сочетанию цветов. К примеру, оформляя лестничную зону на тему весны возьмите нежные зеленые, розовы оттенки и так далее. Если ребенка окружают тёплые, светлые тона, правильно подобранные гармоничные цвета, то он научится видеть и ценить красивое и гармоничное в окружающем.

Идеи для оформления коридоров и лестничных площадок в детском саду:

Что можно организовать в таком небольшом пространстве, как лестничная площадка или коридор? Да, все что угодно, что не помешает детям беспрепятственно перемещаться по детскому саду. Основное средство выражения — это визуальные элементы оформления: плакаты, картины, фотографии, витражи, оригами, аппликация, бизиборды, развивающие панели из дерева и пластмассы и многое другое. Итак, что можно организовать:

• Центр краеведения, «Мой любимый город», «Там где я живу».
• Выставка — «Мир глазами детей» (рисунки с уроков ИЗО)
• Фотовыставка «В огороде и в саду, я помощником расту» (фото с детсадовского огорода, актуально осенью).
• Фотовыставка «Мои летние каникулы».
• Фотовыставка «Наши выпускники».
• Стенды для родителей с необходимой информацией, которая периодически меняется и обновляется.
• Витражи по временам года с использованием детских поделок по технике оригами;
• Выставка тематических рисунков (картинная галерея).
• Стена оформленная в виде города с дорогами и машинами. Изучение ПДД.
• Страна «Алфавития». Стена оформленная веселыми буквами. Дети разглядывают и изучают буквы. Так же можно сделать на тему цифр, форм, цветов…

Для оформления стен в детском саду в нашем магазине вы можете приобрести различные виды аппликаций, стендов, плакатов, ширмочек (папка-передвижка) и прочего оборудования. Продаются даже готовые оформительские папки. Будем рады помочь вам оформить ваш детский сад!

обустройство раздевалки, игровой и учебной комнаты, спальни. Особенности оформления разных зон в группе

Детский центр «Совушка-умная головушка «. Итак, создание детского развивающего центра “Совушка-умная головушка” для детей с 1 года до 6 лет. Первая встреча с заказчиками на объекте не внушила в нас то, что детскому центру с дизайнерским интерьером вообще быть. Объясню почему: во-первых помещение оставляло желать лучшего….старый жилой фонд, а соответственно старые прогнившие деревянные полы с линолеумом, который весь пошел волнами, кривые стены, во-вторых катастрофически мало места(55 кв.м. на всё про всё), газовая печь посередине комнаты(которую снести было нельзя), сырость в помещении ну в третьих это девиз заказчика: “обойтись малой кровью, так сказать” ну и с вытекающими из этого условиями: не затрагивать вообще санузел(было бы затратно заново закладывать его керамической плиткой), по минимуму вложений в отделку, ну и НЕ самое страшное в этом во всем это- использовать по максимуму мебель из IKEA. Основной задачей для нас являлось- создание целого отдельного мира в крохотном помещении. В центре ребенку должно было быть интересно, а все вокруг должно было стимулировать детский разум к желанию быть сосредоточенным и активным. При разработке проекта стоило уделить особое внимание не только цветовому решению и стилистике, но и экологической безопасности используемых материалов. Детский центр требует особого подхода в оформлении и ремонте. Как правило, такие заведения состоят из нескольких комнат и кабинетов. В нашем случае изначально было всего 2 помещения, которые нам нужно было превратить в 3: холл, общий зал и зал для индивидуальных занятий. И, как важен подбор персонала, так и нужен был правильный дизайн помещений. Ведь для детей нужно выбирать лучшее, что есть у человечества! Планировку нам диктовали заказчики и просили сделать лишь дизайн интерьеров. Но поразмыслив и взвесив все ЗА и ПРОТИВ, мы рискнули всё-таки предложить небольшие изменения, а именно: сместить немного перегородку, отделяющую санузел от прихожей, т.к. санузел был изначально ненужно большим, а в прихожей был недостаток места. Переговорив с заказчиками и аргументировав своё решение по изменению планировки, они в конце концов согласились, но было одно НО…. При этой, казалось бы, небольшой мелочи затрагивался санузел, а соответственно встал вопрос о том, что всё-таки придётся сделать его ремонт тоже. Заказчики согласились сделать там ремонт, но с одним условием- минимальное количество затрат на материалы! В итоге был произведён демонтаж перегородки в холле и монтаж новых перегородок-в санузле и в общем зале(перегородка делила общий зал с холлом). Вообще для дизайна интерьера детского центра существует несколько стилистических и тематических направлений., нам подходил тематически самый популярный из всех-природный мотив. При дизайне помещений важно было учитывать, что каждая деталь интерьера должна нести не только эстетическое, но и информативное значение. Необходимо было также учитывать определенные стандарты в технологии ремонта, соответствующие безопасности ребенка. Никаких травма опасных вещей, только надежные и экологически чистые материалы. В общем, каждая деталь дизайна интерьера детского центра должна была нести две функции: познавательную и эстетическую. Древесина – один из наиболее благородных и часто применяемых и экологичных материалов. В дизайне наших помещений мы использовали экологичные OSB-плиты и вагонку. OSB-плитами мы обшили стены в новой прихожей, что придало теплую и уютную атмосферу сразу у входа в детский центр. К тому же мы убили сразу ещё 2-ух зайцев: OSB-плиты очень экономичный строительный материал и самое главное, что прямо на них можно будет легко в последствии создать уголок для творческих работ детей, мини-галереи для родителей, чтобы они могли любоваться изделиями своих чад, ожидая их после занятий. В прихожей на одной из стен мы разместили ростомер с символом детского центра-совами(детишки очень любят соревноваться в росте), слева от входа расположили огромный вместительный шкаф-купе для верхней одежды с огромными зеркалами(за счёт них мы визуально расширили пространство), а справа от входа кушетку, чтобы можно было присесть и поменять башмачки в грязную погоду. Решением дизайна нового санузла с условием супер-эконом класса стала-вагонка. Одним из главных преимуществ вагонки является ее способность отдавать или впитывать при необходимости влагу в помещении, что прекрасно для нашего санузла, ну и конечно она очень дешево нам обошлась. Мы обшили ей лишь часть помещения, остальное миксовали покраской. В санузле как и полагается, расположились: унитаз, раковина со шкафчиком, бойлер(на случай отключения горячей воды) и конечно же зеркало, не простое зеркало….в виде сот, что замечательно поддержало нашу природную тематику клуба. Из прихожей в зону холла мы попадаем с помощью складной двери. Почему дверь складная, спросите вы? Потому что она замечательно экономит пространство, что в нашем случае очень важно, так как места у нас и так мало. От двери отказаться мы не могли, так как нужно было сохранять тепло в холле в период холодов. Итак, холл- это лицо нашего клуба. Именно здесь ведут свои первые переговоры клиенты и именно здесь они ожидают своих детей в период проведения занятий. В холле должно быть очень уютно, удобно и комфортно. В холле мы расположили удобную кушетку с примыкающим кофейным столиком на колёсиках, с телевизором напротив. В холле находится администратор, которому тоже должно быть удобно выполнять свою работу, для администратора –стойка-ресепшн. Нам кажется, что в детском клубе должен быть особый стол для администратора, таким мы его и сделали. Половину стойки мы опустили по росту малышей, чтобы им как и родителям можно было комфортно и “по-взрослому” общаться с администратором. Именно администратор следит за безопасностью детей в холле, поэтому и высокая часть стойки занижена, чтобы была хорошая обозреваемость. На стойке ресепшн мы разместили логотип детского центра с диодной подсветкой (его мы тоже разработали сами). Над зоной ресепшена мы подвесили клетку с живой птичкой, которую уж очень хотела видеть там наша заказчица). По нормам СЭС в детском клубе должен быть организован питьевой режим. Для этого нужен был кулер, который мы также предусмотрели в холле. Есть и стол для рисования, внутри которого хранятся карандаши и масса волшебных и необычных вещей для свободного творчества малышей. Позади стола на стене закреплена магнитно –маркерная доска для творчества. В холле у нас расположилась ровно одна половина печки, которую мы облицевали OSB-плитами. Теперь на печке можно будет с помощью кнопок с лёгкостью повесить различные объявления и необходимую информацию для клуба. Также на усовершенствованной печи расположилась мини-библиотека с книжками “на дом”. Итак, перейдём в общий и главный зал для занятий. Требование заказчицы-музыкальный уголок, мы расположили его в левом углу нашей комнаты, там нам был просто необходим коврик и в нашем случае он конечно был стилизован под травку на которой раскинулись мягкие кресла-груши для малышей и место с инструментом для учителя. Еще одним пожеланием заказчицы было использование в интерьере совёнка Инги Пальцер, его мы с радостью вписали в наш интерьер и поместили его на стену в зоне музыкального уголка. Также рядом с лужайкой повисло мягкое забавное кресло с яркой надувной подушкой. Слева от него- вторая часть нашей декорированной печи и около неё ещё одно пожелание заказчицы- известная всему миру доска-бизиборд. Открытые шкафчики с манящим игровым материалом – сильно провокационная вещь для занятий, но они у нас есть). Что касается столов и стульев-они у нас необычные, как и весь наш интерьер. Столы модульные-Змейка, с ними можно создавать всевозможные конфигурации, что очень удобно. Напротив столов меловая доска, над ней плазменный телевизор для трансляции учебного материала. Ну и “изюминка” нашего лесного интерьера-дерево. Дерево наше не простое, оно распласталось практически на всю площадь нашей 5-ти метровой стены. Начало оно берёт своё со стола для учителя, потом прорастает на противоположную стену, превращаясь сначала в тумбу для методического материала, а потом в полки для книжек и всяких безделушек, которые так любят разглядывать дети. Остался кабинет для индивидуальных занятий. В нём было всё достаточно лаконично: стол, два кресла, полки для учебной литературы и встроенный шкаф в существующей нише. Стол опять же не простой, он трёх-ступенчанчатый. Кресло из ротанга- Папасан для малыша-ученика,также привлекает своим оригинальным дизайном, к тому же оно очень удобное, комфортное и с огромной яркой мягкой подушкой. Цвет и свет. Основной цвет интерьеров нашего детского центра-зелёный, в различных своих оттенках. Он, как лесная чаща, связующее звено между всеми зонами центра. В кабинете для индивидуальных занятий мы использовали тематические обои с совушками на ветках. На потолке –натяжной потолок небесного цвета, для создания ещё большей реалистичности нашего леса. Что касается пола: в холле и учебных помещениях мы использовали ламинат, благородного рыже –коричневого натурального цвета, в прихожей использовали плитку маленького размера с ярким вкусным апельсиновым оттенком, в санузле керамическая плитка с рисунком, имитирующим траву. В холле декорировали одну из стен очень интересным способом- использовали настоящие древесные спилы, которые, как мы предполагаем, не оставят ни одного из посетителей равнодушным! Освещение. Учебное помещение должно иметь естественное освещение, поэтому,как ни странно, нам удалось сделать планировку так, чтобы в каждой из комнат оказалось окно. Детям нужно много света — не забывайте об этом! Искусственного освещения в нашем заведении более чем достаточно. В общем зале мы даже скомбинировали точечные светильники с люстрами. Пусть деткам каждый день будет хотеться вернуться в наш детский центр “Совушка-умная головушка”, а работа с малышами станет приятной и затягивающей с помощью правильно оформленного помещения!

Воспитатель МАДОУ№203 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово.

Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, это оформление группы и приемной.

Детский сад — особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и теплым. Нехватка материальных средств на приобретение различного оборудования, игр способствует развитию творчества воспитателей.

В своей группе работаю второй год. Группа досталась неухоженная. Но я постаралась сделать все возможное, чтобы детям было комфортно и интересно, чтобы они получали удовольствие от каждого прожитого дня в нашей группе.

Оформление «Наша группа». Белочка и зонтик выполнены из потолочных плит, покрашены водоэмульсионной краской с добавлением разноцветных колеров.

Так же в приемной изготовлен стенд для детей и родителей «Нельзя приносить в детский сад» (как показывает практика очень полезная информация).

Для поздравления детей с днем рождения изготовила торт со свечками из гофрированной бумаги.

Алгоритм одевания (одежду вывешиваем по сезонам) и складывания одежды в шкафчик.

Это оформление «Веселые карандашики» для уголка художественного творчества.

Очень много пособий делаю из бросового материала. Карандашница в уголок ИЗО (из рулончиков от туалетной бумаги).

Это атрибуты для сюжетно — ролевых игр «Магазин», «Дочки — матери: вареники, пельмени, глазунья, тортики, пирожные, сардельки, сосиски, лапша, морковь.

Оформление игрового уголка также сделано из потолочных плит и покрашено водоэмульсионной краской.

Уголок по изучению и закреплению ПДД.

Уголок «Мы дежурим» и «Учимся сервировать стол».

Уголок «Ряженье» и «Парикмахерская».

Это наша «Больница».

Оформление уголка «Природы».

Познавательная зона и мини — музей «Буренушка».

Оформление центра познание.

Современный интерьер детсада

Кто из нас не помнит свой детский сад (если, разумеется, посещал его) — однотонные стены, столики, шкафчики, кроватки, белый потолок и ковер на полу. Запоминались в основном лишь яркие игрушки (и то — принесенные из дому или силой отобранные у соседа по шкафчику), иногда — уроки и добрые или, наоборот, злые воспитательницы и нянечки.

Сегодня все по-другому. И если совсем в недавнем прошлом лишь частные детсады имели возможность изощренно фантазировать и воплощать невероятно смелый интерьер детского сада, то ныне любое детское учреждение старается изо всех сил привлечь к себе внимание родителей. Что поделаешь, конкурентная борьба дошла и до образовательных филиалов. И каждый садик в наше время активно придумывает себе необычное название, украшает внешний двор, раскрашивая качели и песочницы, разрисовывает фасады здания и, конечно же, тщательно продумывает интерьер каждого помещения.

Любой интерьер детского сада подчиняется современным стандартам и требованиям. Каждое уважающее себя детское учреждение в первую очередь позаботится о том, чтобы все помещения отвечали санитарным нормам, а отделочные материалы были как можно более натуральными и экологически чистыми.

Каждая группа имеет три отдельных помещения: игровую, спальню и раздевалку. Все они должны быть спроектированы в едином стиле и превосходно гармонировать одно с другим. Дизайн внутренних помещений обязательно должен быть адаптирован не только под название детсада (если это «Солнышко», то и комнаты должны быть напитаны им, и цвета солнечные), но и под возраст каждой группы детей в отдельности.

Актовый зал, вестибюль и каждый коридор должны также соответствовать общему названию детского сада и привлекать внимание, как детей, так и их родителей добрыми и яркими рисунками с интересным сюжетом, известными сказочными или мультяшными героями. Сложность дизайна интерьера детского сада состоит в том, что нужно продумать не только соответствие санитарным нормам выбранных отделочных материалов, мебели, но и образовательную, воспитательную и эстетическую направленность любого дизайна.

Организация пространства

Каждая группа имеет свои четыре основные функциональные зоны: спальня, игровая, раздевалка, туалет. Однако игровая включает в себя еще одну зону, которая трансформируется то в учебную часть, то в столовую. Это следует учитывать при проектировании интерьера данного помещения. Столики должны быть удобны и для работы с обучающим материалом, и для сервировки обеда.

Каждая зона имеет свои особенности, которые обязательно нужно учесть при выборе отделочных материалов для стен, пола и потолка. Если спальня — это место, помогающее ребенку расслабиться и отдохнуть, то там не должно быть ни навязчивых, возбуждающих внимание рисунков, ни ярких и вызывающих цветов, ни лишних вещей.

Игровая, наоборот, должна способствовать развитию концентрации и внимания малыша, активной работе сознания. А потому, насыщена различными мелкими и более крупными вещами, картинками, яркой мебелью. В игровой комнате могут быть несколько зон: учебная, игровая и зона физической разгрузки.

Цветовые решения и освещение

Каждая функциональная зона имеет свою цветовую гамму. Так, раздевалка , например, требует светлой и достаточно насыщенной цветовой палитры с захватывающими внимание ребенка рисунками и орнаментами. Игровая комната любит яркие тона. Однако следует избегать любых агрессивных и раздражающих цветов, поскольку они вначале излишне возбуждают, а затем и быстро утомляют психику ребенка. Рисунки выбираем развивающие, можно с алфавитом или различными геометрическими формами, сказочными сюжетами или героями известных мультфильмов.

Для спальни замечательно подойдут спокойные, приглушенные оттенки голубого, светло-зеленого, бежевого. или актовый зал любят яркие цвета, стимулирующие психику рисунки и креативный подход в дизайне.

В любом детском саде предпочтительнее иметь огромные окна и достаточное искусственное освещение . Светильники должны быть в каждой зоне, где возникает необходимость в подсветке. Но с соблюдением всех мер безопасности (в местах, куда ребенок не может дотянуться). Если есть необходимость в розетках, они должны иметь обязательные заглушки. Люстры и лампы подбираются в соответствии с общим стилем помещения. Освещение в туалете не менее важно.

Отделка стен, потолка и пола

В интерьере детского сада важно все, ведь это делается для самых маленьких граждан страны, самых незащищенных. А потому, в идеале, любое детское учреждение обрадуется теплым полам, специальной пропитке стен для предотвращения образования гриба, качественной штукатурке или краске, использованию фиброволокна при окрашивании стен или заливке бетонного пола. Чем хорошо фиброволокно, так это тем, что оно улучшает свойства любого материала, с которым смешивается, увеличивая степень его износостойкости и прочности, водонепроницаемости.

Для пола лучше не использовать ламинат, поскольку от постоянной влажной уборки он быстро придет в негодность. Линолеум, деревянные и бетонные полы подойдут гораздо лучше. Стены обычно покрываются штукатуркой или красятся, а затем на них можно нанести любой рисунок или оставить их однотонными, просто вывесив несколько картин, плакатов, фотографий детей, стендов. Пол в раздевалке покрывается паласом или ковровым покрытием. В спальне и игровой лучше использовать несколько ковриков в необходимых для этого зонах. Туалет, по возможности, весь обкладывается кафелем.

Мебель, аксессуары и растения

Для мебели есть свои нормы и стандарты. Во-первых, кроватки, столы и стульчики должны соответствовать возрасту и росту ребенка. Лучше приобретать мебель регулируемую с возможностью коррекции по потребности. Затем, отдается предпочтение легкой, удобной в переноске, модульной мебели или мебели-трансформеру. Существуют превосходные шведские стенки — шкаф для нужд детского сада.

Для игровой зоны хорошо подойдет мягкая мебель: различные пуфики, креслица, мягкая горка и многое другое. Малыш просто не сможет не обрадоваться привлекательному и очень мягкому стулу-зайцу. Очень важно, чтобы мебель не только соответствовала определенным стандартам, но и несла в себе креативную идею, служила еще и развивающим целям.

Что касается дополнительных аксессуаров , то здесь на первое место выходят образовательные и воспитательные цели, а также требования к высокой экологической чистоте материала изготовления. Для каждого помещения и для каждой отдельной функциональной зоны существует своя подборка учебных, воспитательных, развивающих аксессуаров. Здесь ничего не должно быть лишнего. Все должно служить определенным поставленным задачам развития ребенка.

В соответствии с определенными санитарными нормами в игровой комнате (и только) обязательно должны быть растения на подоконниках и шкафчиках. Однако следует очень осторожно подходить к их подбору. Важно, чтобы в помещении не оказалось ни одного ядовитого или способного вызвать аллергию вазона. К тому же, не стоит высаживать цветы или растения в легко бьющиеся крынки во избежание получения детьми травм.

Пример интерьера детского сада

В данном интерьере акцент снимается со стен и переносится на предметы, непосредственно принимающие участие в развитии малышей. Именно поэтому обои подобраны практические незаметные, но и не однотонные. Они великолепно вписываются в общий дизайн помещения. Хорошая находка — тяжелые портьеры вместо двери, ведущей в спальню. В итоге создается атмосфера домашнего уюта.

Коврик в игровой зоне, мат в зоне физической разгрузки, легкая мебель и множество развивающих вещей, — все подобрано со вкусом и заботой о детях. Малыши в этом возрасте очень подвижны и нуждаются в постоянном переключении внимания. И данный интерьер детского сада, а конкретно, младшей группы, превосходно подходит для нужд детей данного возраста.

Перед тем как определить своего ребенка в дошкольное учреждение, все родители внимательно изучают его. Поэтому дизайн группы в детском саду, ее внешний вид, чистота, аккуратность и комфорт помещений играют решающую роль в их окончательном выборе.

Проект дизайна групп в детском саду

Основная задача при разработке интерьера детсада — это создать благоприятную атмосферу для психологического развития малышей. Обстановка должна быть такой, чтобы ребенок хотел возвращаться сюда каждый день .

Разрабатывая дизайн-проект детского сада, уделите пристальное внимание его освещению, желательно, чтобы окна были расположены с двух сторон. В комнатах применять люминесцентные лампы не рекомендуется, максимально используйте естественное освещение.

Игровая зона

Игровые зоны в старших и подготовительных группах должны быть достаточно просторными, поэтому мебель рекомендуем расставлять по периметру. Обязательный элемент — это комнатные растения, их выбор и размещение должны гармонично сочетаться с общим оформлением.

Основой дизайна детских комнат является создание особого микромира, который бы вызывал у малышей интерес.

Достигается это с помощью обустройства функциональных зон:

• игровой;
• рабочего места;
• столовой;
• спальни.

1. Интерьер садика не должен напоминать официальное учреждение. Сделать помещения уютными могут помочь большие мягкие игрушки, легкие яркие шторы, диванные подушки.
2. Детская мебель должна быть достаточно прочной, поскольку она подвержена особо быстрому изнашиванию. Предметы интерьера и мебели должны иметь правильные размеры и высоту, подобранные в соответствии с ростом детей в группе.
3. Мебель должна размещаться так, чтобы оставалось достаточно пространства для игр и проведения зарядки.
4. В помещениях надо предусмотреть игровые островки с игрушками, материалами для поделок, карандашами, альбомами и легкой передвижной мебелью. В таких зонах необходим яркий дизайн.
5. Еще один важный компонент оформления интерьера — разнообразные картинки, развешанные на стенах и изображающие персонажей мультиков и животных. Они создадут веселую, комфортную обстановку.
6. Предусмотрите в проекте уголок, в котором будут размещаться детские рисунки и поделки. При этом к ним должны иметь доступ родители, они должны видеть, что создает своими руками их малыш. Расположите выставочный уголок на такой высоте, чтобы дети могли легко брать работы и ставить их обратно.

Особенности оформления разных зон в группе

Спальня в детском саду

Интерьер помещений детсада должен в меру насыщаться разными тонами так, чтобы не было четко проявляющейся контрастности .

Цветовое решение

Это поможет зрительно стереть пространственные грани и создаст гармонию в интерьере группы.

Обратите внимание! Детские психологи не советуют активно применять красный цвет, потому как его переизбыток ведет к агрессии и нервному возбуждению. А вот все оттенки зеленого успокаивают, поднимают настроение и хорошо влияют на психику ребенка.

Игровая зона

Игровую зону надо оформлять ярко – в синих, желтых, оранжевых и зеленых тонах, это увеличит игровую активность. В младших группах интерьер должен напоминать сказку, это создаст у детей радостное настроение и поможет развиться их воображению.

Столовую зону надо оформлять в зависимости от того, совмещена ли она с учебной либо игровой комнатой. Мебель должна быть удобной и изготовленной из прочных и экологически чистых материалов.

Спальня

Важнейший аспект — это организация места под дневной сон. Особенности физического развития таковы, что дети достаточно быстро устают. Исходя из этого их активность зависима от качества отдыха.

Кровати должны соответствовать росту малышей, матрасы нужны удобные и не очень мягкие. Использовать пружинные изделия запрещено категорически, так как они могут провоцировать искривление позвоночника.

Яркие и возбуждающие тона в спальне не допускаются, лучше решение в этом случае – оформить зону в пастельных тонах.

Об облицовочных материалах и оборудовании

Стены детсада не стоит оклеивать обоями. Все поверхности должны хорошо чиститься и мыться. В зоне игр можно запланировать настенную роспись, которая будет изображать персонажи мультфильмов либо забавных зверушек .

Для спальни вполне подойдут панели из пластика. в детском саду может выполняться декоративной штукатуркой, имеющей слабовыраженную фактуру. Учебная зона может быть выкрашена в яркие тона, при этом надо расставить акценты декором.

Напольное покрытие необходимо использовать максимально безопасное и тактильно приятное. Это может быть ламинат светлых тонов, застеленный ковровым покрытием со средним ворсом.

Вся мебель в детсаду должна приспосабливаться под рост и нужды малышей. Ко всему прочему, предметы ее должны быть яркими и интересными, привлекающими внимание. Лучше всего, если она будет сделана из натурального дерева.

Если кровати в спальне двухъярусные, второй ярус надо в обязательном порядке оснащать бортиком. Помимо этого, зону нужно оборудовать шкафчиками под хранение одежды.

Игровые зоны оснащаются по-разному, лучший вариант — использовать в них мягкие пуфики, а также стеллажи и полки с игрушками.

В учебную часть групп, как правило, ставятся открытые шкафы под книги, тетради и другие принадлежности для учебы, небольшие парты со стульчиками. Не забудьте предусмотреть и рабочее место воспитателя.

Текстиль в дизайне детсада играет важную роль, он придает помещениям домашний вид. Занавеси используйте легкие и яркие, дополните их придающими уют салфетками, скатертями, полотенцами.

Элементы декора в помещениях нужны безопасные и небьющиеся. Как нельзя лучше для этого подходят игрушки, но их не надо расставлять в учебной части групп, в противном случае дети будут все время отвлекаться.

Украсить дизайн помещений детского сада помогут живые растения, которые размещаются в вазонах на той высоте, на которой малыши до них не доберутся.

Подводя итоги

Надеемся, наша статья была для вас полезна. Для того чтобы более точно разобраться в технологическом и практическом вопросе, на нашем сайте представлена подробная фото- и видео-инструкция, в которой вы найдете полезную информацию по данному вопросу.

Фотогалерея

Дети – цветы нашей жизни, дороже их у нас никого нет, мы так радуемся, когда они у нас появляются. И с тех пор начинаем им давать все самое лучшее, окружать теплом, заботой и любовью. Именно поэтому родителям сложно выбрать тот детский сад, который бы устраивал их полностью. Такое учреждение, в которое ходят детки дошкольного возраста и проводят там много времени, должно соответствовать существующим определенным стандартам, в которых сказано, что ребенок здесь должен себя чувствовать комфортно, уютно, удобно, чтобы здесь было приятно и интересно проводить время, и самое главное, здесь должно быть безопасно для детишек. Кроме всего этого, каждый родитель хотел бы видеть хороших, образованных, милых воспитателей, которым можно было со спокойной душой поручить своего малыша.

Интерьер детского сада, к его оформлению нужно отнестись ответственно, все тщательно продумать. Так как каждое помещение, которое предназначено для общего время провождения детей, должно быть оформлено по-особенному. Своим видом интерьер должен влиять, способствовать художественному, эстетическому и познавательному развитию детей дошкольного возраста. Теперь вы поняли, как много значит интерьер, какие функции на него возложены, и почему продумывать и воплощать его в жизнь нужно грамотно, тщательно, правильно, чтобы всем, и взрослым и маленьким в этом помещении было комфортно, уютно, удобно. Для этого вам нужно будет использовать выдержанные современные стили дизайна интерьера или неоклассические, а так используйте простые формы. И какой бы стиль дизайна интерьера для оформления помещений вы не выбрали, используйте большое количество комнатных растений. Они будут способствовать выработке свежего воздуха в помещении, кроме этого – это очень красиво, придает интерьеру живости, легкости, красоты. А для того, чтобы эффект был действительно таким, не забывайте органически сочетать интерьер детского сада с растениями.

Интерьер детского сада, и основы дизайна комнат для детей

Задача заключается в том, чтобы сделать некоторый микромир, который вызовет у всех детей интерес. Чтобы достигнуть такого результата, справиться с заданием на отлично, вам потребуется разделить помещение на несколько функциональных зон. Это должна быть рабочая зона, зона сна, спальня, а так же игровая.

Дизайн интерьера детского сада, ни в коем случае ни должен напоминать вам холл в гостинице или же офис. Это должна быть противоположность этим помещениям. Для того, чтобы помещения детского сада выглядели красиво, комфортно и уютно, используйте для декорирования окон легкие шторы из полупрозрачного материала, диванные небольшие подушки, много-много мягких игрушек.

Все эти , предметы, помогут вашему маленькому ребенку по быстрее адаптироваться в детском саду, а так же будут способствовать снятию напряжения ребенка.

Теперь давайте поговорим о тех моментах, которые можно считать главными при разработке дизайна интерьера. И так, важно при разработке учесть, определить размеры, высоту предметов, которые будут присутствовать. Это очень важно, так как влияет, воздействует на самочувствие ребенка. Например, если вам нужно определить оптимальную высоту столика для ребенка, вам нужно посадить его за него. После этого, ребенок, который сидит за столом, должен согнуть руки так, что бы руки в локтях стояли под прямым углом. Если столешница находится на уровне согнутых рук ребенка, это правильная высота стола.

Что касается расстановки предметов мебели. Ставьте мебель в помещении так, чтобы было как можно больше свободного пространства, чтобы было место, где дети смогут играть в подвижные игры, делать зарядку и так далее.

Интерьер детского сада нужно обязательно оборудовать игровыми островками, которые будут вмещать в себе большое количество совершено разных игрушек, поделочных материалов, передвижная мебель, пол с мягким покрытием, альбомы для рисования, краски, карандаши, пластилин и стальные вещи, которые так нравятся деткам дошкольного возраста.

Дошкольная мебель для детского садика отличается от обычной мебели. И это бесспорно. Во-первых, отличия имеются и в дизайне, и во внешнем виде, во-вторых, в качестве, и, в-третьих – функциональности. Это является основными факторами, на которые и нужно обращать свое внимание при выборе детской мебели.

Сдержанный и лаконичный интерьер детского сада, общественных помещений во многом и определяет внешний вид, дизайн детской мебели. Основами для нее являются деревянные или металлические каркасы. Мебель должна быть прочной и экологичной. Поэтому, например, при покупке детских столов, на что нужно обращать свое особое внимание, так это на качество и состав используемого при изготовлении столешниц и иных деталей мебели ДСП. Идеально если мебель будет полностью деревянной. Это залог экологичности и долговечности мебели. Например, возьмем кашированную плиту, которую используют в мебели строении до сих пор. Так вот, она зачастую ломается, не прослужив два-три года. Но и это не самое важное. Главное, что этот материал имеет в составе смолы, которые испаряются, вступая в реакцию с внешней средой L. Соответственно, дети дышат выделяемыми парами, которые очень вредные. А возьмем, например, сидения, которые делают из фанеры, хоть это и запрещено. Детские шкафчики также должны иметь прочные конструкции, быть экологично чистыми. Не обладая специальными познаниями в мебельном деле, о качестве детской мебели можно судить по гарантии, которая дается производителем. Она должна быть не меньше двух-трех лет. Если используемая фурнитура не качественная, то мебель расшатается в течении одного года.

Для можно использовать яркие, насыщенные цветовые гаммы. Главное, чтобы каждый цвет гармонировал, сочетался, дополнял друг друга. Цвета, которые вы будете использовать в интерьере, не должны создавать контраст, они должны перетекать плавно друг в друга. А вообще, цвета очень важны, они играют важные роли в интерьерах помещений, независимо от их функциональных назначений. Они способны не только украсить ваши поверхности, так же при правильном их использовании можно зрительно увеличить пространство в помещении. Если же вы сделаете что-то не так, то пространства в помещении визуально наоборот может стать поменьше. А еще цвета и их оттенки имеют прямое влияние на человека. Именно по этому, каждый из них имеет свою характеристику, которую создают профессиональные психологи. Поэтому, с выбором цвета для оформления детского сада торопиться не следует. Поэтому мы подчеркиваем еще раз, чтобы вы не играли на контрастах, не делали резких переходов в цвете, так как это будет отвлекать внимание ребенка.

Интерьер детского сада может на первый взгляд показаться не роскошным, не богатым, но это не важно, не главное. Родителям важно, чтобы здесь царила атмосфера тепла, уюта и любви к детям.

Каждый интерьер, какое это ни было бы помещение, должен как-то украшаться, нужно, чтобы здесь присутствовали , декоративные предметы, элементы и так далее. Стены в детском садике, они, как ни кто другой нуждаются в украшении. Если они будут стоять пустыми, то интерьер будет смотреться недовершенным, незаконченным. А вот, когда вы повесите на них различные картинки, нарисуете изображения персонажей из любимых всеми детьми мультфильмов, украсите полочками, на которых будут находиться поделки воспитанников детского сада, помещение будет смотреться совсем по-другому, оно приобретет живости, яркости, хорошего, позитивного настроения, веселья, улыбок.

Как вы знаете, в детских садах обычно есть несколько групп. Так вот, хотелось бы при входе в группы видеть выставочные уголки, на которых могли бы красоваться, стоять поделки, рисунки ваших деток. Если вам на такой уголок выделили немного места, то вы можете сделать его визуально просторнее за счет зеркал. Когда вы повесите здесь зеркало, помещение сразу же заиграет новыми красками. Выставочный уголок размещайте на такой высоте, которая доступна детям, чтобы они легко могли брать свои поделки от туда и ставить их на свои места. Помимо удобства, это еще и научит маленьких деток быть аккуратными, бережными.

Если здание вашего садика имеет не один этаж, а например два, тогда в нем точно есть лестница. Так вот, для того, чтобы правильно оформить лестницу, на нее нужно обратить достаточное количество внимания. Для того чтобы дети ходили по лестницам спокойно их нужно заинтересовать. Как именно это сделать? Например, можно повесить вдоль лестницы рамочки с фотографиями, которые будут рассказывать детям об истории их садика. Можете проявить смекалку и придумать что-то другое, более интересное, увлекательное.

Оформление выпускного в детском саду

Выпускной из детского сада для дошколят и их родителей является необычайно волнительным и, одновременно, радостным праздником. В этот день малыши вступают в новую жизнь и прощаются с воспитателями, которые стали для них родными, а также стенами детского сада, в которых они провели несколько счастливых лет.

Как правило, план проведения выпускного бала подготавливается воспитателями и утверждается заведующей. Дети участвуют в различных сценках, читают стишки, танцуют. Воспитатели, а также мамы и папы будущих школьников поздравляют друг друга, дарят цветы и подарки. При этом всем и каждому хочется, чтобы в этот день все было очень красиво украшено, чтобы в детском саду создавалась настоящая атмосфера веселого праздника.

Оформление различных помещений на выпускной в детском саду обычно ложится на плечи родителей. Некоторые из них обращаются в специальные агентства, которые максимально быстро и легко украсят помещение любой площади, другие же предпочитают справляться самостоятельно. В данной статье мы предложим вам интересные идеи, как можно оформить группу, холл, коридор и раздевалку для выпускного. О том, как красиво и оригинально украсить зал, в котором будет проходить само торжество, — вы можете прочитать в другой нашей статье.

Оформление группы на выпускной в детском саду

Группу, в которой учились и веселились малыши большинство своего времени, чаще всего украшают с помощью воздушных шаров, фигурок из цветного картона или бумаги и атласных лент. Шары при этом можно запустить под потолок, а можно сделать из них различные композиции, относящиеся по тематике к детскому саду и школе.

Оформление стены на выпускной в детском саду

Стены детского сада, как правило, ярко и красиво разукрашивают при помощи красок и фломастеров. Кроме того, для оформления стен можно использовать заранее подготовленные стенгазеты, в которые вклеены фотографии будущих школьников и их воспитателей. Воздушные шары также можно закрепить и на стенах.

Оформление раздевалки к выпускному в детском саду

Как известно, театр начинается с вешалки, а группа детского сада – с раздевалки. Это помещение, как и любое другое, в преддверии выпускного бала должно быть обязательно украшено. Для этой цели вы можете приобрести в магазине специальные наклейки для оформления раздевалки или придумать что-то самостоятельно.

Оформление коридора и холла на выпускной в детском саду

Наконец, не стоит забывать и об оформлении холлов и коридоров. Через эти помещения ежедневно проходит максимальное количество народа, и то, как они украшены, несомненно, бросается в глаза. Здесь чаще всего также используются воздушные шары и разнообразные растяжки, например, с текстом: «До свидания, детский сад!».

 

Оформление стен в детском саду своими руками

Грамотное оформление стен в детском саду способно влиять на психическое и эмоциональное состояние детей. На территории дошкольного учреждения ребенок проводит большую часть своего времени, с ранних лет воспитывая в себе эстетическое восприятие окружающего мира. Чтобы интерьер воздействовал на воспитанников нужным образом, необходимо спланировать его до мельчайших подробностей.

Специфика дизайна в ДОУ

1. Сначала определяется общая концепция оформления, обязательно несущая смысловую нагрузку. Подбираются материалы для изготовления стендов и украшения стен. Сегодня магазины предлагают уже готовые плакаты, композиционные фигурки разной тематики, виниловые наклейки, готовые трафареты и многое другое. Краски, самоклеящаяся пленка, фанера, листы пенопласта — все это можно использовать для оформления помещений в детском саду своими руками.
2. Элементы дизайна в пределах помещения должны быть однородными. Например, если используется виниловая пленка, значит здесь не место фигуркам из потолочной плитки. Смешивание разных материалов вызывает дисбаланс общей картины.
3. Цветовые решения напрямую влияют на психоэмоциональное состояние детей. Следует избегать излишней пестроты и мелких деталей. Цвета для стен подбираются в соответствии с назначением помещения. Яркие краски используются только в виде отдельных деталей декора.

Стены в холле и рекреациях

Фото 1. Оформление коридора.

Первое впечатление детсадовца, вошедшего в помещение, задает настрой на весь день, поэтому коридоры и холл нужно оформлять должным образом. Дети любят яркие и чистые цвета, на что и надо сделать упор, тогда настроение ребенка будет регулироваться оттенком на подсознательном уровне. Стены помещений кратковременного пребывания могут окрашиваться в более насыщенные тона, чем игровые группы или спальни. Ассоциативное восприятие цвета творит чудеса. Коридор апельсинового колера будет лучиться обволакивающим теплом и весельем, тогда как светлый оттенок голубого или бежевого вызовет только зевоту.

Проходные рекреации обычно содержат информационные стенды на уровне глаз взрослых, а чуть ниже — незамысловатые рисунки, не задерживающие надолго детское внимание. Такой прием применяется во избежание сутолоки во время дневных передвижений детей по детскому саду.

В общем холле на стенах располагаются доски почета, выставки лучших работ детей, расписания и прочие стенды, рассказывающие родителям и гостям детского сада о жизни внутри учреждения

.

В вестибюле и коридорах более эстетично выглядят готовые стенды разной тематики со специальными карманами для смены информации.

Фото 2. Оформление коридора в детском саду в виде магистрали.

Просторные коридоры в дошкольном учреждении требуют особого подхода. Здесь уместна ненавязчивая роспись стен (фото 1). Избегайте ярких, перенасыщенных деталями картинок. Современные художники почему-то отдают предпочтение гротескным персонажам из мультиков, скорее пугающим, а не радующим. Крупные рисунки в яркой палитре больше подходят для оформления уличных веранд, но ими стараются украсить все стены садика, задевая даже потолок. Восторженное впечатление от подобных картин постепенно сменяется угнетенным состоянием.

Еще один интересный ход для просторного коридора — оформление в виде городской магистрали (фото 2). К месту будут стенды с правилами дорожного движения.

Раздевалка

Фото 3. Оформление доски объявлений для родителей.

Стены в раздевалке детского сада обычно наполовину скрыты шкафами, а верхняя часть используется под информационные стенды и выставки детских работ. На шкафчики обязательно приклеиваются эмблемы индивидуальной принадлежности.

На шкафы для одежды можно установить раскладушки с сезонной информацией для родителей. Это очень удобно: в любой момент их можно заменить другими экспонатами. В раздевалке обязательно должен быть стенд текущих объявлений. Готовая доска (фото 3) выглядит эстетично и удобна в использовании, но можно ее сделать и своими руками. Под основание хорошо подходит потолочная плитка или пробковый лист. Возможности ее оформления безграничны. Для декорирования доски можно использовать акриловые краски, готовые ПВХ-стикеры, искусственные цветы, аппликации из самоклеящейся пленки и многое другое.

Фото 4. Стенд-паровозик в детском саду.

Весело и эффектно выглядит стенд-паровозик (фото 4). Из материалов лучше всего подойдет пенопластовая плитка для потолка. Алгоритм работы — проще не бывает:

1. Из потолочной плитки вырежьте вагончики паровоза.
2. Для декорирования можно использовать акриловые краски или разноцветную пленку на клейкой основе.
3. К вагончикам приклейте прозрачные карманы, в которые будут вставляться объявления. Можно сделать еще проще: листы с информацией крепить канцелярскими гвоздиками.
4. С помощью двухстороннего скотча распределите вагончики паровоза на стене. Лучше всего использовать место над шкафчиками.

Если раздевалка довольно просторная, то на ее стенах целесообразнее оформить обучающие экспозиции бытового характера: правила дорожного движения, основы пожарной безопасности.

Стены в группе и спальне

По требованиям СНиП и ГОСТ внутренние стены садика должны выглядеть соответствующим образом. Их оформление зависит от назначения помещения. Современные садики нередко игнорируют эти правила и группы превращают в рыночные ярмарки. От пестроты и яркости просто рябит в глазах. Да, дети любят яркие цвета, но во всем должна соблюдаться мера. Обычно главная комната делится на зоны: игровую, учебную, обеденную, выставочную. В группе обязательно должен присутствовать живой уголок.

Фото 5. Оформление спальни.

В групповом помещении ребенок находится дольше всего. Здесь он играет, обучается, принимает пищу, постоянно ощущая зрительное напряжение, поэтому нужно создать пространство повышенной комфортности. Наименьший коэффициент глазного утомления имеют желтоватые, персиковые, зеленоватые цвета слабой насыщенности. Светлые стены группы обычно служат фоном для тематических экспозиций. Например, в игровой зоне на стене можно смело нарисовать сюжет из популярного мультфильма. В месте обучения располагаются грифельная доска и плакаты: азбука, математика, классификация животных, фрукты и овощи и другие. Больше никаких отвлекающих деталей. В выставочную зону помещаются детские труды прикладного искусства. Экспозиция обычно оформляется в виде рамок, но можно использовать и нестандартные решения. Например, крепить рисунки с помощью прищепок к сетке, натянутой вдоль стены и украшенной по теме выставки съемными декорациями.

Интерьер спальни должен располагать к отдыху. Для стен подойдут пастельные тона: приглушенный розовый, нежно-лазурный, светло-зеленый, светло-желтый. Чтобы стены не выглядели скучно, можно их разрисовать спящими животными, детками, ангелочками. Картинки должны создавать легкость и навевать сон, никаких резких границ и ярких оттенков (фото 5). Легко можно украсить стены своими руками с помощью готовых трафаретов и красок. Декоративное оформление помещений в дошкольных учреждениях оказывает мощное действие на развитие воображения и эстетического вкуса у детсадовцев.

как украсить группу, территорию и фасад садика

Новый год уже витает в воздухе. С особенным нетерпением этот праздник ждут самые маленькие – воспитанники детского сада. Впереди новогодние утренники и встреча с Дедом Морозом.

Но атмосферу сказки и зимнего волшебства нужно создать задолго до 31 декабря. Родители вместе с детьми мастерят поделки и украшения, воспитатели наряжают группу.

Мы собрали несколько способов украшения детского сада к Новому Году 2021, которые вдохновят вас на творчество.

Оформление группы в детском саду на Новый год Вернуться к оглавлению

Содержание материала

Оформление окна

Окна в группах и спальнях детского сада всегда большие, поэтому эти поверхности украшают в первую очередь.

Оформление окна в детском саду

Несколько способов:

1. Для создания рисунков на стекле используют гуашь или зубную пасту.
2. Проём украшают бумажными гирляндами, которые могут сделать дети с родителями.
3. В простенках вешают рождественские венки.
4. Если не хочется пачкать стекло, можно сделать вытынанки или купить виниловые наклейки.
5. На шторы крепят снежинки из бумаги.

Подоконник можно использовать для импровизированной выставки новогодних поделок.

Снежинки

Окна к Новому году в детском саду украшают бумажными снежинками. Часть из них дети могут вырезать на занятиях. Для поделок нужна только бумага и ножницы. Можно использовать салфетки. Снежинки из них получаются очень лёгкими, отлично держатся на стекле.

Приклеить украшения можно в свободном порядке или в виде композиции, например, ёлки.

Украшение окна орнаментом из бумаги

Несколько способов вырезать простые и не очень снежинки:

Объемные снежинки можно прикрепить к шторам, в простенке между окнами или подвесить на нитке.

Объёмная снежинка

Узоры и рисунки

Создать волшебный узор на окнах можно обычной зубной пастой.

Узор на окне из зубной пасты

Иллюстрация	Описание
	Снежинки вырезают из бумаги; Поверхность стекла увлажняют пульверизатором; Прикладывают снежинку. Намокнув, она на некоторое время закрепится на стекле; В ёмкость выдавливают немного зубной пасты, разбавляют водой.
	Пасту разбрызгивают жесткой щёткой. Её смачивают в жидкости, затем резкими движениями проводят по щетине, чтобы брызги летели в сторону снежинки. Особенно тщательно проходятся по контуру.
	Когда снежинка подсыхает, её снимают. Можно подсушить феном. Так она отпадёт сама.

Ещё один вариант применения зубной пасты:

Иллюстрация	Описание
	Для создания новогоднего рисунка нужно подготовить зубную пасту, зубочистку или деревянную шпажку, поролон.
	Пасту разводят с водой. В полученном растворе смачивают губку и мягкими постукивающими движениями наносят её на стекло.
	Для рисунка можно взять трафарет из пластика или картона.
	Пока состав на стекле не совсем высох, шпажкой прорисовывают мелкие фрагменты.

Трафареты для рисунков на окнах:

Гирлянда

Бумажные гирлянды – универсальное украшение для окон, стен, потолка, дверей, мебели. Изготовить их легко. Нужна только бумага, клей и ножницы.

Бумажная гирлянда из фигурок снеговиков

Несколько способов сделать гирлянды:

Видео: как сделать новогоднюю гирлянду из бумаги

Венок

Оконные проёмы и свободные стены между ними можно украсить рождественским венком. Его легко сделать из мишуры и ёлочных игрушек.

Рождественский венок в оконном проёме

Сначала вырезают картонную основу-кольцо с отверстием внутри. Чтобы венок получился объемным, к картонному кольцу приклеивают жатую бумагу.

Остается обмотать заготовку пушистой зелёной мишурой, бусами и украсить декоративными шишками, шарами, бантиками, лентами, снежинками.

Как сделать рождественский венок из мишуры

Вытынанки

Накладной бумажный декор из бумаги выглядит выразительно, украшает окно изнутри и снаружи, может использоваться не один год.

Рисунок распечатывают на белой бумаге. Отдельные участки вырезают. Прозрачным скотчем картинку закрепляют на окне.

Популярностью пользуются сюжетные композиции с новогодними персонажами.

Бумажные вытынанки на окнах

Шаблон для изготовления вытынанки можно нарисовать самому.

Вернуться к оглавлению

Украшение группы

В группе ребёнок проводит большую часть дня, поэтому здесь нужно украсить каждое помещение.

Раздевалка

Украшение группы детского сада к Новому году начинается с раздевалки. Здесь можно оформить окно и зеркало.

Украшение шкафчиков в раздевалке

Для украшения шкафчиков подходят готовые наклейки, бумажные снежинки, мишура.

Украшение стен в детском саду

Стену над шкафчиками украсит тематическая композиция и растяжка «С Новым годом».

Импровизированный камин

Если в раздевалке есть свободный уголок, то в нём можно оборудовать праздничную инсталляцию: фальш-камин с носочками для подарков.

Выставка детских новогодних поделок

Сверху на шкафчиках и подоконнике можно устроить выставку детских новогодних поделок.

Новогодняя композиция в нише

Если на стене есть ниша, в ней можно сделать сюжетную композицию с персонажами мультфильмов.

Новогодний декор на стенах

На стене можно закрепить импровизированную ветку с птицами и ёлочными украшениями.

Общая комната и спальня

В основном помещении, где дети едят, занимаются и играют, украшают потолок, стены, окна, мебель.

Для оформления потолка можно использовать самодельные снежинки, гирлянды, подвески, растяжки.

Праздничное оформление потолка

Чтобы украсить детский сад к Новому году, пригодятся гелиевые шары и ленты. Они подходят для помещений с подвесным потолком типа «Армстронг». Декор крепят на канцелярские кнопки.

Украшение потолка воздушными шариками и лентами

К потолку можно кнопками или двусторонним скотчем прикрепить дождик. Если материал не позволяет подвесить украшения на конструкции, под потолком натягивают леску.

Новогодним дождиком можно оформить потолок

В спальне не стоит использовать слишком броский декор, особенно на потолке. Он будет отвлекать малышей.

Зал

Оформление зала на Новый год в детском саду – один из важных этапов подготовки к празднику.

Именно здесь свершится чудо. Дети готовятся к утреннику и встрече с Дедом Морозом, поэтому необходимо постараться украсить музыкальный зал так, чтобы малыши испытали настоящий восторг, погрузились в атмосферу сказки.

Центральное место занимает ёлка. Её украшают игрушками, мишурой, гирляндами. Рядом ставят трон для Деда Мороза.

Ёлка — главное украшение детского сада на Новый год

Стены украшают тематическим панно. Обычно это сюжет из сказки про Снежную королеву или Морозко.

Панно на стене по сюжету сказки

Использовать для композиции можно бумагу и струящиеся ткани. Такое панно станет отличным фоном для общей фотографии.

Настенное панно из бумаги и ткани

Зеркало в музыкальном зале украшают снежными узорами и надписями.

Снежные узоры на зеркале

Занавес служит фоном. На него крепят бумажные снежинки, снеговиков, сказочные избушки, фигурки лесных зверей.

Вернуться к оглавлению

Украшение двора

Украшения вешают на окна, двери, фасады. Важно оформить прогулочную территорию детского сада, площадки, веранды.

Можно даже устроить конкурс на самую красивую композицию и привлечь детей к изготовлению зимних украшений:

• снеговиков;
• цветных шаров;
• персонажей сказок и мультфильмов;
• горок и крепостей;
• снежных ёлок.

Оформление фасада детского сада

Украшение фасада детского сада и улицы

Оформление окон и фасада детского сада к Новому году выполняют с помощью плакатов, снежинок, фигурок главных зимних персонажей.

Важно только учесть, что размер элементов должен быть крупным, чтобы их было заметно на фасаде.

Украшение входа в детский сад

У каждой группы свой вход с улицы. Здесь украшают входную дверь и перила.

На центральном входе можно установить ледяную скульптуру.

Фигурки смешариков украсят территорию

Скучные сугробы украшают яркими фигурками героев мультфильмов из фанеры.

Новогоднее украшение веранды

На веранде вешают мишуру, дождик, гирлянды, шары, поздравительные плакаты, бумажный декор.

Оформление больших окон

Украшать площадку нужно вместе с детьми. После расчистки дорожек остаются невысокие кучки снега. Им можно придать форму и раскрасить красками.

Забавные фигурки из снега смогут сделать даже дети

Дети по достоинству оценят ледяную горку на своей площадке и даже помогут её раскрасить.

Ледяная горка на детской площадке

Забавного персонажа можно изготовить из подручных средств.

Забавная фигурка из подручных средств

Снеговика умеет лепить каждый, поэтому без него не обходится ни одна зима.

Снеговика можно лепить всем вместе

А такие ледяные шары можно сделать из воды.

Для этого в воздушные шарики заливают воду и добавляют краситель. Шар выносят на мороз, на следующий день оболочку удаляют.

Ледяные шары из воздушных шариков

А там, где снега нет, снеговика можно сделать из пластиковых стаканчиков.

Забавный снеговик из пластиковых стаканчиков

Сначала степлером скрепляют стаканчики, формируя два шара.

Сделать снеговика из стаканчиков очень легко

Затем заготовки соединяют и декорируют. Такого снеговика можно использовать и внутри помещения.

Так выглядит готовый пластиковый снеговик

Новогодний декор коридора и лестницы

Кроме групп и зала в детском саду украшают коридоры и лестницы.

Не забываем про украшение коридоров

Здесь оформление может быть скромнее. Украшения размещают на свободных стенах так, чтобы они были хорошо видны. Декорировать можно и перила.

Вернуться к оглавлению

15 фото: идеи для оформления детского сада к Новому году

Читайте на нашем сайте статьи новогодней тематики: 

идей и фотографий для детского сада | Houzz

С нашей страницы Go Fund Me, февраль 2016 г. Принцессе Кейли всего два с половиной года, и недавно у нее обнаружили рак. Нам нужна ваша щедрость, чтобы мы могли дать ей волшебную комнату ее мечты, поскольку она выдерживает 2,5 года лечения. Мы вытаскиваем волшебные палочки и создаем великолепную комнату для этой милой маленькой девочки. С вашей помощью мы можем создать сказочное пространство для отдыха и восстановления Кейли и ее семьи. История Кейли особенно популярна в нашем сплоченном сообществе.Ее мать, Келли, работает онкологической медсестрой в детской больнице Рэди. Да, вы прочитали правильно — ее мать последние 8 лет сочувственно заботилась о детях, у которых был диагностирован рак. Фактически, она была одной из преданных медсестер, которые так чудесно заботились о самом первом получателе Savvy Giving by Design, Кейси Харви. И Келли не единственный герой в этой семье. Отец Кейли, Джаред, является местным сотрудником НРП, который охраняет наши улицы и не так давно спас несколько детей после длительной стычки с их похитителем.http://www.10news.com/news/chp-officers-relive-moments-in-highway-standoff-121214 У Джареда и Келли двое прекрасных детей. Их сыну Дрю 5 лет, а дочери Кейли в августе исполнится 3 года. Диагноз Кейли, острый лимфобластный лейкоз, перевернул мир этой семьи с ног на голову. Хотя ее прогноз, к счастью, очень хороший (показатель излечения составляет 93%), лечение будет невероятно трудным. Кейли предстоит 2,5 года непрерывного лечения с периодами интенсивной химиотерапии с последующей «поддерживающей» химиотерапией.Как бы трудно в это поверить, но лечение Кейли не будет полным, пока ей не исполнится 5 лет и она не будет готовиться к поступлению в детский сад. Учитывая постоянный и обременительный режим лечения, с которым сталкивается Кейли, Savvy Giving by Design знает, что ей понадобится красивая и удобная комната, где она сможет отдыхать и ее навещают семья и друзья. Кейли в настоящее время переходит из своей кроватки, и у нас большие намерения для этой любящей принцесс маленькой девочки. Наш план состоит в том, чтобы объединить веселье и функциональность с деталями и индивидуальными особенностями, которые покажут Кейли, что за ней стоит целое сообщество.Мы включим любимые цвета Кейли (розовый и фиолетовый) и воплотим ее фантазии в реальность, установив встроенную кровать-замок, которая заставит ее комнату чувствовать себя волшебно и покажет этой маленькой девочке, что все возможно. В эту комнату будут внесены некоторые очень личные особенности, чтобы отдать дань уважения фее-крестной матери Кейли. Когда Келли было 13 лет, она потеряла свою лучшую подругу Джессику из-за рака. Келли отдала дань уважения своему дорогому другу, назвав свою дочь Кейли Джессикой, и искренне верит, что Джессика будет присматривать за своей маленькой девочкой, пока она идет по этому трудному пути.При достаточном финансировании мы также сможем немного преобразить рыцаря Кейли в сияющих доспехах, ее старшего брата Дрю. Мы понимаем и ценим, что Дрю столкнулся с трудностями, когда его младшая сестра борется с этой болезнью. Savvy Giving by Design — благотворительное подразделение Savvy Interiors, Inc. Мы зарегистрированы в штате Калифорния как некоммерческая организация и ожидаем нашего «официального» статуса 501 (c) (3) от IRS. Ваши пожертвования не облагаются налогом. Все собранные деньги пойдут прямо в это место! Любые излишки средств будут переданы непосредственно семье.С конца 2014 года компания Savvy Giving by Design преобразовала 8 пространств, и наша конечная цель — иметь достаточное финансирование для реализации одного проекта в месяц. Как указано в наших учредительных документах, «Наша миссия — обеспечить комфорт, поддержку и исцеление семьям с ребенком, столкнувшимся с медицинским кризисом, путем бесплатного преобразования внутреннего пространства своих домов». Мы надеемся, что вы поддержите нашу миссию по обустройству этих двух комнат для этой очень достойной семьи и подарите любящим родителям Кейли и Дрю дар осознания того, что их дети счастливы, в безопасности и готовы принять участие в битве на всю жизнь.Если вы хотите присоединиться и подписаться на страницу команды Кейли «Капельницы для пачки и химиотерапии», вы можете сделать это здесь: https://www.facebook.com/groups/158667784506286/ Чтобы присоединиться к нашим постоянным усилиям на низовом уровне, присоединяйтесь к нашей закрытой странице группы Savvy Giving. https://www.facebook.com/groups/SavvyGivingbyDesign/

Загляните в классы других учителей с помощью этих фототур

Посмотрите, как другие учителя обустраивают свои классы! Вот несколько фотографий классных комнат моих замечательных коллег, которые я сделал, и несколько замечательных экскурсий по классам, предоставленных посетителями веб-сайта.

Комнаты моих коллег: гр. К-6, Лорел, MD

Детский сад миссис Аморсон (видеотур!)

Фотографии детского сада госпожи Партин

Фотографии первого класса госпожи Альсагер

Фотографии первого класса Джули Беннетт, Рассел, KY

Фотографии первого класса мисс Шит

Фотографии второго класса мисс Нельсон

Фотографии третьего класса Винди Александра в Северной Каролине

Фотографии Тиффани Эделен из четвертого класса (чтение / наука) в Кентукки

МиссисФотографии класса пятого класса Мурмана

Фотографии Хелен Юнг из шестого класса, Буэна-Парк, Калифорния,

Фотографии г-жи Эспарса из шестых, седьмых и восьмых классов

Фотографии классной комнаты научной лаборатории старшей школы мистера Дайра в Вудбридже, Вирджиния

Фотографии в классе специального образования миссис Хайле и миссис Комб

Другие кабинеты учителей

Андреа Коуто-Амброзини великолепно украсила свою комнату к новому учебному году! Она связалась со мной через Facebook, чтобы поделиться ссылкой на свои фотографии (с отличными подписями) в общедоступном альбоме Facebook.Я люблю ее организацию с цветовой кодировкой!

У Дженнифер Бонд на сайте есть потрясающие фотографии классной комнаты «Фантастические первоклассники миссис Бонд». Она так на высоте, что разместила фотографии своего школьного тура 2010-2011 годов в июле года года, то есть за полные шесть недель до начала школы! Также есть много идей для игр и центров, печатных форм и многого другого.

В этом замечательном посте из блога «День в жизни» публикуются невероятно креативные фотографии организации, расположения и декорации классной комнаты со всего Интернета.В нем представлены некоторые из самых необычных идей, которые я когда-либо видел.

На веб-сайте Clutterfree Classroom размещены отличные фотографии классных комнат, оформленных по темам: Camping, Beach и Western. Любовь!

Эшли Хьюз из The School Supply Addict имеет огромное количество ссылок на идеи обустройства комнат с материалами, полученными от десятков учителей.

Фотографии моего класса

Фото в классе после 2009 г.
Фото в классе 2009 г.
Фото в классе 2008
Фото в классе 2007 г.
Фото в классе 2006
Фото в классе 2005
Фото в классе 2004
Фото в классе 2003
Фото в классе до 2003

Пожалуйста, поделитесь фотографиями и видео ВАШЕГО класса!

Отправьте мне свои изображения или видео по электронной почте, и я создам вашу собственную страницу на The Cornerston e, чтобы поделиться фотографиями из ваших классов с учителями по всему миру! Вы можете отправить мне ссылку на то место, где вы загрузили свой видеотур на YouTube или TeacherTube, или ссылку на свой фотоальбом в своем блоге, Flickr, Picassa и т. Д.

Помешают ли украшения в классе учебе детсадовцев?

ЧИКАГО. Чтобы украсить класс своего детского сада к новому учебному году, Лори Бейкер выбрала веселый алфавит и числовые таблицы с изображением улыбающихся детей разных рас. В читальном уголке она подвесила к потолку три пухлых бумажных цветка и развесила танцующие буквы «Добро пожаловать в детский сад».

В остальном, однако, 20-летний ветеран преподавания проявил сдержанность и намеренно оставил голыми несколько стен в своей комнате в начальной школе Уиттиер в Харви, штат Иллинойс., преимущественно афроамериканский рабочий город примерно в 25 милях к югу от Чикаго.

Последние исследования показывают, что она что-то поняла.

Исследование показывает, что ученики детских садов, такие как в начальной школе Уиттиера, лучше концентрируются в редко украшенных классах, чем в комнатах, заполненных визуальными дисплеями. (Фото: Жюльен Шер)

Этой осенью, когда учителя по всей стране готовили свои классы к новому учебному году, многие сообщали, что их засыпали блиц-декорациями, от рекламных акций в магазинах образовательных товаров до блогов по дизайну классных комнат и публикаций на Pinterest в тематических классах с изображением горошек, сов и шмелей.

По теме: мы не должны делать дошкольное учреждение менее увлекательным для 4-летних, которым нужна дополнительная помощь

Но новое исследование показало, что для маленьких детей лучше применять более сдержанный подход, такой как у Бейкера. Исследование, опубликованное в мае 2014 года в журнале Psychological Science, было одним из первых, в котором изучалось, как украшения влияют на обучение. Выяснилось, что, когда воспитанники детского сада обучались в хорошо оформленном классе, они больше отвлекались и получали более низкие баллы на тестах, чем когда их учили в комнате с голыми стенами.

Исследователи из Университета Карнеги-Меллона проследили за группой из 24 детских садов, обучавшихся в двух модельных классах: одна с голыми стенами, другая украшена коммерческими материалами, такими как президентские фотографии, научные плакаты и карты, а также детские рисунки.

Во время уроков дети сидели на ковровых площадках полукругом лицом к учителю, который читал вслух из книжки с картинками. Они приняли участие в шести уроках по пять-семь минут каждый, на которых учитель читал вслух на такие темы, как тектоника плит, Солнечная система и жуки.После каждого урока дети проходили тест с несколькими вариантами ответов. Уроки наблюдались и записывались на видео, чтобы отслеживать, как часто дети были сосредоточены на учителе или «вне задачи», отвлекаясь на себя, других учеников или визуальную среду.

Воспитательница детского сада начальной чартерной школы Эри Глория Тейлор использует свет, успокаивающие зеленые цвета и минималистичные украшения на стенах своей классной комнаты. (Фото: Жюльен Шер)

В скудном классе воспитанники отвлекались на других учеников или даже на самих себя.Но в декорированном дети с большей вероятностью будут отвлекаться на визуальную среду и проводить гораздо больше времени вне работы.

Анна В. Фишер, ведущий автор исследования и доцент психологии, сказала, что результаты показали, что окружающая среда в классе может отвлекать и отрицательно влиять на обучение. Но из-за небольшого размера и контролируемой обстановки исследования необходимы дальнейшие исследования.

Фишер и ее команда в Карнеги-Меллон сейчас наблюдают за учениками от детского сада до четвертого класса.Она подозревает, что в старших классах то, что на стенах, не так важно, потому что с возрастом концентрация улучшается. Детей старшего возраста также реже помещают в классные комнаты с богатым декором.

Для Джиллиан МакНэми, директора по обучению учителей Института Эриксона в Чикаго, новое исследование подтверждает то, что многие преподаватели интуитивно знали о дизайне классной комнаты: слишком сильная визуальная стимуляция может негативно повлиять на обучение.

«Когда я захожу в класс, они часто с головы до пят покрыты обоями.И у взрослого, не говоря уже о ребенке, это может вызвать головокружение и потерю внимания », — сказал МакНэми.

Связано: Сила дошкольного образования сделано правильно

Некоторые эксперты в области дошкольного образования говорят, что исследование подчеркивает необходимость в дополнительных рекомендациях учителей по дизайну классных комнат.
Она советует новым учителям опасаться «эффекта торгового центра» при оформлении своих комнат. «Когда вы идете в торговый центр примерно через полтора часа, там просто слишком много людей, слишком много визуальной стимуляции, шума», — сказала она.«Это может утомить человека».

Когда детсадовцы обучались в классной комнате с богатым декором, они больше отвлекались и получали более низкие баллы на тестах, чем когда их учили в комнате с голыми стенами.

В начальной школе Уиттиер, окруженной несколькими закрытыми домами, число зачисленных в которую резко упало из-за жилищного кризиса, Лори Бейкер стоит перед особенно деликатным балансом: заставить свой детский сад выглядеть привлекательно, не отвлекая детей от заданий.Она верит, что нужно ждать публикации материала, пока она не раскроет его в классе.

«Я лично считаю, что вы ничего не выкладываете, если дети не имели к этому никакого отношения», — сказала она. Около 98 процентов из 200 студентов Уиттиера происходят из малообеспеченных семей и имеют право на бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам. Школа не справлялась с тестами на соответствие стандартам штата Иллинойс, но результаты улучшались быстрее, чем в остальном штате.

Связано: бабушка в поисках преодоления барьеров в раннем обучении

В начальной чартерной школе Эри в Чикаго воспитательница детского сада Глория Тейлор вешает несколько украшений на стены, но она использует высокие лампы, гирлянды зеленых огней в форме листьев, люстры для окон и несколько больших зеркал, чтобы украсить класс.Ее школа, расположенная в разнообразном городском районе Гумбольдт-Парк, обслуживает преимущественно латиноамериканское население с низким доходом, где 19 семей живут в столь нестабильном положении, что их считают бездомными. Как и Уиттиер, Эри демонстрирует устойчивый рост, но по-прежнему уступает по стандартам штата Иллинойс

.

Подход Тейлор к декорированию проистекает из ее обучения в классе Монтессори, который поощряет учителей к тому, чтобы классные комнаты были редко украшены с элементами естественной среды.Пятилетний ветеран детских садов, Тейлор считает, что внешний вид оказывает успокаивающее действие, улучшая учебу детей.

«Когда я приехала в Эри, я хотела, чтобы в моем классе было такое же ощущение», — сказала она. «Может быть, все было бы иначе, если бы я был в классе с украшениями».

В начальной чартерной школе Эри Глория Тейлор сказала, что старается размещать на стенах своего детского сада только те предметы, которые будут использовать ее ученики, такие как стена для слов и календарь.(Фото: Жюльен Шер)

Сьюзан Прайор, еще одна учительница детского сада Эри, у которой есть двуязычный класс, использует некоторые визуальные настенные дисплеи, чтобы помочь испаноязычным ученикам передавать фразы на тему «Можем ли мы поиграть вместе?» или «Вы можете мне помочь?» Однако она избегает коммерческих, купленных в магазине украшений, которые, по ее словам, часто не имеют отношения к обучению.

«Детям нужна среда, которая не будет чрезмерно стимулирующей, особенно в дошкольных учреждениях и детских садах», — сказал Прайор, который учил малышей шесть лет.«Им нужна среда, которую они помогают создать, чтобы было чувство сопричастности». Но Прайор призналась, что беспокоится о том, что родители из детского сада посещают ее класс и не понимают, почему ее класс такой простой.

«Все рекламные материалы предназначены больше для учителей и родителей, чем для детей», — сказала она. «То, что написано на стене, должно быть полезно только детям».

По теме: Первые учителя их детей: родители-латиноамериканцы, участвующие в программе дошкольного образования

Независимо от того, как они украшают, многие воспитатели детских садов сказали, что они получили мало информации о дизайне классных комнат в аспирантуре, и требуется больше рекомендаций.

МакНэми из

Эриксона также сказал, что в школах следует проводить больше дискуссий о дизайне классных комнат, чтобы учителя могли создавать непрерывный опыт для детей, когда они переходят из класса в класс.

Сьюзан Прайор преподает в двуязычном детском саду в начальной чартерной школе Эри и использует настенные дисплеи ручной работы, чтобы помочь своим испаноязычным ученикам. Но она избегает коммерческих украшений, которые продаются в рассказах о учебных материалах. (Фото: Жюльен Шер)

Бейкер, воспитательница детского сада в Харви, вспоминала, как купила два больших мешка с украшениями из-за волнения перед тем, как начать свой первый год обучения.Среди ее покупок — набор шмелей, на каждом из которых указано правило, например «Будь вежливым» и «Будь вежливым». Бейкер с гордостью повесила пчел на стене, но в конце года поняла, что никогда не упоминала о них. С тех пор ее взгляды на украшения изменились.

«Не покупайте вещи для стен, если только это не то, что вы собираетесь использовать в классе», — сказала она. «В противном случае это просто займет место».

Тем не менее, Бейкер сказала, что не могла представить себе преподавание в классе с голыми стенами в течение всего учебного дня.Она сказала, что детям нужны образовательные стенды, чтобы их заинтересовать.

В течение первой недели в школе, когда Бейкер работала с небольшой группой, она заметила мальчика, читающего числовую таблицу, которую она составила, считая от 10 до 100. Он тихо прошептал себе: «10, 20, 30, 40…»

«Итак, он узнал свои числа, глядя на эту таблицу? Нет, — сказала она. «Он уже знал их. Но он все еще замечал вещи в окружающей среде, в которой находился, и это важно ».

Этот материал подготовил The Hechinger Report , некоммерческий независимый новостной веб-сайт, посвященный неравенству и инновациям в образовании.Подробнее о дошкольном образовании .

Статьи по теме

Отчет Хечингера предоставляет подробные, основанные на фактах, объективные отчеты об образовании, которые бесплатны для всех читателей. Но это не значит, что производить бесплатно. Наша работа информирует педагогов и общественность о насущных проблемах в школах и кампусах по всей стране. Мы рассказываем всю историю, даже если детали неудобны. Помогите нам продолжать делать это.

Присоединяйтесь к нам сегодня.

Играйте, чтобы учиться дошкольному классу Тур и идеи дизайна

Я думаю, что иногда, когда я говорю людям, что я преподаю дошкольное учреждение, а затем продолжаю объяснять, что он находится у меня дома, они сомневаются в его законности. Я часто удивляюсь и спрашиваю: «Так это детский сад?» Нет, это не детский сад. Нет, это не в темной комнате в подвале. Это настоящее дошкольное учреждение, , где настоящее обучение происходит в игровой форме.

Эти фотографии классов были обновлены в 2017 году.Пожалуйста, нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить обновленную экскурсию по нашей школе!

Может, несколько фоток помогут ?!

Круглый ковер — наше главное место встречи. Здесь мы делаем нашу утреннюю работу, поем «Привет» и проводим мини-уроки. В нем также находится наша обширная классная библиотека, вспомогательная таблица, календарь и распорядок дня.

Наши ученики Pre-K любят работать в классе. Карты для этого графика взяты из PreKinders (здесь).

На протяжении многих лет мы пробовали разные способы сидения на ковре.Это то, что нам лучше всего подходит… помеченные квадратики. Это рутинно и предсказуемо, а учащиеся преуспевают в рутине и предсказуемости. Кроме того, у него есть дополнительное преимущество в виде четкого личного пространства, поэтому дети редко сидят друг на друге.

Большую часть времени студенты проводят в центрах. Учителя создают центры с учетом учебных целей. Некоторые центры меняются ежедневно, некоторые — еженедельно, а некоторые остаются неизменными большую часть года. Студенты могут свободно выбирать свои центры и перемещаться по комнате в своем собственном темпе в течение центрального времени.

Этот коллаж показывает нашу базовую компоновку центра блоков: большие полые деревянные блоки, цветные картонные блоки и стандартные блоки. В течение года мы добавляем в этот центр много всего: дорожные знаки, автомобили, поезда, людей, животных и т. Д.

Душевая кабина используется для хранения вещей. У нас есть три подвесные полки Fangst от IKEA.Каждая из них помечена именем ученика и содержит полную смену одежды для ребенка. Позади подвесного хранилища у нас есть запасные бумажные полотенца, полиэтилен, салфетки и т.д.

Это одно из направлений, которое все еще находится в стадии разработки. Слева — наш научный центр. Мы меняем его еженедельно. Эта идея также исходила от PreKinders. У нее столько прекрасных идей для дошкольников.

В центре письма есть бумага, конверты, карандаши, мелки, большие рисунки и многое другое.Похоже, что в конце года студенты будут использовать его чаще, поэтому сейчас мы работаем над его внедрением. Вы также можете увидеть немного нашего мольберта с другой стороны письменного центра.

Вот великий центральный вокзал. Я не решился опубликовать эту фотографию, потому что она показывает наш беспорядок. Но потом я подумал: угадайте, что … это дошкольное учреждение. Это шумное и оживленное место, которым управляют 4-летние дети. Это грязно! Слева учительский стол. Наши листы входа и книга планов всегда под рукой. Большую часть времени нам приходится перемещать груды книг и бумаг, чтобы добраться до них.

Я обожаю керамические тарелки, которые я получал от каждого выпускного класса. У них есть маленькие фотографии каждого ученика со сладкой надписью на обратной стороне. Они могут быть моей любимой частью комнаты. Справа находится наш рабочий стол, где мы готовим закуски, расставляем художественные принадлежности и другие материалы. Дверь в нашу страшную кладовку тоже справа. Это все!

Очень рано мы устали отвечать на вопрос «Что на закуску?» вопросы 10 раз в день! Учащиеся постоянно обращаются к этой доске, и помощник по перекусам использует ее, чтобы определить, сколько чашек и салфеток им достать, когда наступит его очередь накрывать стол.

Наконец, когда пришло время выйти на перемену или пойти домой по окончании урока, мы выстраиваемся именно так. У старших дошкольников есть номера рядом с их работой в таблице помощников. Они стоят на этом следе на полу. Младшие дети находят цвет следов на дне своего кабинета (где они хранят обувь в течение дня) и встают на тот же цвет. Затем партнеры держатся за руки. В первый год дошкольного образования (2005-06) у нас не было этой системы, и выстраивать детей в очередь было похоже на пасти кошек.Это работает намного лучше!

Наконец, я хочу поделиться снимком моей красивой классной комнаты в конце центров в один особенно напряженный и веселый день. Студенты продавали яблоки на нашем рыночном прилавке. Я просто не хотел, чтобы кто-нибудь дочитал этот пост и подумал, что он всегда блестящий и чистый. 🙂

Итак, экскурсия окончена. Я надеюсь, что это показывает, что «Играй, чтобы учиться» — это настоящее дошкольное учреждение, не относящееся к темницам и не в дневное время. 🙂

*****

Если вы живете в Лоудуне (Лисбург / Эшберн), мы будем рады пригласить вас зайти и увидеть все своими глазами. Щелкните ЗДЕСЬ для получения дополнительной информации!

20 идей для милых детских кабинетов

Хотите создать дома для детей место для учебы? Изучите идеи декора, мебели и организации, чтобы превратить любую часть вашего дома в веселую и функциональную комнату для домашних заданий!

Добавьте письменный стол в комнату вашего ребенка

Фото через @verymeinteriors

Если поставить письменный стол в спальне ребенка, ему будет проще учиться там, где ему будет удобнее всего! Создание собственного учебного пространства, особенно для детей и подростков, поможет им взять на себя ответственность за свою школьную работу.

Создайте уголок для учебы

Фото через @onehappyhousewife

Следите за компьютерным временем и следите за подготовкой к экзамену с помощью учебного уголка. Установите откидной стол в местах с интенсивным движением или отведите часть кухни от домашней работы, чтобы вы могли следить за прогрессом. Перепрофилирование шкафов или пространства под лестницей — также отличные варианты для создания небольшой рабочей зоны.

Создайте детский уголок в своем офисе

Фото через @ flexisnap.cendrex

Если у вас уже есть назначенный домашний офис, выделите место, чтобы ваши дети могли выполнять свои задания.Это не только поможет максимально увеличить пространство вашего офиса, но и будет способствовать общению между вами и вашими детьми, когда вы работаете над проектами рядом друг с другом.

Объединить гибкую комнату

Фото через @ordinatoathome

Идея этой детской комнаты для учебы идеальна, если у вас нет лишней комнаты для школьных занятий! Использование бонусной комнаты в качестве места для учебы, а также комнаты для рисования, музыки, игр или игр — отличный способ совместить их хобби, увлечения и домашнюю работу.

Накройте стол в гостиной

Фото @fractureme

Сделать учебный стол в любом месте дома совсем несложно! Назначьте место для выполнения домашних заданий в гостиной или других гибких зонах, добавив угловой учебный стол или большой детский стол для творческих проектов или разложив карточки.

Дизайн уголка для чтения

Фото @annephoto

Будь то в игровой комнате или в спальне вашего ребенка, выберите место, где можно прижаться к хорошей книге! Вашим детям может понадобиться письменный стол или стол, чтобы рисовать и решать математические задачи, но мебель для читального зала может быть такой же простой, как мешок с бобами, несколько подушек на полу и немного воображения!

Embrace Color

Фото через @hineniconsultantandassociates

Эта идея детской учебной комнаты подходит для всех возрастов, но особенно важна для детей младшего возраста! Яркие цвета стимулируют мозг и помогают детям запоминать информацию.Используйте теорию цвета в классе, чтобы учиться дома. Попробуйте зеленый цвет, чтобы сосредоточиться, или оранжевый, чтобы поднять настроение. Говорят, что красный стимулирует творчество, а синий известен своими успокаивающими эффектами!

Использование естественного света

Фото через @ liberty.interiors

Помогите учащимся сохранять мотивацию не только в первые несколько недель возвращения в школу, позволяя природе вдохновлять их! Создание детской учебной комнаты рядом с окнами не только облегчает работу глаз, но и помогает дольше сохранять концентрацию внимания.

Включите лампу

Фото через @colourandspice

Детский стол не обходится без живой и яркой лампы! Независимо от того, найдете ли вы прохладную форму или одну в своем любимом цвете, лампа для чтения поможет создать теплую атмосферу и защитит маленькие глаза от напряжения.

Держатели для крепежных файлов

Фото через @dreamclosetconcepts

Сдача заданий для каждого класса по предметам — это простой совет по организации учебной комнаты! Создайте стену для домашних заданий с помощью подвесных органайзеров и с легкостью упорядочивайте проекты и документы.

Добавить плавающие полки

Фото @closetmaid

Не знаете, как хранить карандаши, маркеры, книги и выставлять напоказ бумагу A + вашего ребенка? Продуманный дизайн кабинета максимально увеличивает вертикальное пространство над столом или столом! Детская плавающая книжная полка может помочь в демонстрации декора, а также в качестве места для хранения в их учебной комнате.

Проявите творческий подход с книжными полками

Фото через @diddletinkers

Экспериментируйте с детской настенной полкой! Поиграйте с формами, уникальным дизайном и разными размерами, чтобы разместить их любимые сборники рассказов, раскраски и журналы.Книжные полки в учебной комнате будут домом для классных заданий, принадлежностей и вдохновляющего декора, поэтому постарайтесь мыслить нестандартно, покупая или создавая свою!

Полка для перфорированной доски

Фото через @tinylittlepads

По мере того, как ваши дети растут, их потребности в учебе будут расти! Прекрасная идея для хранения в кабинете — приобрести универсальную мебель, которая может адаптироваться к ним. Стеллажи из перфорированной доски великолепны, потому что вы можете легко изменить то, что вы показываете, в соответствии со стилем и вкусом.У вас ограниченный бюджет или у вас есть страсть к проектам DIY? Создайте свою собственную систему стеллажей из перфорированной доски!

Выбираю плавающий стол

Фото через @urbansize_home

Ищете идеи для плавающего стола? Если вы пытаетесь создать зону для школьных занятий в маленькой спальне вашего ребенка, настенный стол — отличный вариант для экономии места! Создайте свой собственный плавучий стол своими руками с помощью этих планов от HGTV.

Выберите активные места

Фото через @ bricely201828

Призывайте детей оставаться активными во время учебы, покупая мячи для упражнений вместо традиционных стульев! Это также универсальный вариант, если вы пытаетесь уместить все в небольшом кабинете.

Pick Comfy Chairs

Фото через @mahajanhome

Мебель для кабинета для детей должна быть уютной! Если вы предпочитаете более традиционные сидения, выбирайте стулья, которые обеспечивают хорошую опору и имеют правильный размер, чтобы ваши дети могли сидеть в течение длительного времени.

Найти бывшую в употреблении мебель

Фото через @craftsbycourt

Отличный недорогой вариант украшения детской учебной комнаты — это всегда искать мебель для учебных комнат, которая продается в школе вашего ребенка или в соседнем кампусе колледжа! Старые школьные парты или мебель для общежитий обычно дешевы и часто имеют встроенные хранилища.

Используйте контейнер для душа для хранения

Фото через @janesadissionorganization

Храните принадлежности в душевой кабине, чтобы сделать передвижную станцию ​​для домашних заданий. Если в вашем доме нет места для отдельной учебной комнаты, обеспечение того, чтобы все необходимое можно было легко перенести с кухонного стола на диван, — отличный способ стимулировать учебу где угодно!

Включите тележку на колесиках

Фото через @livingonalatte

Не знаете, как создать хорошее место для учебы для детей? Портативное хранилище и принадлежности помогут им научиться читать по-английски или подготовиться к большому тесту по математике на следующей неделе.Это будет мотивировать детей дольше заниматься учебниками и не отставать от привычек даже после того, как утихнет школьная новизна.

Использование настольного органайзера

Фото через @ikeafamilymag

Одна из лучших идей для небольших письменных столов — сделать упорядоченное хранилище своим главным приоритетом! Храните цветные карандаши, маркеры, клеящие стержни, ручки и другие принадлежности рядом с организационной мебелью. Купите ящики для хранения и настольные органайзеры во множестве цветов и стилей или выберите один из этих поделок, чтобы собрать вместе с вашим ребенком!

Идеи детской комнаты для учебы не должны быть экстравагантными! Правильный выбор мебели, интересный декор и упор на организацию — это все, что нужно для создания отличного домашнего рабочего места! Хотите сделать учебу и школьный день еще более увлекательными для своих детей? Ознакомьтесь с этими идеями для школьных принадлежностей своими руками и отправьте своих детей в школу с уникальными предметами, которые они будут любить выставлять напоказ!

Мои любимые комнаты дошкольного (и еще более детского) Обустройство комнат: фотографии, схемы и многое другое

Этот пост изначально появился в блоге Pre-K Tweets.

Я помню, как был новым учителем и с нетерпением ждал, когда попаду в мою новую комнату! Я попытался представить, как это будет выглядеть… центральные зоны, маленькие столики и стулья, место для хранения вещей и т. Д. Как бы я устроил свою новую комнату? Какие бы центры у меня были? Хватит ли мне полок и столов? Это были лишь некоторые из сотен мыслей, которые у меня были до того, как я пошел в школу. Я рисовал свой макет на блокноте поздно вечером, когда у меня начинала нервничать учительница, и на салфетках, когда я ждал еды в ресторанах.

Настал день, и после того, как я увидел свой класс, мне пришлось перенастроить свое расположение, исходя из пространства, мебели и других препятствий. Я знал, что у меня должно быть место, чтобы поставить детские кроватки на время сна, мне нужен был небольшой групповой стол / рабочее место помощника учителя, мне нужны были столы, чтобы выполнять двойные обязанности во время занятий и обеда, мне приходилось работать с встроенным ковер, места, учительский стол… список можно продолжать и продолжать!

Мой совет — составить список предметов первой необходимости и спланировать эти области в первую очередь.Иногда вам придется работать с нехваткой места для хранения вещей или столов, необычных предметов мебели, которые должны оставаться в вашей комнате, торговых точек в глупых местах и ​​т. Д. Вам придется проявить творческий подход! Кроме того, совершенно нормально переделывать аранжировку в течение года и менять ее! Я всегда менял свое распорядок хотя бы раз в год, и я всегда хочу чего-то другого в начале нового учебного года. Класс также должен быть счастливым и комфортным местом для учеников и учителей!

Во время курсов в колледже и стажировок я узнал об устройстве комнат для детей младшего возраста.Полки должны быть низкими, все материалы на открытых полках предназначены для учеников, все помечено, достаточно места для прогулок и т. Д. Я делал заметки, когда ходил по классам и просматривал эти милые блоги учителей! 🙂 Но только на собственном опыте преподавания я действительно понял важность пространства и дизайна в классе.

Вот несколько моих любимых планов этажей в классе, которые у меня были на протяжении многих лет. У нас может быть не та же мебель или такое же количество мебели, но я надеюсь, что это даст вам хотя бы несколько идей для работы.Удачного планирования!

Мне понравилось это расположение, потому что между центрами и столами было много места. Я купил кубические полки у Target. Они сделали отличную перегородку, вмещали места для хранения вещей, и через них можно было видеть, поэтому в классе было ощущение легкости и простора! Большой ковер для групповых занятий был встроен в пол, поэтому его нельзя было сдвинуть с места. Я использовал его вдвойне для занятий в группе и для игры в блоки. Арт-центр и мольберт были удобно расположены рядом с раковиной, чтобы их было легко убрать.Световой столик находился рядом с розеткой, а книжные полки использовались в качестве разделителей по центру. Я также использовал заднюю часть книжных полок для войлочных досок и для отображения словарного запаса. Шкаф рядом с дверью использовался как родительская станция входа в систему, а коврик там использовался как безопасное место.

Мне понравилось это расположение, потому что размещение библиотечного центра у входа в класс обеспечивало уютный вид гостиной, когда студенты входят. Безопасное место было расположено ближе к рабочему месту учителя, в углу, а в воображаемом центре было много места.Мне также понравился четкий центр блоков. Студенты могли оставить специальные конструкции во время переходного периода и вернуться к ним позже.

На этом плане этажа безопасное место было перенесено рядом с каморками, а световой стол перенесен к задней стене. Я обменял стол в области открытий, чтобы у студентов было больше рабочего места. Кроме того, библиотека была перемещена в середину, что сделало класс намного больше. Также была книжная полка / шкаф, помещенный за ковром для групповых встреч.В шкафу хранились головоломки и утренние манипуляторы с ванной.

Вот несколько фотографий моих прошлых идей по обустройству класса! Это смесь фотографий разных лет. Наслаждаться!

Станция регистрации родителей… в задней части этого шкафа (который на самом деле раньше был воображаемым центральным холодильником) хранились ведра с мелками!

Станция регистрации родителей… в задней части этого шкафа (который на самом деле был воображаемым центральным холодильником) хранились ведра с мелками!

Изобразите центр в углу.

Вот еще одна воображаемая центральная часть, где она была у меня перед окном…
Центр открытий / науки рядом с входом в класс… Стулья были куплены в Ikea, и они остались в отличной форме! Корзины покупались на гаражных распродажах и на сайте www.saveoncrafts.com.

Открытие / научный центр

Вот еще одна идея для открытия в углу с книжной полкой и столом…

Центр ABC с использованием стола, стеллажа для журналов и книжной полки. Полка на столе — это полка над раковиной.Купил на гаражной распродаже и иногда использую для хранения под Smartboard! Я люблю предметы, которые выполняют двойную функцию!

Переносной световой столик на столе Ikea с магнитной доской сзади.

Место для безопасного хранения и контейнер для мелков… станция регистрации родителей с корзиной для хранения папок…

Встроенная зона для группового времени… (маркированные корзины с яблоками в ожидании школьных принадлежностей в «Ночь учителя»! Получите свои ярлыки ЗДЕСЬ!)

Встроенные ящики и прямоугольный стол для завтрака…

Станция с роликовыми блоками, которую для игры можно переместить на большой ковер.

В другом году я сделал большую площадь блоков. Я перевернул гардероб / зеркало и использовал его для игры / хранения блоков. Коврик от Ikea, и мне нравятся мягкие цвета! Стол математического центра и книжная полка / шкаф…

Зона библиотеки, когда она была перед окном. Я создал дополнительное пространство для хранения, связав деревянные ящики Майкла на молнии, чтобы получился книжный шкаф. Я покрыл существующую войлочную доску мешковиной, чтобы связать ее нейтральными цветами. Стулья были за полцены (ура!) В магазине Garden Ridge / At Home… коврик там тоже покупали.


При таком расположении библиотечный центр находится рядом с входом в класс. Он определяется тележкой для книг и тележкой для письма. Тележка письменной станции раньше была тележкой для блоков, лол. Как я уже сказал … Я много перепланировал и перестроил в своей педагогической карьере. Это весело, когда ты находишь новое применение вещам, и они работают! Я снял колеса с тележки центра прослушивания, перевернул ее и поместил внутрь пластиковый контейнер … сенсорная станция мгновенного действия!

Станция ABC: центр письма / игры abc… это когда у меня было много ярко-розовых остатков из моих предыдущих классов…

Я медленно переключился на нейтральные и естественные текстуры… это сделало класс намного более спокойным, чистым и расслабленным…
Математический центр с хранилищем для манипуляторов и столом для игр.Я использовал заднюю часть шкафа для математической карманной игры и словарного запаса.

И последнее, но не менее важное… арт-центр, построенный из полок Target cube.

Надеюсь, вам понравился мой тур по обустройству маленькой комнаты, и я надеюсь, что вы нашли несколько полезных идей для своего нового или существующего класса! Если у вас есть какие-либо вопросы, оставьте их в разделе комментариев ниже. Удачного планирования и приятного обучения! ~ Кристиан

***

Кристиан Маккуари (Christian McQuary) — преподаватель-автор TpT, обучающий блоггер и графический дизайнер! Она живет в Оклахоме со своим мужем Томасом и своим (очень избалованным!) Золотистым ретривером Люси.Годы преподавания Pre-K в сочетании с пожизненной любовью к искусству вдохновили ее на создание захватывающих учебных материалов, уникальных игр для детей младшего возраста и полезных организационных материалов! Узнайте больше об идеях Кристиана в ее блоге, в Твиттере Pre-K, в магазине TpT, в Facebook и Pinterest!

10 идей украшения детских комнат | Как украсить детскую комнату

1. Чтобы помочь детям оставаться организованными, держите вещи на высоте.Шкафы для хранения вещей, скамейки и вешалки будут использоваться чаще, если дети смогут легко добраться до них. Попробуйте добавить несколько контейнеров, чтобы скрыть их игрушки и другие предметы.

2. Большинство магазинов для рукоделия и хобби продают добавку к краске, которая позволяет краске светиться в темноте. Попробуйте нарисовать звезды и луну на потолке вашего ребенка или городской пейзаж на краю комнаты. Так они будут в восторге от выключения света ночью.

3.Попробуйте создать непрерывный арт-центр, покрасив стену краской для классной доски. Вы можете приобрести краску для классной доски любого цвета по вашему выбору.

4. Съемные настенные наклейки становятся все более доступными, а ассортимент рисунков и стилей растет с каждым днем. Назовите их временными татуировками на стенах и позвольте вашему ребенку весело украсить свою комнату способом, который, как вы знаете, вам не придется позже исправлять.

5.Дети — коллекционеры, поэтому упростите сбор. Картины и открытки не всегда нужно приклеивать к пробковой доске. Попробуйте повесить их на веревках перед окном или закрепить на веревке вдоль стены, чтобы создать интерактивную границу в комнате.

6. Всем детям нужна выставочная площадка. Оцинкованный металл стоит довольно недорого, и его можно купить листами в большинстве магазинов товаров для дома. Просто закрепите на стене, и у вас будет мгновенная магнитная доска.

7. Поищите в местном магазине произведений искусства и ремесел пробку, которую можно почистить и приклеить. Вы можете вырезать любую форму, просто снимите подложку и прикрепите к любой стене, чтобы весело провести время в стиле пин-ап. Если вы хотите создать особенно сложный дизайн, попробуйте использовать трафарет для резьбы по тыкве, прозрачную пленку и проектор, как показано в журнале HGTV.

8. Вместо традиционной диаграммы роста обведите комнату рамкой.Каждый месяц вы можете использовать нетоксичную краску на водной основе, чтобы наносить отпечаток руки ребенка на рамку. Наблюдайте, как они растут вместе.

9. Не забудьте включить в детскую комнату несколько видов освещения.