Встреча «Креативные формы работы современной библиотеки»
Встреча «Креативные формы работы современной библиотеки» 2017, Воробьевский район — дата и место проведения, программа мероприятия.ПоказатьВстреча «Креативные формы работы современной библиотеки»
Обучение
Вход свободный
ПоказатьВстреча «Креативные формы работы современной библиотеки»
Событие завершено
В последние годы в работе библиотек появилось много новых нестандартных форм деятельности, призванных способствовать продвижению книги и чтения в обществе, в том числе в детской среде. Некоторые из них уже вошли в практику библиотек Воробьевского района, другие ждут своего применения.
11 октября межпоселенческая библиотечная сеть для постоянной поддержки библиотечной работы проведет Школу начинающего библиотекаря. Тема очередного занятия – «Креативные формы работы современной библиотеки». Специалисты межпоселенческой библиотечной сети продемонстрируют презентацию-обзор «Креативные формы работы библиотек России», также коллеги обменяются опытом по теме занятия.
Теги:
Дата и время проведения
Событие завершилось
Место проведения
Сведения предоставлены организацией (Муниципальное казенное учреждение культуры «Многофункциональный центр культуры и творчества» ) и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора (Межпоселенческая библиотечная сеть с. Воробьевка) и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.
Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за содержимое этого сайта. Ссылка носит информационный характер, ее разместил организатор мероприятия.
Смотрите также
{«storageBasePath»:»https://www.culture.ru/storage»,»services»:{«api»:{«baseUrl»:»https://www.culture.ru/api»,»headers»:{«Accept-Version»:»1.0.0″,»Content-Type»:»application/json»}}}}
Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?
- Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
- Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
- Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.
Электронная почта проекта: [email protected]
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».
Как предложить событие в «Афишу» портала?
В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.
Если вопросы остались — напишите нам.
Пожалуйста подтвердите, что вы не робот
Войти через
или
для сотрудников учреждений культуры
Системное сообщение
Ошибка загрузки страницы. Повторите попытку позже, либо воспользуйтесь другим браузером.
Спасибо за понимание!
Мы используем сookie
Во время посещения сайта «Культура.РФ» вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ. Подробнее.Page not found — Библиотека-филиал №10 им. А.Куприна
Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.
Blog
- 03/25/2021 — В гостях у сказки
- 03/23/2021 — Финансовая культура
- 03/23/2021 — 100 часов счастья Вероники Тушновой
- 03/16/2021 — Мой Крым — моя Россия
- 03/16/2021 — Женские типажи в классической литературе
- 03/09/2021 — Масленицу встречаем, зиму провожаем
- 03/03/2021 — Шерше ля фам!
- 03/03/2021 — Защитники Отечества
- 02/24/2021 — Осторожно: мошенники!
- 02/18/2021 — А. Невский — символ ратного подвига
- 02/17/2021 — Марафон добрых дел
- 02/14/2021 — Напиши отзыв, получи книгу в подарок!
- 02/11/2021 — Давайте любимые книжки откроем!
- 02/08/2021 — Пять изобретений, вышедших из России
- 02/04/2021 — Новый год в Арктике
- 02/03/2021 — Твои защитники, Россия.
- 01/27/2021 — Сатиры смелый властелин
- 01/23/2021 — За Русь святую, за землю русскую!
- 01/20/2021 — Романтик белых снегов
- 01/16/2021 — Творцы науки
- 01/13/2021 — Рождественская сказка
- 01/12/2021 — На стекла вечности уже легло моё дыханье
- 12/22/2020 — Новогоднее поздравление
- 12/08/2020 — Тюльпан милосердия
- 12/06/2020 — Поэзия сердца
- 12/02/2020 — Для друзей открыты двери!
- 11/18/2020 — Александр Блок: штрихи к портрету
- 11/11/2020 — Великий Русский исход
- 11/09/2020 — Любимые герои сказок Андерсена
- 11/05/2020 — Жди меня, и я вернусь
- 10/25/2020 — 30 побед Амет-Хана Султана
- 10/21/2020 — Четыре музы Ивана Бунина
- 10/13/2020 — Библиотека без тайн
- 10/05/2020 — Выставка-дегустация литературных новинок
- 10/01/2020 — С музыкой в сердце
- 10/01/2020 — И нет конца есенискому чуду
- 09/21/2020 — Ветры Куликова поля
- 09/15/2020 — Королева детектива
- 09/09/2020 — Что есть красота?
- 09/08/2020 — Читаем Орлова вместе!
- 09/07/2020 — «Пегий» писатель в пестрой империи
- 09/07/2020 — Любимые герои Куприна
- 09/03/2020 — Терроризм — война против беззащитных
- 08/25/2020 — Вдохновленные купринской музой
- 08/22/2020 — Блистающая Гринландия
- 08/12/2020 — Я вижу берег отдаленный…
- 08/05/2020 — Женские лица российской прозы
- 07/26/2020 — Читающие человечки
- 07/21/2020 — Пусть компьютер отдохнет, библиотека тебя ждет!
- 07/21/2020 — Крым — колыбель русского православия
- 07/15/2020 — Как российские моряки Антарктиду открыли
- 07/08/2020 — «Раз ромашка, два ромашка. ..»
- 07/06/2020 — Моя вкусная книга
- 07/06/2020 — Крым славен талантами
- 07/05/2020 — Всему начало — отчий дом
- 07/05/2020 — О семье стихами
- 06/29/2020 — В гостях у Маленького принца
- 06/23/2020 — Читаем Куприна вместе
- 06/23/2020 — Ради жизни на земле
- 06/22/2020 — Флешмоб «Голубь мира»
- 06/22/2020 — О Родине. О подвиге. О славе.
- 06/18/2020 — Фронтовые деревья
- 06/18/2020 — Межрегиональное сотрудничество
- 06/17/2020 — Коточтение
- 06/15/2020 — «Горькое лето 41-го»
- 06/11/2020 — Любимый край, родная сторона
- 06/11/2020 — Дверь в лето
- 06/11/2020 — Всероссийские акции ко Дню России
- 06/09/2020 — Ах, какой пейзаж!
- 06/09/2020 — Животные тоже умеют дружить!
- 06/08/2020 — С праздником, социальные работники!
- 06/07/2020 — С Пушкиным по Крыму
- 06/04/2020 — Город счастливых надежд
- 06/04/2020 — Первый день войны
- 06/02/2020 — Сетевые акции как способ веб-продвижения библиотеки
- 05/29/2020 — Солнце земли русской
- 05/28/2020 — Один день библиотекаря
- 05/28/2020 — Мы за книги!
- 05/28/2020 — «Библио галерея в День библиотек»
- 05/27/2020 — Лучшие читатели — книжек поЧитатели
- 05/26/2020 — Фольклорная азбука
- 05/25/2020 — Я и библиотека
- 05/25/2020 — «Я знаю Пушкина по строкам…»
- 05/24/2020 — В объективе библиотеке
- 05/22/2020 — На дворе бушует яркий май, в гости к нам стучится летний Николай!
- 05/20/2020 — Поэт без пьедестала
- 05/19/2020 — Детства любимый герой
- 05/15/2020 — Папа, мама, я — читающая семья
- 05/13/2020 — Читаем о войне с библиотекой семейного чтения
- 05/13/2020 — Сидим дома не скучаем, книги лучшие читаем!
- 05/09/2020 — История одной песни
- 05/09/2020 — Окна Победы
- 05/07/2020 — Улицы наших героев. Улица Лексина.
- 05/06/2020 — Строки, что врезались в сердце
- 05/06/2020 — Поэзия Победы. Юлия Друнина
- 05/04/2020 — В читатели — с пеленок
- 05/04/2020 — Поздравляем с Днем Великой Победы!
- 04/27/2020 — Смеяться разрешается
- 04/25/2020 — Книжный герой у меня дома
- 04/23/2020 — Она защищала Родину
- 04/22/2020 — И тыл был фронтом
- 04/20/2020 — По следам пустынников и святых
- 04/15/2020 — Мы помним! Мы гордимся!
- 04/10/2020 — Казематы смерти
- 04/08/2020 — Крымские версты Великой Победы
- 04/07/2020 — Сетевое пространство, в котором теперь вся Россия от края до края…
- 04/02/2020 — «Сказка моей жизни»
- 03/23/2020 — «Не отрекаются, любя…»
- 03/22/2020 — Аристократичный Отс и задушевный Утесов
- 03/22/2020 — Телефоны «горячих линий» по вопросам коронавируса
- 03/19/2020 — Введение режима повышенной готовности в Республике Крым
- 03/04/2020 — Есть в каждой женщине какая-то загадка
- 02/25/2020 — Не живет земля без праведников…
- 02/22/2020 — Слов русских золотая россыпь
- 02/19/2020 — Учись у героев Родину защищать!
- 02/10/2020 — Мир прекрасный за окном
- 02/05/2020 — Что такое радикальный экстремизм?
- 01/27/2020 — Талант юмора и добра
- 01/15/2020 — Военные дороги Анатолия Милявского
- 01/09/2020 — Детство, опаленное войной
- 12/20/2019 — Новый год в кругу друзей
- 12/18/2019 — В свете рампы — Михаил Боярский
- 12/04/2019 — Тепло на сердце от песни веселой
- 12/02/2019 — Получи радость чтения
- 11/24/2019 — Портрет любимой мамы
- 11/13/2019 — В свете рампы неистовый Ролан Быков
- 11/07/2019 — В песне жизнь моя…
- 11/06/2019 — Экскурсии «Первое знакомство с библиотекой»
- 10/24/2019 — Видеоконференция «Александр Куприн: пегий человек в пёстрой империи»
- 10/23/2019 — Актер «высшего пилотажа» Николай Караченцов
- 10/21/2019 — Осень красок не жалеет
- 10/09/2019 — «Любил я трижды — трижды безнадежно…»
- 10/06/2019 — Человек собаке друг
- 10/02/2019 — Ретро-час «Свидание с прошлым веком»
- 09/25/2019 — Светлейший князь Григорий Потемкин
- 09/18/2019 — Мы разные, но не чужие
- 09/09/2019 — Эхо Куликовской битвы
- 09/03/2019 — Будущее без терроризма
- 08/24/2019 — Рисуем сказочных героев
- 08/21/2019 — «Прольется август звездопадом. ..»
- 08/03/2019 — Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться
- 07/29/2019 — Русь святая, храни веру православную!
- 07/25/2019 — В свете рампы — самородок Василий Шукшин
- 07/20/2019 — В стране Вообразилии
- 07/09/2019 — Великая держава дала отпор врагу
- 07/07/2019 — Мы семья, а это значит — справимся с любой задачей
- 06/20/2019 — Жестокая правда войны
- 06/06/2019 — Будь в тренде — читай!
- 06/03/2019 — Пушкин — наше всё!
- 06/02/2019 — Симферополь — город моего детства
- 05/26/2019 — Библиотека — дом идей и затей
- 05/23/2019 — Книга — к мудрости ступенька
- 05/20/2019 — Дерево дружбы
- 05/13/2019 — Неразлучные друзья — мама, папа, книга, я»
- 05/07/2019 — Ах, война, что ж ты сделала, подлая…
- 05/07/2019 — Низкий вам поклон, ветераны!
- 04/23/2019 — Учимся у великих художников
- 04/22/2019 — Царь драматических поэтов
- 04/16/2019 — В свете рампы — Чарли Чаплин
- 04/14/2019 — Наш дом по имени Земля
- 04/09/2019 — Крым — земля героическая
- 03/30/2019 — Почемучкина поляна
- 03/27/2019 — Гоголь: тайна жизни и смерти
- 03/25/2019 — С Днем работников культуры!
- 03/21/2019 — В свете рампы — русский Пьеро А. Вертинский
- 03/05/2019 — Галерея женских портретов
- 02/19/2019 — Не забудет наш народ доблесть русских воевод
- 02/18/2019 — В свете рампы — тот самый Олег Янковский
- 02/14/2019 — Акция «Новая книга — лучший подарок библиотеке»
- 02/13/2019 — Час памяти «Афганистан: героизм и трагедия ХХ века»
- 02/05/2019 — В свете рампы — Ирина Муравьева
- 02/05/2019 — В гостях у Снежной Королевы
- 01/22/2019 — Час славы «Не взломать ворота в этот город…»
- 01/20/2019 — Сказитель земли уральской
- 01/16/2019 — Читаем «Блокадную книгу»
- 12/19/2018 — В гости Николай идет и подарки всем несет!
- 12/11/2018 — Гордо реет Андреевский флаг
- 12/04/2018 — Мы желаем счастья вам!
- 12/03/2018 — Дети читают детям
- 11/25/2018 — Такие разные мамы
- 11/21/2018 — Читателем быть круто!
- 11/14/2018 — Через книгу — к миру и согласию
- 11/08/2018 — Сделаем город чище
- 11/07/2018 — Палитра творчества И. С. Тургенева
- 11/01/2018 — Талант-шоу «Осень — пора вдохновения»
- 10/30/2018 — Мы едины в любви к своей Родине
- 10/22/2018 — КВН «Герои Отечества
- 10/04/2018 — Инна Чурикова в кино, на сцене и в жизни
- 10/03/2018 — Веселые истории из жизни животных
- 09/19/2018 — «Жить без тебя мне уже трудно…»
- 09/12/2018 — Спешите делать добро!
- 09/06/2018 — Не греет солнце на чужбине
- 09/03/2018 — Как сохранить мир на планете
- 08/24/2018 — Огненная дуга — великая битва
- 08/19/2018 — Чебурашка и его друзья
- 08/11/2018 — Коль родился ты левшой…
- 07/26/2018 — Час духовности «Святая Русь»
- 07/25/2018 — Феи-писательницы сестры Бронте
- 07/18/2018 — Поэт, который угадал эпоху
- 07/12/2018 — «Я мерил жизнь томами книг…»
- 07/08/2018 — Литературный пикник «Нескучный сквер»
- 06/28/2018 — Любая война — это большое зло
- 06/19/2018 — Пришел. Увидел. Записался.
- 06/18/2018 — Летняя фишка — читай летом книжку!
- 06/17/2018 — Библиотечный уикенд
- 06/06/2018 — Вечер дружбы «Добрососедство»
- 05/23/2018 — «Аз, буки, веди…»
- 05/21/2018 — На нитях жизни
- 05/15/2018 — Сундучок семейных ценностей
- 05/08/2018 — Маленькие герои большой войны
- 05/07/2018 — Акция «Иду к ветерану»
- 05/03/2018 — Крым — жемчужине в короне Российской империи
- 05/02/2018 — Акция «Цветущий май»
- 04/25/2018 — Чему научил нас Чернобыль?
- 04/22/2018 — «Где правит разум, книги не горят»
- 04/18/2018 — Все дороги ведут в Крым
- 04/13/2018 — С мечтой о звёздах
- 04/12/2018 — Поздравляем коллег с Юбилеем!
- 04/12/2018 — Путешествие в неизведанную Вселенную
- 04/04/2018 — Мульткалейдоскоп «Страна Мультляндия»
- 03/28/2018 — Путешествие в страну Читалию
- 03/21/2018 — Час поэзии «Поэтическое крылечко»
- 03/15/2018 — Добро творите безвозмездно!
- 03/06/2018 — Час прекрасного «Жены великих»
- 02/22/2018 — Сила и мощь российской армии
- 02/20/2018 — Выставка рисунков «В ожидании весны»
- 02/20/2018 — Слава Отчества — высшая цель!
- 02/19/2018 — Если добрый ты — это хорошо!
- 02/14/2018 — Любимец муз и вдохновенья
- 02/14/2018 — Книжная лотерея «Дарим книгу с любовью»
- 02/13/2018 — Библиотеке прислали книгу!
- 02/07/2018 — Кругосветное путешествие с Ж. Верном
- 02/04/2018 — Напиши отзыв — получи книгу-сюрприз в подарок!
- 02/01/2018 — Подвиг, запечатленный на полотне
- 01/24/2018 — Великий пересмешник Леонид Гайдай
- 01/21/2018 — Чудотворчество
- 01/18/2018 — Творческая встреча с Платоном Бесединым
- 01/17/2018 — «У моих песен очень русские корни…»
- 12/28/2017 — Конкурс новогодних пожеланий
- 12/27/2017 — Пусть Новый год войдет в ваш дом весёлым меленьким щенком!
- 12/24/2017 — Сюрпризы из-под ёлки
- 11/21/2017 — Писатели, не расстающиеся с детством
- 11/16/2017 — Учимся жить в многоликом мире
- 11/15/2017 — Выездной приём граждан
- 11/09/2017 — Дом, где живут книги
- 11/01/2017 — «Они восславили Россию»
- 10/28/2017 — Час мультипликации «Мульткалейдоскоп»
- 10/11/2017 — С улыбкой по жизни
- 10/04/2017 — «Усатые-полосатые, пернатые и хвостатые»
- 10/01/2017 — Волшебные звуки музыки
- 09/25/2017 — Краеведческий час ко Дню флага и герба Республики Крым
- 09/14/2017 — Обзор «Знакомьтесь: новая литература!»
- 09/07/2017 — Непрочитанный Куприн
- 08/28/2017 — Киновикторина «Фильм, фильм, фильм…»
- 08/15/2017 — Яблочный Спас нам гостинцев припас
- 08/03/2017 — Акция «Запишись в библиотеку — спаси дерево!»
- 07/27/2017 — Выставка творчества»Что нам стоит дом построить…»
- 07/26/2017 — «Я только морем и жил…»
- 07/23/2017 — Волшебный мир дельфинов и китов
- 07/19/2017 — Книговорот на улице Аральской
- 07/16/2017 — Мастер-класс «Рукотворные фантазии»
- 07/06/2017 — Выставка «Крымская акварель»
- 07/06/2017 — Тайны и загадки планеты Земля
- 06/26/2017 — Библиотечная газета «Человек читающий»
- 06/19/2017 — Акция «Книжная эпидемия» стартовала
- 06/15/2017 — Акция «Книжная эпидемия: зарази друга чтением»
- 06/13/2017 — Веселые старты книжного лета
- 06/08/2017 — Быть читателем — это круто!
- 06/07/2017 — Час истории «Век просвещения и славы»
- 06/03/2017 — Симферополь — город мира и добра
- 05/29/2017 — Калейдоскоп талантов
- 05/24/2017 — «Мой стих поёт в волнах прибоя»
- 05/23/2017 — Волшебство бисерной аппликации
- 05/21/2017 — Буквица: искусство первой буквы
- 05/17/2017 — Чарующий мир крымских музеев
- 05/15/2017 — Музыкальный час досуга «Счастливы вместе»
- 05/11/2017 — Любимые роли любимых актеров: Александр Демьяненко
- 05/03/2017 — Есть подвиги, которым равных нету!
- 04/27/2017 — Всеми силами служить бедным и страждущим
- 04/24/2017 — «Добро пожаловать в bookвальное пространство!»
- 04/12/2017 — Тайна кода Леонардо да Винчи
- 04/11/2017 — Слайд-портрет «Сын Земли и звезд»
- 04/07/2017 — Участие в круглом столе
- 04/01/2017 — «Книга+улыбка=хорошее настроение»
- 03/28/2017 — Будем с книгой мы дружить!
- 03/26/2017 — В гостях у дедушки Корнея
- 03/23/2017 — Педагогическая студия «Наследие литераторов Крым — детям»
- 03/22/2017 — Стихи как средство от уныния
- 03/15/2017 — «Портрет Крыма на фоне истории»
- 03/13/2017 — Посмотрел фильм — прочти книгу!
- 03/07/2017 — Женщины, покорившие мир
- 02/22/2017 — Подвиг по-русски
- 02/20/2017 — Остров книжных сокровищ
- 02/09/2017 — Незабываемая и неподражаемая Любовь Орлова
- 02/08/2017 — По выставкам и залам Эрмитажа
- 01/25/2017 — От А. Милна до Дж. Толкина
- 01/18/2017 — Таврический вояж Екатерины II
- 01/12/2017 — Экологические праздники
- 01/11/2017 — Заповедные ландшафты Тавриды
- 12/25/2016 — Вечер-сюрприз «В ожидании новогодних чудес»
- 12/19/2016 — Участие в конкурсе «КНИГА и КИНО»
- 12/14/2016 — «Человек, который вызывал улыбку»
- 12/08/2016 — Как хорошо уметь читать!
- 12/05/2016 — Александр Солженицын: портрет писателя на фоне истории
- 12/01/2016 — От улыбки станет всем светлей
- 11/30/2016 — Согреем мир в лучах добра
- 11/27/2016 — Прекрасен мир любовью материнской
- 11/23/2016 — О том, что дорого и свято
- 11/16/2016 — Слайд-портрет «Русский Прометей»
- 10/26/2016 — Добрый волшебник Евгений Шварц
- 10/24/2016 — Фантазии на тему осени
- 10/20/2016 — «Визит в мастерскую художника Пабло Пикассо»
- 10/17/2016 — АНОНС
- 10/12/2016 — Тысяча лиц Аркадия Райкина
- 10/11/2016 — Тот самый барон Мюнхаузен
- 10/06/2016 — Живая музыка Сергея Прокофьева
- 10/03/2016 — Занимательный час «Ребятам о зверятах»
- 09/28/2016 — Тайны и загадки мира моды
- 09/24/2016 — «Над нами флаг и герб с крылатым львом»
- 09/23/2016 — Час геральдики «Государственные символы Республики Крым»
- 09/17/2016 — Участие в акции «БиблиоСквер: книга, культура, досуг»
- 09/14/2016 — Фантастические миры Герберта Уэллса
- 09/03/2016 — Терроризм — зло против человечества
- 08/15/2016 — «О спорт, ты — мир!»
- 08/12/2016 — Урок творчества «Сестра Матрешки — платье в гармошку»
- 07/28/2016 — Негасимый свет русских храмов
- 07/20/2016 — «Жизнь в кадре: королева эпизода»
- 07/18/2016 — Матрешка: история любимой русской куклы
- 07/12/2016 — Буккроссинг шагает по планете
- 07/08/2016 — Дружная семья — крепкая Россия
- 06/29/2016 — Борис Акунин создал интерактивную книгу
- 06/29/2016 — Как провести лето: советы из книг
- 06/28/2016 — Библиотека — доступная среда
- 06/27/2016 — Акция «Выходи читать во двор!»
- 06/22/2016 — «В тот день июньский на рассвете. ..»
- 06/07/2016 — Не знаю города чудесней!
- 05/26/2016 — Литературный званый ужин
- 05/25/2016 — «Каждое словечко знает своё местечко»
- 05/23/2016 — Выставка «Моя любимая книга»
- 05/21/2016 — Выставка рисунков «Я рисую сказку»
- 05/06/2016 — Земной поклон творцам Победы
- 04/27/2016 — Экологический час памяти
- 04/26/2016 — Библиотека отметила свой 40-летний юбилей
- 04/14/2016 — Актеры — участники Великой Отечественной войны
- 04/04/2016 — Парад буктрейлеров «Книга на экране»
- 03/27/2016 — Лучик света в книжном царстве
- 03/13/2016 — Масленица — забавница
- 03/13/2016 — Чистый двор — чистый город
- 03/10/2016 — Мир детских фантазий
- 03/10/2016 — Жизнь в кадре
- 03/03/2016 — Голоса любимых книг
- 03/02/2016 — «Сегодня праздник у девчат»
- 03/01/2016 — Её Величество Книга
- 02/21/2016 — «Человек Читающий»
- 02/21/2016 — Игра-викторина «От кольчуги до мундира»
- 02/18/2016 — Библиотечный промоутер
- 02/11/2016 — Любви неодолима сила
- 02/09/2016 — 50 книг, от которых ваши дети не смогут оторваться
- 02/08/2016 — 10 книг, вдохновляющих на новую жизнь
- 02/07/2016 — Аквариумистика, или Ихтиотерапия
- 02/03/2016 — Анна Герман: судьба и песни
- 01/24/2016 — «Новогодняя сказка для маленьких друзей»
- 01/24/2016 — Исторя Крыма в русской поэзии
- 01/20/2016 — 10 рассказов, которые можно прочитать в свободную минутку
- 12/23/2015 — Новогодний вечер-позитив
- 12/22/2015 — Сапожок для Святого Николая
- 12/13/2015 — Новогодние украшения своими руками
- 12/05/2015 — Час доброй книги «Через книгу — к добру и свету»
- 11/18/2015 — Оказание бесплатной юридической помощи детям и их представителям
- 11/09/2015 — КВН «Чудеса и курьезы природы»
- 10/27/2015 — Терроризм — угроза обществу
- 10/26/2015 — «Яблоко душистое, румяно-золотистое»
- 10/24/2015 — Участие библиотеки во II фестивале прессы в Крыму
- 10/22/2015 — «Мы вспомним всех погибших и пропавших. ..»
- 10/21/2015 — «Лётчик-легенда»
- 10/19/2015 — «Сказочная гостиная Джанни Родари»
- 10/05/2015 — Занимательный час «Кто сказал «мяу»?»
- 10/01/2015 — Подарки библиотеке от Литературного музея г. Пензы
- 09/28/2015 — Выставка рисунков «Этот разноцветный мир»
- 09/27/2015 — «Язык всем знаниям и всей природе ключ» (Г.Р. Державин)
- 09/23/2015 — Нет повести печальнее на свете…
- 09/14/2015 — Эко-путушествие «Вечно славный Байкал»
- 09/10/2015 — Урок эстетики «Прикоснись к красоте»
- 09/09/2015 — Река жизни Александра Куприна
- 09/08/2015 — Библиотека-филиал №10 им. А.И. Куприна стала дипломантом конкурса «Гранатовый браслет»
- 08/24/2015 — Гордо реет флаг трёхцветный!
- 08/16/2015 — «Неаполь-Скифский и призрак царя Скилура»
- 08/09/2015 — Жизнь прекрасна, не трать её напрасно!
- 07/27/2015 — «Библиодворик» и «Маленькая уличная библиотека»
- 07/21/2015 — «Книга, которую я хочу прочитать»
- 07/20/2015 — Библиотека славна талантами
- 07/15/2015 — Литературная феерия «Вслед за мечтой»
- 07/12/2015 — Творческое чаепитие «Всё в шоколаде!»
- 07/05/2015 — Мастер-класс «Волшебный цветок папоротника»
- 07/02/2015 — «Как на Ивана, на Купала…»
- 06/18/2015 — «Волшебная страна детства»
- 06/10/2015 — Время читать!
- 06/03/2015 — Брось мышку, возьми книжку!
- 05/28/2015 — Давайте дружить, читая!
- 05/20/2015 — Хранитель языка русского
- 05/14/2015 — «Школа грамотного потребителя»
- 05/12/2015 — Собрание Попечительского совета библиотеки
- 05/05/2015 — Пусть люди этот день не позабудут!
- 04/08/2015 — «Голос Победы»
- 04/01/2015 — Акция «Библиотека дарит улыбки»
- 03/30/2015 — Литературное лото «Книжные жмурки»
- 03/19/2015 — Мы — крымчане, мы — россияне!»
- 03/17/2015 — Свет Великой Победы в истории моей семьи
- 03/15/2015 — «С куклой Барби я дружу»
- 03/09/2015 — Подарок библиотеке
- 03/05/2015 — Рукам — работа, душе — праздник
- 03/03/2015 — Кэт-шоу «Кошки — очарование моё!»
- 02/25/2015 — Подарок из Санкт-Петербурга
- 02/24/2015 — В 2015 г. в библиотеку поступило 2 номера журнала «Родина»
- 02/21/2015 — «А ну-ка, парни!»
- 02/19/2015 — «Масленица продолжается, а блины не заканчиваются»
- 02/18/2015 — Как на Масляной неделе…
- 02/17/2015 — Акция «Передай добро по кругу»
- 02/04/2015 — Видео-экскурс «Сталинградский рубеж»
- 02/01/2015 — Урок литературного творчества «Сам себе сказочник»
- 01/22/2015 — Депутат Государственного совета посетил библиотеку
- 01/14/2015 — «Обыкновенное чудо Старого Нового года»
- 12/25/2014 — Новогодний вечер-калейдоскоп «Дед Мороз и все-все-все»
- 12/21/2014 — Открытка Деду Морозу своими руками
- 12/18/2014 — «В день Святого Николая все сбываются мечты»
- 12/11/2014 — Основной закон, по которому мы живём!
- 12/10/2014 — Книга и чтение — залог успеха и продвижения
- 12/09/2014 — «Рисую то, что люблю»
- 12/08/2014 — Получи радость чтения. Читаем «Книгу джунглей»
- 12/02/2014 — «Я люблю тебя, жизнь!»
- 11/23/2014 — Попечительский совет библиотеки
- 11/12/2014 — Библиотека оказывает социальную поддержку
- 10/30/2014 — Россия. Народ. Единство.
- 10/29/2014 — Сокровища Чёрного моря
- 10/22/2014 — Книги обретают новый дом
- 10/22/2014 — Осень и любовь ходят рядом
- 10/20/2014 — Петь в хоре полезно
- 10/20/2014 — Детские рисунки
- 10/15/2014 — Смотрите буктрейлеры и читайте книги!
- 10/15/2014 — Самый большой музей Лермонтова
- 10/12/2014 — «Весёлый художник»
- 10/08/2014 — «Сюрприз в почтовом ящике»
- 10/05/2014 — «Преданней собаки нету существа»
- 09/28/2014 — Самые старые музыкальные инструменты
- 09/25/2014 — Самая маленькая книга
- 09/24/2014 — Самый древний музей
- 09/17/2014 — Видео-путешествие по западному берегу Крыма
- 09/16/2014 — «Сватовство майора»
- 09/15/2014 — Светлейший князь Григорий Таврический
- 09/13/2014 — Да здравствует вдохновение!
- 09/13/2014 — Живопись на свитках
- 09/10/2014 — Покровительницы искусств
- 09/01/2014 — Книги в дар от Санкт-Петербургского Дома писателя
- 07/16/2014 — Таланты нашего двора
- 07/14/2014 — Тусим, играем и, конечно, читаем!
- 06/16/2014 — «Если добрый ты – это хорошо!»
- 06/11/2014 — «В царстве книг и мудрых знаний»
- 06/09/2014 — Ретро-путешествие «Вдоль по Пушкинской»
- 06/03/2014 — Счастье быть читателем
- 06/02/2014 — Книжные тропинки лета
- 05/26/2014 — Библио-шоу «Супер-читатель 2014»
- 05/19/2014 — Семейное чтение сближает поколения
- 05/17/2014 — Творческие посиделки у самовара
- 05/14/2014 — Каждый читатель — меценат!
- 05/08/2014 — И память о войне нам книга оживит!
- 05/07/2014 — Люди и куклы
- 05/06/2014 — Занятие творчеством – путь к долголетию
- 05/04/2014 — Оригами — бумажный мир своими руками
- 04/28/2014 — Урок рисования для «Фантазёров»
- 04/26/2014 — Проект «О книге и читателях – с любовью!»
- 04/23/2014 — Река жизни Александра Куприна
- 04/18/2014 — Наши руки — не для скуки
- 04/13/2014 — Волшебный мир квиллинга
- 04/09/2014 — Музыкальный ретро-час «Мелодии, что пелись на войне»
- 04/08/2014 — Благодарим за книги!
- 04/07/2014 — Дружная и творческая семья
- 04/02/2014 — Мишка, мишка, медвежонок – друг мальчишек и девчонок
- 03/30/2014 — В дни школьных каникул
- 03/20/2014 — Папа, мама, я — творческая семья
- 03/10/2014 — Рукотворное волшебство
- 03/07/2014 — Праздник весны в библиотеке
- 02/24/2014 — Библио-изюминки 2013
- 02/17/2014 — Признание в любви к… Книге
- 02/12/2014 — С любимыми не расставайтесь!
- 02/09/2014 — Неповторимая красота крымского пейзажа
- 01/29/2014 — Час познания «Игры, угодные богам»
- 01/06/2014 — Новогодняя беспроигрышная лотерея
- 12/25/2013 — «Как Новый год встретишь. ..»
- 12/24/2013 — Читательских снежинок хоровод
- 12/18/2013 — Урок доброты ко Дню св. Николая
- 12/17/2013 — Новогодняя почта Деда Мороза
- 12/06/2013 — Получи радость чтения
- 12/04/2013 — Час музыкального релакса
- 11/20/2013 — Горькая правда о голодоморе
- 11/14/2013 — Час толерантности «Наука жить среди людей»
- 10/29/2013 — Час памяти, посвящённый Дню освобождения Украины
- 10/22/2013 — Литературно-музыкальный коллаж «Осторожно! Листопад!»
- 10/09/2013 — И швец, и жнец, и на дуде игрец…
- 10/02/2013 — Интернет стирает все границы
- 09/30/2013 — Библиотечный уикэнд «Встречаем День библиотек!»
- 09/24/2013 — Приглашаем на БИБЛИОТЕЧНЫЙ УИКЭНД!
- 09/20/2013 — Час благодарности «Для подвига забвенья нет!»
- 09/05/2013 — Взгяд в биографию писателя Куприна
- 09/04/2013 — Фотовыставка «на прищепках» «Города и страны»
- 07/24/2013 — «Православие на Руси: вехи истории»
- 07/10/2013 — Слайд-элегия о любви
- 07/09/2013 — Час познания и красоты
- 07/08/2013 — Новые поступления в библиотеку
- 07/08/2013 — Итоги конкурса «Я — предприниматель»
- 07/03/2013 — Наследие астрофизика А.Б.Северного
- 06/27/2013 — Благодарим за пополнение фонда!
- 06/26/2013 — Видео-круиз «По морям и океанам»
- 06/15/2013 — Выставка-конкурс рисунков «Я — предприниматель»
- 06/13/2013 — Акция «Библиодворик: в летний день читать не лень!»
- 06/10/2013 — Читателем быть модно!
- 06/06/2013 — Игра-путешествие по сказкам А.С. Пушкина «У Лукоморья»
- 06/03/2013 — Игры патриотов «Я счастлив, что в городе этом живу»
- 05/22/2013 — Час дружбы в библиотеке
ПРОСТО БИБЛИОБЛОГ: Консультация
Интересные формы массовой работы в библиотеке
Дорогие коллеги!
Приближается Новый, 2013 год. Все мы сейчас начинаем работу над новыми планами на будущий год. Я предлагаю вашему вниманию некоторые формы массовой работы в библиотеке. Конечно, это не инновации, а скорее забытые или невостребованные старые формы, хотя многие из них актуальны, на мой взгляд, и сегодня. Может быть, они кому-то понравятся и человек возьмёт их на вооружение, чему я буду искренне рада.1.Вечер-импровизация.
Это диалоговая форма работы, которая позволяет раскрыться каждому участнику вечера. Главное условие – говорить о любимом и хорошо знакомом в литературе и музыке так, чтобы зажечь искорку понимания в душах слушающих (звучат любимые стихи, бардовские песни). Например, вечер-импровизация «Пока горит свеча». Обязательный атрибут этого предновогоднего вечера – свечи (можно держать перед собой свечу и рассказывать, а затем, окончив свой рассказ, чтение стихов, передать ее следующему). Гости должны быть подготовленными, эрудированными людьми. Ведущий вечера «незримо» присутствует среди гостей и поддерживает диалог-общение. (Источник: Библиотека, 2003, №3, С. 75 – 77.
2.«Литературный вернисаж».
В творчестве многих поэтов, писателей есть циклы «Литературные портреты», которые посвящены известным деятелям культуры, литературы, искусства (у М.Цветаевой есть циклы: о Пушкине, А.Ахматовой, А.Блоке, В.Маяковском). Участники делятся на две команды: одна представляет «портреты»: дает краткую аннотацию, читает стихи или прозу представленного в «портрете» автора. Другая группа должна назвать того, о ком идет речь.
Во 2-ом туре раздают игрокам «поэтические открытки» — на которых отрывки из литературных произведений тех авторов, имена которых будут представлены на «вернисаже». Автор стихов на открытке не указан. Его нужно отгадать. (Источник: Библиотека, 1994, №11).
3.Литературный «калейдоскоп».
Слово «калейдоскоп» в переводе с греческого означает — «Красивый вид» и …скоп — трубка с зеркальными пластинками и осколками разноцветного стекла, в которой можно наблюдать быстро сменяющиеся симметричные цветовые узоры. Это детская игрушка. А в переносном смысле – калейдоскоп – это быстрая смена лиц, событий, в данном случае, связанных с литературой, творчеством писателей. Можно брать какие-то отдельные факты из биографий писателей, истории создания их произведений, отрывки из фильмов по произведениям, викторины и литературно-поэтические конкурсы. Самое главное – чтобы это было очень интересно, и читатель про себя восклицал удивленно «Ах! Как здорово! Как интересно!»
4.«Литературное караоке».
Это конкурс чтецов, проводимый под музыкальное сопровождение. Как в караоке – звучит мелодия, и мы поем песню, так в литературном караоке – звучит музыка, и мы читаем стихи. Музыкальное сопровождение подобрано к ритму, размеру стихотворения, и даже к тому настроению, которое оно несет. Чтец заранее не знает, какое он будет читать стихотворение и под какую мелодию. Он должен интуитивно уловить ритм стиха и музыки, и тогда получиться прекрасное литературно-музыкальное исполнение поэзии. К юбилею М.Ю Лермонтова мы делали такую форму. Музыку брали не только классическую, но и современные композиции, очень красивые, нежные, лиричные. Они прекрасно подходили под любовную лирику поэта. Читать стихи вызвались первокурсники техникума. Ребята сначала стеснялись, а потом уловили ритм стиха, прониклись сами атмосферой и красотой лермонтовского слога, и получилось просто замечательно! А самое главное – им самим понравилось, и они получили эстетическое наслаждение, ну и призы, естественно.
5.«Гражданский форум».
В работе с молодежью можно использовать такую диалоговую форму как «гражданский форум», основанную на опыте США. В основе форума лежит взвешенный диалог, поиск ответов на вопросы в процессе дискуссии на социально значимую тему. Темы гражданского форума: «Какая армия нам нужна?», «Детская преступность: где выход?», «СПИД: как замедлить эпидемию?», «Коррупция: как её победить и возможно ли?» и др. (Источник: Библиотека, 2003, №5, С. 6 – 8).
6.Вечер-памфлет.
Что такое памфлет? Это злободневное публицистическое произведение, цель и пафос которого – обличение (гражданское, социально-политическое). Памфлетность может присутствовать в различных художественных жанрах (пьеса-памфлет, роман-памфлет). Пример: дневник И.Бунина «Окаянные дни»).
Цель вечера-памфлета – осуждение каких-то пороков, явлений жизни – пьянства, наркомании, табакокурения и т.п. Нужно широко использовать художественные произведения, в которых эти явления нашли отражение, периодику. Здесь же необходим рассказ об интересных увлечениях, различных видах досуга, встречах с людьми, которые посвящают свое свободное время хобби.
7.Вечер-репортаж.
Это форма заимствована из передач TV и радио. Проводится в форме живого репортажа-интервью. Ведущий-репортер – задает вопросы (с вопросами присутствующих нужно ознакомить заранее) участникам вечера, даёт комментарии к ответам. Один и тот же вопрос задается нескольким участникам, они высказывают собственную точку зрения, их мнения могут совпасть или вылиться в дискуссию. Хорошо, если за ходом такой дискуссии будет следить специалист (педагог), он же сделает выводы в конце мероприятия, подведет итоги. Библиотекарь должен оформить выставку по теме вечера-репортажа, сделать качественный обзор.
8.Вечер разгаданных и неразгаданных тайн («Тайны вокруг нас»).
Цель вечера – привлечь внимание к научным открытиям, нерешенным проблемам, к различным явлениям окружающего мира. В центре внимания — гипотезы, версии, открытия из различных отраслей знания – медицины, естественных наук, психологии, истории, необъяснимые явления – НЛО, телекинез, телепортация, полтергейст, сингулярность и т.п. Темы: «Гипноз: Возможности, секреты», «Тайна Атлантиды: Легенда? Правда?», «Тайна Тунгусского метеорита», «Дельфины – загадка моря», «Возможна ли передача мыслей, чувств на расстоянии?», «Искусственный интеллект к 2030 г. – реально ли?» и т.п.
9.«Военный «огонек» (по типу TV передачи «От всей души»).
Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, которые делятся своими воспоминаниями за чашкой чая, живое общение, концертные номера (по заявкам ветеранов), рассказ о них (о ветеранах), интересные моменты из их биографии. Создание очень уютной комфортной душевной атмосферы.
10.Библиотечный калейдоскоп (в День библиотек).
По типу «Литературного калейдоскопа». Библиотеки-филиалы демонстрируют фрагменты интересных мероприятий, сценки из библиотечной жизни, театрализованные фрагменты. Быстрая смена лиц, событий, связанных с библиотекой, библиотекарями, читателями.
11.Вечер-концерт; Вечер-дивертисмент.
Вечер-концерт – текстовый материал перемежается с концертными номерами (исполнение «вживую» или видео, аудиозапись, например – вечер-концерт «Романса трепетные звуки», «Я помню вальса звук прелестный» и др.)
Вечер-дивертисмент – дивертисмент (от франц. – развлечение) программа из номеров различных музыкальных жанров (популярные арии, танцы, комические монологи и сценки – появились в 17 веке). В канву вечера входят номера различных музыкальных жанров, с целью создания атмосферы отдыха, общение с прекрасным.
12.«Пять минут с искусством».
Это гибкая, легкая форма приобщения к искусству. В ней реализуется принцип «малой дозировки» (т.е. рассчитан на людей, не приученных к художественному мышлению). Поэтому общение с искусством должно быть недолговременным и малообъемным.
Название говорит само за себя, подростки в течение коротких, но эмоционально напряженных минут воспринимают одно или несколько произведений. Ни анализа, ни оценок не производится. Смысл данной формы мероприятия – в свободном общении и высказывании впечатления о произведении искусства. Нет попытки навязать какую-либо точку зрения, даже если речь идет о работе малоизвестного или всемирно известного художников.
Методически такой тип общения основательно продумывается. Здесь важно все: интерьер, расстановка стульев, демонстрационное место, момент предъявления произведения, вступительное слово для психологического настроя, контакта, заключительный момент. Это не разовое мероприятие, его лучше проводить циклами. Отбор материала в связи с юбилейной датой художника, а, может быть, в соответствии с настроением библиотекаря (тематический, «жанровый» пейзаж, натюрморт, портрет и т.п.).
Наилучшее решение ситуации – использование двойного художественного ряда, когда одновременно демонстрируются произведения разного вида и одно из них выступает в роли фона, усилителя впечатления. Например, демонстрируется репродукция картины Боттичелли «Весна» в сопровождении музыки Вивальди или портрет Струйской (художник Рокотов) под звуки ноктюрна Шопена. При этом активизируются два психологических канала восприятия: визуальный и аудиальный, обоюдно друг друга усиливающие. Очень важна информация о произведении, она должна быть доступной, понятной и интересной. Например: Загадка портрета Джоконды (Леонардо да Винчи), Тайна жизни и смерти Нефертити, Героини картин Боровиковского и др. В итоге сильное впечатление. Положительные эмоции вызывают интерес к искусству и желание новых минут эстетического наслаждения.
13.Шок-урок, шок-цитата.
Шок-урок обычно готовиться по остроактуальной проблеме – наркомании, СПИДу; например, шок-урок: «Наркотики: Путешествие туда без обратно». Основа шок-уроков: письма, откровения, исповеди молодых наркоманов. Материал сознательно не редактируется. Полностью сохраняются содержание и лексика откровений. Хорошо, если есть видеофильм по теме урока. В структуру урока также включаются официальные данные о состоянии борьбы с наркоманией в стране и городе.
Шок-цитата используется при оформлении книжных выставок. Например, выставка «Книги-юбиляры». При представлении повести Н.Гоголя «Страшная месть» наряду с цитатой И.Бунина можно использовать и высказывание А.Ремизова: «А Гоголь мне пришелся не по зубам: и то, что не «по-русски», чего-то непривычно, тоже говорили, что очень смешно и страшно, но ничего смешного и страшного я не почувствовал, а рисунки слепые – для моих глаз ничего не вырисовывалось…». То есть используется цитата, идущая вразрез с общепринятым мнением, вызывающая удивление и желание поспорить.
14.Библиотерапевтические часы.
Библиотерапия в дословном переводе означает «лечение книгой» (от греч. biblion — книга и theraрeia — лечение). Согласно определению, принятому Ассоциацией больничных библиотек США, библиотерапия означает «использование специально отобранного для чтения материала как терапевтического средства в общей медицине и психиатрии с целью решения личных проблем при помощи направленного чтения«. Первоначально «терапевт» — это мудрец, мыслитель, безупречный подвижник-аскет, посвятивший жизнь духовному, высшим силам. Или, говоря сниженным современным языком, скорее «информационный работник», лечащий современным Словом. Библиотерапия, книготерапия – суть этого явления в том, что книга, чтение способствует выздоровлению человека, поддержанию положительного психологического баланса в его душе. Искусство слова, прекрасного, умного, доброго, способно вызвать переворот в душе человека – изменить его взгляды – настолько велика сила художественной литературы. Давайте также вспомним, где впервые зародилась библиотерапия (не по легенде, а на самом деле). А зародилась она в монастырях, в монастырских библиотеках. Лечил пастырь словом Божьим. «Словом можно убить. Словом можно спасти. Словом можно полки за собой повести». Под «библиотерапией» понимают воздействие художественной литературы на психику человека (страдающего неврозами), объединив воздействие слова (тональность голоса, эмоциональный фон – все это имеет большое значение) и музыки. Слово лечит – это истину знали древние, как и то, что музыка благотворно влияет на все живое, и на чувства, настроение людей в том числе. Знаменитый Гиппократ специально приписывал больным курсы музыкотерапии. Пифагору же принадлежит афоризм: «Музыка может врачевать безумства людей…» Во время болезни у человека меняется его художественное восприятие. (Некоторых привлекают произведения, полные пессимизма и отчаяния, где человек стремится найти параллели со своей жизнью, либо противоположная ситуация – такой человек ищет книги со счастливым концом).
Можно разработать цикл библиотерапевтических часов, каждый из которых представляет собой литературно-музыкальную композицию с определенным эмоциональным настроем. С помощью специально подобранных стихотворений, отрывков художественной прозы и музыки нужно постараться пробудить в людях чувство доброты, найти столь необходимую в наше стрессовое время точку опоры, обрести уверенность.
Коррекция психологического восприятия жизни – так коротко можно охарактеризовать основной стержень библиотерапевтических часов. Принципиальное их отличие от традиционных массовых мероприятий состоит в том, что воздействие осуществляется художественным словом и музыкой. Полностью отсутствуют формы привычной пропаганды книги (элементы библиографического обзора, беседы и т.п.). Задача библиотекаря сводится к роли искусного чтеца, исполнителя. Главное соответствие музыки и текста.
Композицию начинают с успокаивающей музыки, затем – более оживленная, а завершается сеанс мелодией, которая создает природное настроение.
Темы библиотерапевтических часов могут быть различные: счастье, дружба, любовь, семья, общение с природой, прекрасным.
О пользе и вреде чтения тех или иных произведений (библиотерапии и антибиблиотерапии) спорят в наши дни.
Лечит литература, написанная духовно здоровым человеком. Механизм библиотерапии (и арттерапии тоже): узнавание себя, примеривание на себя коллизий (и уроков) Героя. Лечение гармонией, высшими ценностями.
Давно известно, выздоравливают быстрее оптимисты. Восточная медицина утверждает, что никакое лечение не принесет результата, если человек находится в подавленном состоянии. Например, «Анну Каренину» Л.Н. Толстого не стоит давать человеку, переживающему какие-либо неполадки в семейной и личной жизни.
Существует наблюдение, что чтение произведений Шекспира, Бунина, Бродского и др. является средством от угнетенного состояния. Произведения Ф.М. Достоевского наполнены таинственностью и в некоторых людях пробуждают неведомые до этого внутренние чувства и переживания. Л.Н. Толстой некоторых утомляет, а некоторых веселит; рассказы Бунина вызывают новые ощущения и искорки жизни. У Чехова, как и у Гоголя, есть веселые вещи, а есть и глубокие, философские рассуждения. Это только русская классика, а, сколько еще другой литературы, в том числе зарубежной, не отстающей от русской по способности влиять на восприятие.
Список книг для лечения неврозов (от «А» до «Г», всего же в нем более 80 названий):
1. Аксенов В. Товарищ Красивый Фуражкин
2. Алдан-Семенов А. Ревел над морем ветер свежий…
3. Алдан-Семенов А. Река Парабель
4. Амлинский В. Жизнь Эрнста Шаталова
5. Андерсен Г.Х. Сказки и истории
6. Базен Э. Встань и иди
7. Бек А. Жизнь Бережкова
8. Берггольц О. Испытание
9. Берггольц О. Я сердце свое никогда не щадила
10. Бовуар С. Очень легкая смерть
11. Бойченко А. Молодость
12. Борисов Л. Родители, наставники, поэты. Книга в моей жизни
13. Брет Гарт Ф. Счастье Ревущего стана и другие рассказы
14. Брет Гарт Ф. Собрание сочинений в 6 томах
15. Бронте Ш. Джейн Эйр
16. Булгаков М. Записки юного врача. Рассказы
17. Вигдорова Ф. Дорога в жизни. Это мой дом
18. Воронцова П. Софья Ковалевская
19. Гайдар А. Военная тайна
20. О.Генри. Избранные произведения в 2 т.
21. Герман Ю. Один год
22. Герцен А. Былое и думы
23. Гете И.В. Фауст
24. Голсуорси Дж. Сильнее смерти
25. Горький М. Детство. В людях. Мои университеты
26. Горький М. Рассказы о героях
Интересные формы массовой работ
Интересные формы массовой работИнтересные формы массовой работы в библиотеке
Дорогие коллеги!
Приближается Новый, 2015 год. Все мы сейчас начинаем работу над новыми планами на будущий год. Я предлагаю вашему вниманию некоторые формы массовой работы в библиотеке. Конечно, это не инновации, а скорее забытые или невостребованные старые формы, хотя многие из них актуальны, на мой взгляд, и сегодня. Может быть, они кому-то понравятся и человек возьмёт их на вооружение, чему я буду искренне рада.
1.Вечер-импровизация.
Это диалоговая форма работы, которая позволяет раскрыться каждому участнику вечера. Главное условие – говорить о любимом и хорошо знакомом в литературе и музыке так, чтобы зажечь искорку понимания в душах слушающих (звучат любимые стихи, бардовские песни). Например, вечер-импровизация «Пока горит свеча». Обязательный атрибут этого предновогоднего вечера – свечи (можно держать перед собой свечу и рассказывать, а затем, окончив свой рассказ, чтение стихов, передать ее следующему). Гости должны быть подготовленными, эрудированными людьми. Ведущий вечера «незримо» присутствует среди гостей и поддерживает диалог-общение. (Источник: Библиотека, 2003, №3, С. 75 – 77.
2.«Литературный вернисаж».
В творчестве многих поэтов, писателей есть циклы «Литературные портреты», которые посвящены известным деятелям культуры, литературы, искусства (у М.Цветаевой есть циклы: о Пушкине, А.Ахматовой, А.Блоке, В.Маяковском). Участники делятся на две команды: одна представляет «портреты»: дает краткую аннотацию, читает стихи или прозу представленного в «портрете» автора. Другая группа должна назвать того, о ком идет речь.
Во 2-ом туре раздают игрокам «поэтические открытки» — на которых отрывки из литературных произведений тех авторов, имена которых будут представлены на «вернисаже». Автор стихов на открытке не указан. Его нужно отгадать. (Источник: Библиотека, 1994, №11).
3.Литературный «калейдоскоп».
Слово «калейдоскоп» в переводе с греческого означает — «Красивый вид» и …скоп — трубка с зеркальными пластинками и осколками разноцветного стекла, в которой можно наблюдать быстро сменяющиеся симметричные цветовые узоры. Это детская игрушка. А в переносном смысле – калейдоскоп – это быстрая смена лиц, событий, в данном случае, связанных с литературой, творчеством писателей. Можно брать какие-то отдельные факты из биографий писателей, истории создания их произведений, отрывки из фильмов по произведениям, викторины и литературно-поэтические конкурсы. Самое главное – чтобы это было очень интересно, и читатель про себя восклицал удивленно «Ах! Как здорово! Как интересно!»
4.«Литературное караоке».
Это конкурс чтецов, проводимый под музыкальное сопровождение. Как в караоке – звучит мелодия, и мы поем песню, так в литературном караоке – звучит музыка, и мы читаем стихи. Музыкальное сопровождение подобрано к ритму, размеру стихотворения, и даже к тому настроению, которое оно несет. Чтец заранее не знает, какое он будет читать стихотворение и под какую мелодию. Он должен интуитивно уловить ритм стиха и музыки, и тогда получиться прекрасное литературно-музыкальное исполнение поэзии. К юбилею М.Ю Лермонтова мы делали такую форму. Музыку брали не только классическую, но и современные композиции, очень красивые, нежные, лиричные. Они прекрасно подходили под любовную лирику поэта. Читать стихи вызвались первокурсники техникума. Ребята сначала стеснялись, а потом уловили ритм стиха, прониклись сами атмосферой и красотой лермонтовского слога, и получилось просто замечательно! А самое главное – им самим понравилось, и они получили эстетическое наслаждение, ну и призы, естественно.
5.«Гражданский форум».
В работе с молодежью можно использовать такую диалоговую форму как «гражданский форум», основанную на опыте США. В основе форума лежит взвешенный диалог, поиск ответов на вопросы в процессе дискуссии на социально значимую тему. Темы гражданского форума: «Какая армия нам нужна?», «Детская преступность: где выход?», «СПИД: как замедлить эпидемию?», «Коррупция: как её победить и возможно ли?» и др. (Источник: Библиотека, 2003, №5, С. 6 – 8).
6.Вечер-памфлет.
Что такое памфлет? Это злободневное публицистическое произведение, цель и пафос которого – обличение (гражданское, социально-политическое). Памфлетность может присутствовать в различных художественных жанрах (пьеса-памфлет, роман-памфлет). Пример: дневник И.Бунина «Окаянные дни»).
Цель вечера-памфлета – осуждение каких-то пороков, явлений жизни – пьянства, наркомании, табакокурения и т.п. Нужно широко использовать художественные произведения, в которых эти явления нашли отражение, периодику. Здесь же необходим рассказ об интересных увлечениях, различных видах досуга, встречах с людьми, которые посвящают свое свободное время хобби.
7.Вечер-репортаж.
Это форма заимствована из передач TV и радио. Проводится в форме живого репортажа-интервью. Ведущий-репортер – задает вопросы (с вопросами присутствующих нужно ознакомить заранее) участникам вечера, даёт комментарии к ответам. Один и тот же вопрос задается нескольким участникам, они высказывают собственную точку зрения, их мнения могут совпасть или вылиться в дискуссию. Хорошо, если за ходом такой дискуссии будет следить специалист (педагог), он же сделает выводы в конце мероприятия, подведет итоги. Библиотекарь должен оформить выставку по теме вечера-репортажа, сделать качественный обзор.
8.Вечер разгаданных и неразгаданных тайн («Тайны вокруг нас»).
Цель вечера – привлечь внимание к научным открытиям, нерешенным проблемам, к различным явлениям окружающего мира. В центре внимания — гипотезы, версии, открытия из различных отраслей знания – медицины, естественных наук, психологии, истории, необъяснимые явления – НЛО, телекинез, телепортация, полтергейст, сингулярность и т.п. Темы: «Гипноз: Возможности, секреты», «Тайна Атлантиды: Легенда? Правда?», «Тайна Тунгусского метеорита», «Дельфины – загадка моря», «Возможна ли передача мыслей, чувств на расстоянии?», «Искусственный интеллект к 2030 г. – реально ли?» и т.п.
9.«Военный «огонек» (по типу TV передачи «От всей души»).
Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, которые делятся своими воспоминаниями за чашкой чая, живое общение, концертные номера (по заявкам ветеранов), рассказ о них (о ветеранах), интересные моменты из их биографии. Создание очень уютной комфортной душевной атмосферы.
10.Библиотечный калейдоскоп (в День библиотек).
По типу «Литературного калейдоскопа». Библиотеки-филиалы демонстрируют фрагменты интересных мероприятий, сценки из библиотечной жизни, театрализованные фрагменты. Быстрая смена лиц, событий, связанных с библиотекой, библиотекарями, читателями.
11.Вечер-концерт; Вечер-дивертисмент.
Вечер-концерт – текстовый материал перемежается с концертными номерами (исполнение «вживую» или видео, аудиозапись, например – вечер-концерт «Романса трепетные звуки», «Я помню вальса звук прелестный» и др.)
Вечер-дивертисмент – дивертисмент (от франц. – развлечение) программа из номеров различных музыкальных жанров (популярные арии, танцы, комические монологи и сценки – появились в 17 веке). В канву вечера входят номера различных музыкальных жанров, с целью создания атмосферы отдыха, общение с прекрасным.
12.«Пять минут с искусством».
Это гибкая, легкая форма приобщения к искусству. В ней реализуется принцип «малой дозировки» (т.е. рассчитан на людей, не приученных к художественному мышлению). Поэтому общение с искусством должно быть недолговременным и малообъемным.
Название говорит само за себя, подростки в течение коротких, но эмоционально напряженных минут воспринимают одно или несколько произведений. Ни анализа, ни оценок не производится. Смысл данной формы мероприятия – в свободном общении и высказывании впечатления о произведении искусства. Нет попытки навязать какую-либо точку зрения, даже если речь идет о работе малоизвестного или всемирно известного художников.
Методически такой тип общения основательно продумывается. Здесь важно все: интерьер, расстановка стульев, демонстрационное место, момент предъявления произведения, вступительное слово для психологического настроя, контакта, заключительный момент. Это не разовое мероприятие, его лучше проводить циклами. Отбор материала в связи с юбилейной датой художника, а, может быть, в соответствии с настроением библиотекаря (тематический, «жанровый» пейзаж, натюрморт, портрет и т.п.).
Наилучшее решение ситуации – использование двойного художественного ряда, когда одновременно демонстрируются произведения разного вида и одно из них выступает в роли фона, усилителя впечатления. Например, демонстрируется репродукция картины Боттичелли «Весна» в сопровождении музыки Вивальди или портрет Струйской (художник Рокотов) под звуки ноктюрна Шопена. При этом активизируются два психологических канала восприятия: визуальный и аудиальный, обоюдно друг друга усиливающие. Очень важна информация о произведении, она должна быть доступной, понятной и интересной. Например: Загадка портрета Джоконды (Леонардо да Винчи), Тайна жизни и смерти Нефертити, Героини картин Боровиковского и др. В итоге сильное впечатление. Положительные эмоции вызывают интерес к искусству и желание новых минут эстетического наслаждения.
13.Шок-урок, шок-цитата.
Шок-урок обычно готовиться по остроактуальной проблеме – наркомании, СПИДу; например, шок-урок: «Наркотики: Путешествие туда без обратно». Основа шок-уроков: письма, откровения, исповеди молодых наркоманов. Материал сознательно не редактируется. Полностью сохраняются содержание и лексика откровений. Хорошо, если есть видеофильм по теме урока. В структуру урока также включаются официальные данные о состоянии борьбы с наркоманией в стране и городе.
Шок-цитата используется при оформлении книжных выставок. Например, выставка «Книги-юбиляры». При представлении повести Н.Гоголя «Страшная месть» наряду с цитатой И.Бунина можно использовать и высказывание А.Ремизова: «А Гоголь мне пришелся не по зубам: и то, что не «по-русски», чего-то непривычно, тоже говорили, что очень смешно и страшно, но ничего смешного и страшного я не почувствовал, а рисунки слепые – для моих глаз ничего не вырисовывалось…». То есть используется цитата, идущая вразрез с общепринятым мнением, вызывающая удивление и желание поспорить.
14.Библиотерапевтические часы.
Библиотерапия в дословном переводе означает «лечение книгой» (от греч. biblion — книга и theraрeia — лечение). Согласно определению, принятому Ассоциацией больничных библиотек США, библиотерапия означает «использование специально отобранного для чтения материала как терапевтического средства в общей медицине и психиатрии с целью решения личных проблем при помощи направленного чтения«. Первоначально «терапевт» — это мудрец, мыслитель, безупречный подвижник-аскет, посвятивший жизнь духовному, высшим силам. Или, говоря сниженным современным языком, скорее «информационный работник», лечащий современным Словом. Библиотерапия, книготерапия – суть этого явления в том, что книга, чтение способствует выздоровлению человека, поддержанию положительного психологического баланса в его душе. Искусство слова, прекрасного, умного, доброго, способно вызвать переворот в душе человека – изменить его взгляды – настолько велика сила художественной литературы. Давайте также вспомним, где впервые зародилась библиотерапия (не по легенде, а на самом деле). А зародилась она в монастырях, в монастырских библиотеках. Лечил пастырь словом Божьим.
«Словом можно убить. Словом можно спасти. Словом можно полки за собой повести». Под «библиотерапией» понимают воздействие художественной литературы на психику человека (страдающего неврозами), объединив воздействие слова (тональность голоса, эмоциональный фон – все это имеет большое значение) и музыки. Слово лечит – это истину знали древние, как и то, что музыка благотворно влияет на все живое, и на чувства, настроение людей в том числе. Знаменитый Гиппократ специально приписывал больным курсы музыкотерапии. Пифагору же принадлежит афоризм: «Музыка может врачевать безумства людей…» Во время болезни у человека меняется его художественное восприятие. (Некоторых привлекают произведения, полные пессимизма и отчаяния, где человек стремится найти параллели со своей жизнью, либо противоположная ситуация – такой человек ищет книги со счастливым концом).
Можно разработать цикл библиотерапевтических часов, каждый из которых представляет собой литературно-музыкальную композицию с определенным эмоциональным настроем. С помощью специально подобранных стихотворений, отрывков художественной прозы и музыки нужно постараться пробудить в людях чувство доброты, найти столь необходимую в наше стрессовое время точку опоры, обрести уверенность.
Коррекция психологического восприятия жизни – так коротко можно охарактеризовать основной стержень библиотерапевтических часов. Принципиальное их отличие от традиционных массовых мероприятий состоит в том, что воздействие осуществляется художественным словом и музыкой. Полностью отсутствуют формы привычной пропаганды книги (элементы библиографического обзора, беседы и т.п.). Задача библиотекаря сводится к роли искусного чтеца, исполнителя. Главное соответствие музыки и текста.
Композицию начинают с успокаивающей музыки, затем – более оживленная, а завершается сеанс мелодией, которая создает природное настроение.
Темы библиотерапевтических часов могут быть различные: счастье, дружба, любовь, семья, общение с природой, прекрасным.
О пользе и вреде чтения тех или иных произведений (библиотерапии и антибиблиотерапии) спорят в наши дни.
Лечит литература, написанная духовно здоровым человеком. Механизм библиотерапии (и арттерапии тоже): узнавание себя, примеривание на себя коллизий (и уроков) Героя. Лечение гармонией, высшими ценностями.
Давно известно, выздоравливают быстрее оптимисты. Восточная медицина утверждает, что никакое лечение не принесет результата, если человек находится в подавленном состоянии. Например, «Анну Каренину» Л.Н. Толстого не стоит давать человеку, переживающему какие-либо неполадки в семейной и личной жизни.
Существует наблюдение, что чтение произведений Шекспира, Бунина, Бродского и др. является средством от угнетенного состояния. Произведения Ф.М. Достоевского наполнены таинственностью и в некоторых людях пробуждают неведомые до этого внутренние чувства и переживания. Л.Н. Толстой некоторых утомляет, а некоторых веселит; рассказы Бунина вызывают новые ощущения и искорки жизни. У Чехова, как и у Гоголя, есть веселые вещи, а есть и глубокие, философские рассуждения. Это только русская классика, а, сколько еще другой литературы, в том числе зарубежной, не отстающей от русской по способности влиять на восприятие.
Список книг для лечения неврозов (от «А» до «Г», всего же в нем более 80 названий):
1. Аксенов В. Товарищ Красивый Фуражкин
2. Алдан-Семенов А. Ревел над морем ветер свежий…
3. Алдан-Семенов А. Река Парабель
4. Амлинский В. Жизнь Эрнста Шаталова
5. Андерсен Г.Х. Сказки и истории
6. Базен Э. Встань и иди
7. Бек А. Жизнь Бережкова
8. Берггольц О. Испытание
9. Берггольц О. Я сердце свое никогда не щадила
10. Бовуар С. Очень легкая смерть
11. Бойченко А. Молодость
12. Борисов Л. Родители, наставники, поэты. Книга в моей жизни
13. Брет Гарт Ф. Счастье Ревущего стана и другие рассказы
14. Брет Гарт Ф. Собрание сочинений в 6 томах
15. Бронте Ш. Джейн Эйр
16. Булгаков М. Записки юного врача. Рассказы
17. Вигдорова Ф. Дорога в жизни. Это мой дом
18. Воронцова П. Софья Ковалевская
19. Гайдар А. Военная тайна
20. О.Генри. Избранные произведения в 2 т.
21. Герман Ю. Один год
22. Герцен А. Былое и думы
23. Гете И.В. Фауст
24. Голсуорси Дж. Сильнее смерти
25. Горький М. Детство. В людях. Мои университеты
26. Горький М. Рассказы о героях
Самое интересное, что практика показала: эффективнее всего неврозы лечатся сказками Андерсена, повестью В. Титова «Всем смертям назло» и рассказами Анатолия Алексина.
Ассамблея
Бал виртуальный
Дистанционный урок
Живая газета
Информационная биржа
Карнавал (маскарад)
Мозговая атака
Ток-шоу
Парад / шествие литературных героев
Тематический рейд
Сюжетно-ролевая игра
День дошкольника
Книжная вечеринка
Медиапутешествие
Перекресток мнений
Трибуна смелых гипотез
Художественно-публицистическая композиция
Час личного мнения
Час проблемных вопросов
Час доверия
Шоу–программа
Эстафета поколений
День гения – комплекс ярких, содержательных мероприятий, посвященных неисчерпаемым возможностям человека. Читателей знакомят с жизнью и деятельностью гениальных людей, как знаменитых, так и малоизвестных людей, представляющих разные времена и народы.
Дебаты – мероприятие, содействующие развитию критического мышления и аналитических навыков. Проходит в форме спора по определенным правилам. Участники ставят перед собой задачу убедить судей в том, что их позиция самая правильная.
«Путешествие» по странам мира – культурно-зрелищное мероприятие, целью которого является более детальное ознакомление читателей с географическим, экономическим положение стран, культурной жизнью их народов.
Поэтический лабиринт – мероприятие, проводимое с участием любителей поэзии. Напоминает поэтическую викторину.
Пресс-марафон – нетрадиционная форма работы с периодикой, во время которой участники поочередно называют в порядке алфавита известные им газеты и журналы. Каждый раз, когда называется следующая буква, тот за кем остается последнее слово, получает жетон.
Пресс-мозаика – в ходе, которой три участника состязания получают конверты с нарезанными буквами, из которых нужно составить название газет и журналов.
Пресс-весы – вариант мероприятия по работе с периодическими изданиями, в ходе которого участники оценивают периодические издания. Участвуют две команды, которые получают издания для отзыва. Одна команда получает задание найти положительные стороны журнала или газеты, другая недостатки. Побеждает та команда, чьи недостатки были весомей.
Пресс-рулетка – мероприятие игровой формы по работе с периодикой. Игровое поле имеет 4 цвета. Чем темнее цвет, тем сложнее вопросы. Например:
• Первое поле — Рубрики журналов
• Второе поле – Год издания
• Третье поле – Тираж издания
• Четвертое поле — Местная периодика.
Библиогид «Тысяча мудрых страниц»
Информационный обзор новинок энциклопедической и справочной литературы.
Неделя библиотеки
Комплекс мероприятий, целью которого является популяризация библиотеки, привлечение новых пользователей; объединение друзей библиотеки; общение любителей книги, в программу которого могут входить: День читателя, День автора, бенефис читателя, праздник книги, книжный аукцион, презентация, читательская конференция, конкурсы знатоков, литературные игры и викторины, выставки книжных коллекций, собраний из личных библиотек и др.
Неделя книг о здоровом образе жизни |
«Культура здоровья подростка» |
Ярмарка полезной информации |
«Что значит быть здоровым? |
Конкурсно-игровой калейдоскоп |
«Мы выбираем спорт» |
Беседа — диалог |
«Здоровая семья — это здорово!» |
Книжные выставки |
«Подросток. Здоровье. Будущее» |
Выставка-вопрос |
«Курение? На это нет времени» |
Конкурсно-игровая программа |
«Маскарад вредных привычек» |
Занимательный урок здоровья |
«В стране здоровячков» |
Тематическая программа |
«Простые правила здоровья» |
урок здоровья |
«Научись быть здоровым» |
Беседы |
«Табак, алкоголь + ты = разбитые мечты» |
Час-спор |
«Отказался – значит, взрослеешь!» |
Книжная выставка — предупреждение |
«Коварные разрушители здоровья» |
Лекторий для родителей |
«Уроки здоровья для больших и маленьких» |
Позитивный урок литературного чтения |
«Будущее за здоровым образом жизни» |
Час полезного совета |
«Жить – здоровьем дорожить» |
Слайд-беседа |
«Жизнь прекрасна без дурмана» |
Откровенный разговор о здоровье |
«Здоровье, сила, бодрость – вот спорта основной закон» |
Литературно-спортивный праздник |
«Чтение + спорт = правильный выбор» |
Игра-эстафета |
«Если хочешь быть здоров — выходи играть во двор» |
Устный журнал |
«Юность без курения, алкоголя и наркотиков» |
Цикл антинаркотических акций |
«Скажи всем, чтобы услышал каждый» |
Выставка-ситуация |
«Подружись со спортом» |
Сюжетно-ролевая игра |
«В поисках страны здоровья» |
Цикл книжно-информационных выставок |
«Сохрани себе жизнь» |
Шок-уроки |
«Это опасно – не рискуй напрасно» |
Час практических советов |
«Расти красивым и сильным» |
Час полезной информации |
«Поликлиника доктора Нехворайкина» |
Литературно-физкультурная эстафета |
«Мы здоровые ребята» |
Профилактический урок |
«Выбирай спорт, выбирай здоровье» |
Час проблемного разговора о компьютерной и Интернет-зависимости |
«Как не стать геймером» |
Урок здоровья |
«Не привыкай к плохому» |
Книжная выставка |
«Горькая мода на яд» |
Информационный обзор |
«Эпидемия дурмана» |
Игровая программа |
«Ключи к здоровью» |
Час веселых игр |
«Мы зарядку делали – прыгали и бегали» |
Информационно-просветительная антинаркотическая акция |
«Брось сигарету, возьми книгу!» |
Диалог-размышление |
«Здоровье — так ли это важно?» |
Шок–урок. |
«Давайте говорить …о жизни!» |
Ситуативные игры |
«Если хочешь быть здоров» |
Креативные формы работы библиотеки ОУ
Горшкова И.Б.,методист МУ ДПО МЦ
«Методический центр ПКПР»
Флешмоб, или флэшмоб (от английского flash
— «вспышка»;
mob – «толпа» – заранее
спланированная массовая акция, в которой группа
людей появляется в общественном месте, выполняет
заранее оговоренные действия и затем расходится.
Цель – привлечение внимания к определенной
проблеме.
Методика подготовки. Флешмоб –
ОЧЕНЬ
КОРОТКОЕ
мероприятие.
Эффект
неожиданности, направленность на то, чтобы вызвать у
случайных прохожих удивление и заинтересованность.
Участники акции ведут себя так, будто все
происходящее нормально и естественно. Сходятся, на
несколько минут образуя группу, объединенную общим
действием, а потом расходятся по одному.
Принципы флешмоба:
Спонтанность;
Отсутствие избранного лидера;
Отсутствие каких-либо финансовых
целей;
Деперсонификация – участники
флешмоба во время акции не
должны никак показывать, что их
связывает.
Квест (библиоквест – квест) (от английского
quest- поиск) – игра- приключение,
игра-поиск, требующая от команды игроков
решения определенных заданий для того,
чтобы пройти по определенному маршруту –
сюжету.
Цели:
• приобщение к чтению;
• развитие познавательной активности.
Варианты:
1. Библиокэшинг, или библиокешинг
(англ. cache – тайник) – литературно-поисковая
игра, где участникам предлагается найти клад
(например, книжные сокровища) с помощью
карты – схемы и различных заданий;
Варианты:
2. Игра по станциям –
комплексная игра,
которая вовлекает
школьников
в творческую деятельность
в процессе прохождения
определенного маршрута
с преодолением
определенных этапов;
Варианты:
3.
Литературный лабиринт – играприключение, герои проходят сложный путь
по извилистым коридорам литературных
заданий и загадок.
4. Маршрутная игра – вариант игры по
станциям.
Квилт – большое полотно,
состоящее из отдельных
частей-лоскутов, созданных
совместно группой людей. В педагогике
используется как метод коллективной
творческой деятельности. (Изначально квилт –
это стеганное трехслойное одеяло-покрывало,
выполненное в технике лоскутного шитья).
Цели:
• развитие творческой активности;
• формирование критического мышления;
• поощрение чтения.
Методика использования. Основная идея библиотечного
квилта – создание большого красочного бумажного
полотна из «лоскутов», на на которых излагается
мнение слушателей (читателей) по различным вопросам.
Тематика библиотечных квилтов:
• Моя книжная полка;
• Лучшие книги мира;
• Прочитай не пожалеешь и т.п.
Может использоваться с младшими школьниками
при работе с книгами следующим образом:
после чтения вслух какой-либо книги библиотекарь
раздает школьникам разноцветные листы бумаги и
просит записать на них ответы на один-два вопроса,
например:
• Почему тебе нравится эта книга?;
• Какой герой книги тебе нравится?
• Какой герой книги не понравился? Почему?
Разновидности библиотечных квилтов
• квилт из красочных иллюстраций к любимым книгам;
• квилт в качестве инструмента обратной связи
после проведения какого-либо мероприятия.
Нужны ли в школе
электронные учебники???
ДА
НЕТ
Библиотека должна
быть подобна
раскрытым объятиям.
Роджер РОЗЕНБЛАТ,
американский библиотековед.
Использованная литература:
Поощряем чтение, формируем
информационную грамотность.
100 форм работы по продвижению
чтения, и не только:
словарь — справочник
для библиотекаря
/сост. В.Б. Антипова. – М.:
Библиомир, 2015. – 175 с.
Статья «Креативные формы работы современной библиотеки»
Креативные формы работы современной библиотеки
В последние годы в работе библиотек появилось много новых нестандартных форм деятельности, призванных способствовать продвижению книги и чтения в обществе, в том числе в детской среде. Ниже представлены в копилку библиотекаря подборка форм нового формата и краткий комментарий к ним. Дерзайте, и о вас заговорят, и в вашу библиотеку запишется еще больше читателей.
Предполагаемые результаты:
1. Активизация чтения, увеличение книговыдачи абонемента.
2. Создание читательских рентингов лучших книг. (В. Иванов рекомендует…)
3. Создание рейтингов лучших читателей.
4. Проведение творческого конкурса по самой читаемой книге.
Массовые мероприятия.
Может проходить в несколько этапов, в течение длительного времени. Дети могут получать библиофишки за участие в книжном марафоне.
Библиоперфоманс (от англ. performance – «представление, спектакль») — это форма современного искусства, где произведение составляют действия художника или группы в определённом месте и в определённое время. Он объединяет возможности изобразительного искусства и театра. Например, в библиотеку для проведения мероприятия приглашаются ребята из школы-студии Дома детского творчества. Они одеты в костюмы сказочных героев: Хозяйки Медной горы, Данилы-мастера, Золушки, Белоснежки и Пьеро. И сказка оживает вместе с ожившими литературными героями, создав тем самым библиотечный перфоманс.
Маленькие читатели по описанию угадывают каждого героя, отвечая на вопросы викторины по этим литературным произведениям.
Еще пример: библиоперфоманс «Англия: туда и обратно». Мероприятие посвящено году Британской культуры в России. В ходе акции разыгрываются призы (настольные игры). В рамках мероприятия предусмотрены квесты по мотивам произведений Конан Дойла (Приключения Шерлока олмса, например). Литературные аукционы по сюжетам произведений английских писателей-фантастов и т.д. Актер кукольного театра читает стихи и рассказы английских юмористов, проводится интеллектуальный ринг для настоящих джентльменов, а также выступление волынщика, брейк-данс. Чай и овсяное печенье знатокам английского языка и многое другое.
Библиотечный бульвар — мероприятие, проводимое на улице с целью рекламы книги и чтения (может проводится во время отдыха детей в пришкольном оздоровительном лагере).
Библиофреш — (от англ. fresh — «свежий») — библиографический обзор новинок.
Дегустация литературных новинок — информирование о вновь поступившей в библиотеку литературе в кулинарном стиле.
Дискуссионные качели. В основе «дискуссионных качелей» лежит дискуссия. Суть этой формы состоит в имитации раскачивающихся качелей: чем сильнее толчок (аргумент), тем выше взлет «качелей». Это могут быть две группы учащихся, расположившихся друг против друга. После того как предложен вопрос для обсуждения, они поочередно от каждой группы высказывают суждения по предложенному вопросу — «качели» начинают свое движение. Возможен вариант «дискуссионных качелей», при котором каждая из групп выбирает определенную роль, позицию — «за» и «против» аргумента ведущего. «Оптимисты» и «пессимисты».
Например: «Я не боюсь говорить правду, потому что…» — начинает одна сторона. «А я боюсь говорить правду, потому что…» — отвечает другая сторона.
Гурман-вечер любителей… жанра — вечер, посвящённый определённому жанру литературы, подготовленный с учётом подчеркивания лучших сторон данного жанра.
Звездопад поэтический — мероприятие, посвящённое шедеврам поэзии или популярным поэтам, требующее чтения стихов.
Квест (от англ. quest — «поиск, предмет поиска»). Это интерактивная приключенческая игра, участники которой перемещаются по пунктам, находят и выполняют задания в рамках общего сценария. Это игровой маршрут, каждый из пунктов которого таит в себе загадку или препятствие, которые маленьким игрокам необходимо решить или преодолеть. А те, кто доберется до финиша — смогут узнать главную тайну и получить за это супер-приз!
Книжное дефиле — торжественный проход по сцене, подиуму участников в ярких, красивых костюмах литературных героев. Модели для книжного дефиле подбираются под впечатлением сюжетов и образов художественной литературы и отражают творчество конкретного писателя, либо конкретное литературное произведение. Возможно дефиле обложек книг.
Книжные жмурки (или еще одно название «Знакомство вслепую» — это может быть и выставка). Библиотекарь предлагает детям взять книги для прочтения домой из специальной подборки: книги обернуты плотной бумагой, и читатель не видит, какую книгу выбирает. За смелость — получает приз. При возврате книги рекомендуется побеседовать с ребенком о прочитанном. Эта форма работы позволяет оживить интерес читателей к хорошим, но незаслуженно забытым книгам.
Книжный аукцион — каждый участник представляет по одной ранее прочитанной книге так, что бы у присутствующих появилось желание её прочесть. Выигрывает тот, кто набрал больше голосов участников.
Комильфо-вечер — (вечер хороших манер) — вечер, посвящённый этикету.
Литературный суд. Вид читательской конференции. Это сюжетно-ролевая игра, имитирующая судебное заседание. Участники распределяют роли судьи, защитника, прокурора, судебных заседателей, потерпевших, обвиняемых и свидетелей. Подсудимым может быть какой-либо литературный герой.
Литературная ярмарка — комплекс небольших, но разноплановых мероприятий, которые проходят одновременно. Это могут быть викторины, конкурсы, встречи с интересными людьми, ролевые игры, номера художественной самодеятельности, розыгрыши призов.
Поэтический батл — битва, соревнование современных поэтов. Батлы активно собирают молодежь. Это не обычный литературный вечер, где в кабинетной тишине дрожит голос читающего. Здесь звучат мелодии фортепиано, громкие возгласы поддержки и аплодисменты. Это — творческий ринг для самых ярких и самых смелых поэтов.
Ток-шоу — на обсуждение выносится какой-либо вопрос. Участникам предлагается обсудить несколько жизненных ситуаций, разыгранных актерами. Библиотекарь руководит обсуждением. Цель — нравственное воспитание читателей.
Феерия — представление сказочного содержания, отличающееся пышной постановкой и сценическими эффектами. Волшебное, сказочное зрелище.
Флешбук — презентация или знакомство с интересными книгами с помощью цитат, иллюстраций, личных переживаний и другой информации о книге.
Библиотечный квилт — информационный стенд, состоящий из отдельных частей-лоскутов. Тематика библиотечных квилтов разнообразна: правовое информирование населения, СПИД, рукоделие, исторические события и др. Например. «Алкоголь: иллюзия свободы». На стенде была представлена различная информация о влиянии алкоголя на организм человека. В течение месяца среди читателей библиотеки проводился опрос «Стоит ли мерить жизнь миллилитрами?» Стикеры с ответами читателей и информация, представленная библиотекарями, образовывали узор лоскутного полотна на информационном стенде.
Буктрейлер — это небольшой видео-ролик, который включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализирует её содержание. Очень похож на трейлер к кинофильму. Выполняя свою основную задачу — представляя читателю книги и пропагандируя книгочтение — в мировом культурном сообществе, буктрейлеры превратились в отдельный самобытный жанр. Продолжительность буктрейлера не более 3-х минут.
Филворд для детей 8-10 лет на школьную тему, т.е. все слова из школьной жизни.
Экран прочитанных книг отслеживает динамику чтения детей. На стенд-экран, рядом с изображением рекомендуемых книг, дети прикрепляют свою фотографию после ее прочтения.
Креативные формы работы библиотек. Часть ІІ.
Продолжим тему о креативных мероприятиях, проводимых библиотеками.
Библиоперфоманс.
Для библиоперфоманса надо постараться, привлечь актеров, составить план и сценарий, соединить театр и изобразительное искусство. Как пример удачного, приведу библиоперфоманс «Англия: туда и обратно», который посвящен году культуры Великобритании в России. Квесты по Конан Дойлу, викторины по книгам Артура Кларка, Нила Геймана, Джорджа Оруэлла и других английских фантастов, игра «литературная мафия» по детективам любимой Агаты Кристи, интеллектуальный ринг джентльменов сопровождаются английским чаепитием с овсяным печеньем. Приглашенные актеры декламируют известные и не очень произведения поэтов «туманного Альбиона», играет волынщик. Дух Англии витает в обычной библиотеке.
Бенефис читателя.
Занимательное и набирающее популярность, особенно у молодежи, мероприятие. О бенефисах творческих знаменитых личностей слышали все. А вот сделать спектакль в честь лучших читателей, идея оригинальная и заслуживающая внимания. Цель проведения бенефиса — повышение авторитета самых активных пользователей и развитие соревновательного духа. Ведущий рассказывает биографию «героя дня», подчеркивая роль чтения и образования в его жизни и карьере. Выставка «Мои любимые книги» покажет литературные предпочтения бенефицианта. Многим захочется получить такой «подарок», личный бенефис, а для этого просто необходимо стать более активным читателем.
«Библиотечные бульвары».
Изначально рассчитанные на детскую и юношескую аудитории, они получили такой успех, что энтузиасты взрослых городских библиотек активно подключились к проведению подобных мероприятий. На улицах располагают выездные книжные лавки, красочно оформленные стенды рассказывают о новинках литературы, викторины и конкурсы с вручением победителям книг на удивление много собирают участников.
«Книжные кафе» или «библиокафе» рассчитаны на молодежную аудиторию, но к радости организаторов, даже пожилые люди оценили задумку. Тематическое оформление с вывеской и непременными атрибутами обычного кафе обязано заинтересовать посетителей. В качестве официантов выступают работники библиотеки, предлагая эксклюзивное меню духовной пищи. На закуски — свежие новости (журналы и газеты), основными блюдами будут нашумевшие бестселлеры, на десерт можно «подать» классику или желтую прессу, варианты ограничены лишь фантазией организаторов и предпочтениями читателей.
Библиотечный журфикс.
В определенный день (обычно выбирают выходные) проводятся встречи с интересными людьми. Приглашенным может быть кто угодно, любой профессии и возраста. Главное, чтоб личность вызывала интерес и желание беседы. Обязательно провести активную рекламу мероприятия. Выбирать, кто будет следующим гостем библиотечного журфикса, можно с помощью ящичка для голосования и предложений.
Библиомарафон — это не акция и не единичное мероприятие, это обширнейшая программа, которая служит популяризации библиотек. Акции, конкурсы, викторины, презентации проходят в несколько этапов. Как и полагается марафону, время проведения не ограничивается одним днем, библиомарафон может идти месяцами.
«Гурман-вечер любителей NN-го жанра».
Одно из самых интересных мероприятий. Здесь собираются единомышленники, или, напротив, приверженцы диаметрально противоположных жанров, любители поспорить о литературе. Жанр, как правило, для вечера выбирается один, но участвовать и дискутировать могут все желающие. Тематика вечера сведена к рассмотрению привлекательных сторон и примеров сочинений этого жанра.
https://itisme.ru/617/blog/krjeativnyje-i-novyje-formy-raboty-bibliotjek-chast-vtoraja/
Творчество с партнерскими отношениями — Публичные библиотеки и общественные художественные организации
Как детские библиотекари, большинство из нас преуспевает в представлении программ, основанных на нашей профессиональной и образовательной подготовке — рассказах о ранней грамотности, обсуждениях детских книг по литературе или занятиях по библиотеке и поиску навыков. Все мы опираемся на наш уникальный, разнообразный опыт, чтобы предлагать и другие типы программ, например, в таких областях, как STEAM. Однако ни один библиотекарь, ни один библиотечный отдел или система не могут самостоятельно представлять программы по каждой теме, представляющей интерес для их сообщества.Программирование — это область, в которой налаживание отношений с другими общественными организациями может быть особенно полезным. В частности, организации, связанные с изобразительным искусством, например музыкой, театром и писательством, могут отлично подойти для сотрудничества с библиотеками.
Какие преимущества дает работа с этими общественными организациями искусства?
- Добавляет разнообразие в типы библиотечных программ, доступных для постоянных посетителей. Постоянные посетители будут рады, что вы предоставите им больше возможностей, и вы даже можете привлечь новых посетителей библиотеки с помощью новых, отличных программ.
- Налаживает отношения с другими организациями. Если в краткосрочной перспективе вы сможете предложить новую программу своим покровителям, в долгосрочной перспективе вы можете развить отношения с организацией, которая будет приносить пользу обоим организациям в течение многих лет. Возможно, вы будете сотрудничать в более крупных мероприятиях или вместе подать заявку на грант в будущем.
- Недорого или ничего для библиотеки. Многие организации будут предоставлять этот тип программирования бесплатно, потому что они ищут возможности расширить свою аудиторию и обратиться к сообществу.Если вы ищете, с чего начать, обратитесь к организациям, которые включают просветительскую работу в качестве одной из своих задач (обычно это указывается где-то на их веб-сайтах).
- Требует минимального времени библиотечного персонала. На старте сотрудники библиотеки должны связаться с организацией и запланировать программу. Затем будет некоторое время, посвященное продвижению мероприятия и, возможно, обустройству библиотечного пространства. Однако все это время должно быть намного меньше, чем создание новой программы с нуля.
Некоторые примеры партнерства в моей библиотеке:
- Ноксвиллский симфонический оркестр — Библиотека KSO Storytime — каждый год струнный квартет симфонического оркестра посещает несколько публичных библиотек, чтобы подарить им музыкальные истории. Под аккомпанемент музыкантов читаются книги, затем детям предоставляется возможность пообщаться с музыкантами и попробовать свои силы на инструментах.
Источник: Симфонический оркестр Ноксвилля
- Tennessee Stage Company — Shakespeare for Kids — В рамках наших ежегодных программ летнего чтения местная некоммерческая профессиональная театральная труппа Tennessee Stage Company представляет программу в нескольких местах.Программа представляет собой интерактивное введение в Шекспира и одну или две его пьесы. У актеров всегда есть возможность вовлечь детей в трюки и фехтование, чтобы им было особенно интересно.
- Гильдия писателей Ноксвилля — Мастерская начинающих писателей — Эта некоммерческая организация, занимающаяся созданием сообщества местных писателей, долгое время является партнером библиотеки по предоставлению программ для взрослых, таких как выступления авторов и группы писателей.Недавно, опираясь на успех группы писателей-подростков, которую он возглавлял в течение многих лет в одном из филиалов библиотеки, один из их членов провел в библиотеке десятинедельный семинар по творческому письму для детей, который также имел огромный успех.
Работа с общественными художественными группами может быть беспроигрышной ситуацией как для библиотеки, так и для другой организации. Вы будете предлагать своим клиентам новые интересные программы, и у них будет возможность привлечь новую аудиторию. Так что протяните руку и проявите творческий подход!
Эрин Нгуен — менеджер по работе с детьми в Публичной библиотеке округа Нокс, а в настоящее время входит в комитет ALSC по сотрудничеству в строительстве.
Этот пост посвящен следующим основным компетенциям ALSC: III. Навыки программирования и V. Информационно-пропагандистская деятельность.
Идеи и инновации в публичных библиотеках
Введение
Каждый раз, когда я публикую новый пост для Public Libraries News , я проверяю СМИ, нет ли упоминаний о новых идеях в мире публичных библиотек. Это то, что кажется мне необычным: возможно, это то, чем конкретная публичная библиотека занимается на протяжении десятилетий.Так что загляните в список и посмотрите, есть ли что-то, что может пригодиться вашей местной библиотеке. И если вы хотите, чтобы что-то было добавлено в список (с полной благодарностью), свяжитесь со мной по адресу [email protected]
Компьютеры, а не книги Обеспечение доступа к компьютерам, Wi-Fi или чему-то еще, связанному с ИТ, включая Wi-Fi.
Обучение технологиям Это схемы обучения людей компьютерам и их аспектам.
Технологии поощрения чтения или использования библиотек
Сдача библиотек материалов в аренду обычно не сдается
- Пожертвования пальто для бездомных — Девон и Хакни, 2019
- Компьютеризированные швейные машины — США 2017.
- Видео и DVD преобразователи — США 2017.
- Санитарно-технические изделия — Норфолк 2017.
- Точки зарядки для электромобилей — Предложение Великобритании, 2018.
- Распространение выпускных платьев — США, 2018.
- Консультации по праву — Студенты-юристы в библиотеках. Литва, 2018.
- Бесплатные телефоны — США, 2018.
- Аренда и обмен костюмов на Хеллоуин — США, 2018.
- Батарейки для слуховых аппаратов — Midlothian 2018.
- Calmness packs inc. лавовые лампы . Библиотеки MIT, 2018.
- Дроны 2016
- Шкафчики для посетителей 2016
- Tiebrary — Заемные галстуки для ищущих работу. Май 2016.
- Кредит сборщикам фруктов . Сентябрь 2016 г.
- Библиотека вещей — аренда электродрелей и т. Д. (Проект KickStarter в Лондоне). Июнь 2015 г.См. Также Библиотека вещей — предоставление во временное пользование вещей, за которые люди голосуют, включая фотоаппараты, швейные машинки, настольные игры, ремонт велосипедов. Март 2015 г. См. Также . Общественное голосование по библиотеке вещей. — Общественные предложения по элементам, которые библиотеки должны выдавать, например швейные машинки, носимые фитнес-трекеры. Октябрь 2014 г. См. Также ссуды STEAM и т. Д., Например, телескопы и инструменты — август 2014 г.
- Кинематографическое оборудование
- Кухонное оборудование
- Предоставление кухонной утвари — Январь 2015
- Прокат игрушек — Платите за любое количество игрушек в течение трех недель.
- Библиотеки семян — но убедитесь, что Департамент сельского хозяйства согласен с этим.
- Оборудование для уборки мусора предоставляется через мобильную библиотеку
- Кухни для публики — для демонстраций и общественного пользования, здорового питания и т. Д.
- Mobile Maker Spaces — Лаборатория мобильных библиотек в Нидерландах — См. Эту страницу в польских злотых для получения полной информации о простых старых библиотеках Maker Spaces ..
Содействие здоровью и благополучию
- Лайтбоксов — Для борьбы с сезонным аффективным расстройством.Ноябрь 2019.
- Тихие времена для людей с аутизмом — Ланкашир 2019
- Сауна — Финляндия, конечно, 2017.
- По пятницам с собаками — Собаки допускаются в библиотеку один день в неделю. Шотландия, 2018.
- Сумки для хорошего самочувствия — Северный Йоркшир, 2018.
- Открытие на Рождество — Чтобы помочь с одиночеством и т. Д. Плимут 2018.
- Партизанская доброта — Оставление положительных заметок в книгах, США 2018.
- Senior Services » — « непринужденная, удобная зона с креслами, газетами, книгами и специальными программами, предоставляющая пожилым людям более просторное библиотечное пространство. «2016.
- Велосипеды для фитнеса — Некоторые велотренажеры позволяют читать одновременно с вращением педалей. 2016
- Сенсорные рассказы для людей в спектре аутизма и группы чтения и другие мероприятия для взрослых в спектре аутизма . Май 2016.
- Положительно о грудном вскармливании. Май 2016.
- Информационная служба по психическому здоровью и благополучию — Саффолк запускает «Новые главы». Май 2016.
- Караоке Reminiscence мая 2016 года.
- Magnuscards — для людей с особыми когнитивными потребностями июнь 2016 г.
- Настольный теннис в библиотеке Сентябрь 2016.
- Кафе памяти — для людей, страдающих деменцией, и их опекунов. Октябрь 2016.
- Умные весы — Весы ИМТ / веса доступны в библиотеках.Ноябрь 2016.
- Информационная служба по деменции — первая в стране открывается в Данди. Май 2015 г. См. Также Осведомленность о деменции
- Партнер с местной NHS для книжного фонда — книги по обезболиванию в Данди. Март 2015
- Социальные и медицинские работники как разносчики книг. — май 2015
- Открытая библиотека для бездомных 24/7 марта 2015 г. и Поощряйте бездомных в – Галифакс, Канада.Январь 2015.
- Библиотека дизайна при поддержке Общества Альцгеймера. Март 2015
- Группы поддержки подростков с онкологическими заболеваниями — Нортгемптоншир. Январь 2015
- Пожертвуйте бесплатные книги World Book Night продовольственным банкам с листовкой, объясняющей, что публичная библиотека может для них сделать. — Идея обсуждалась на собрании Time To Read. Январь 2015
- Ваучеры на бесплатные / дисконтные развлекательные мероприятия, выдаваемые вместе с выданными книгами — декабрь 2014 г.
- Дисплей осведомленности о ВИЧ — Объем речи.Октябрь 2014.
- Совмещение здоровья, кулинарии и грамотности.
- Истории йоги — Йога растяжки и движения будут вплетены в историю для веселого интерактивного опыта, сочетающего раннюю грамотность и здоровье.
- Курорты для чтения и Книжные годы — Индивидуальные занятия по библиотерапии и индивидуальные рекомендации по книгам, вроде того.
- Группы чтения для слепых и слабовидящих.
- Медицинская информация и консультации в библиотеках, совместно с врачами общей практики
- 3D-принтер, используемый для помощи читателям с дополнительными потребностями , изготовление предметов для пакетов воспоминаний и т. Д.
- Дегустаторы курлинга, боччи и настольного тенниса — Январь 2015
- Книжные пачки в неонатальных палатах
- Группы для прогулок и чтения — Обсудите книгу во время прогулки на свежем воздухе. Идея отмечена в разных местах, например. Хартфордшир. Текущая ссылка взята с сайта Fife 2019.
Выходя за рамки мейнстрима
Новинки для дисплеев и стеллажей
Дети и подростки
- Эльф на полке -2017.
- Виртуальная читающая собака — Финляндия 2018.
- Конькобежные вечера 2018.
- Истории аутизма 2015
- Картонные лабиринты 2015
- Подростковая зона, управляемая подростками 2015
- Подайте заявку на участие в программе YA Shot для посещения авторов 2016, только для Великобритании.
- Видео-ссылка Рассказы с детьми из других стран 2016
- Охота за золотым билетом — Найди закладку, выиграй приз.2016.
- Сказки Drag Queen 2016
- Игра «Книжная ярмарка» — чтобы дети (и взрослые) задумались о книгах. 2016
- Организовать для школ конференцию по вопросам благополучия через чтение марта 2016 г.
- Комната престарелых — «подчеркнем, что здесь рады детям с рождения». Август 2016.
- 1000 книг до детского сада Август 2016
- Создание собственных альбомов с картинками для продажи / рекламы. — февраль 2015
- Игры-повествования — апрель 2015
- «Игровые станции» во время рассказов — Предоставьте игрушки с игровыми заданиями и «игровыми подсказками», которые являются неотъемлемой частью программы. Февраль 2015
- Закрытие библиотеки специально для детских сказок. Март 2015
- Использование лего для заработка — Библиотеки Carillion будут взимать плату за еженедельный лего-клуб, посещение классов, включая лего, вечеринки с лего и деловые тимбилдинговые мероприятия.Июль 2015 г. См. Также Использование Lego Mindstorm and Scratch в сотрудничестве с местными школами. См. Также полную страницу о лего в библиотеках .
- Lego Storystarter — используйте лего в сюжетных сессиях, где все запланировано для вас (или используйте Minecraft Lego). Апрель 2015. См. Также Technocamp — Neath Port Talbot — занятия позволяют детям в возрасте от 7 до 11 лет развивать энтузиазм в области STEM, изучая компьютерное кодирование и создавая проекты с помощью роботов LEGO Mindstorm.
- LiberTea — Поощряйте молодых людей обсуждать политику в библиотеках. Июнь 2015.
- Summer Reading Challenge включает все формы чтения (включая Интернет), а не только книги — Нью-Йорк. Апрель 2015.
- Общегородские соревнования по чтению книг для молодежи — декабрь 2014 г.
- Школьные программы и ресурсы будут доступны на компьютерах публичных библиотек — декабрь 2014 г.
- 25 мини-приключений в библиотеке — прекрасные идеи для детей в публичных библиотеках.Октябрь 2014
- Уголок для чтения в детской библиотеке из пластиковых бутылок (Австралия).
- Panini замена стикеров .
- Поиск сокровищ Summer Reading Challenge в местном книжном магазине
- Район Хомаго для подростков — Район «Тусуйся, бездельничай, увлекайся», США.
- Ночевка с плюшевым мишкой, с фотографиями — Эдинбург.
- Подвесная сетка для чтения детьми по телефону — Испания.
- Letters to Santa — Во всех библиотеках Neath Port Talbot.
- Рассказы пантомимы — Заставьте группы пантомимы делать рассказы в библиотеках.
- Мотивируйте детей читать с помощью диких задач — например, если присоединится 300 человек, библиотекарь будет читать живому аллигатору (!).
- Свинья библиотеки — микропоросинка, используемая в качестве талисмана и в качестве терапии для чтения. Декабрь 2014 г. См. Также Paws to Read »: Собаки-поводыри как читающие собаки — спросите у пользователей библиотеки с ослабленным зрением, можно ли в библиотеке иметь собаку-поводыря, которой дети могут читать (безопасное животное, повышение грамотности, улучшение понимания инвалидности).См. Также Обнять щенка — США.
Необычные места расположения
Информационно-пропагандистская деятельность
- Рассказ в реальном времени — США 2019
- Новости малых городов — США 2018.
- Шестиминутное задание по чтению — Абердин, 2018.
- Фотоконкурс на новые библиотечные билеты — Северный Йоркшир, 2018.
- Уличные библиотеки — Библиотека и детская площадка.Канада, 2018.
- Book Bingo — Северный Йоркшир, 2018.
- Story pods — небольшая библиотека открывается из формы закрытого ящика. 2015
- Книжка-раскраска для взрослых — Книга создана публичной библиотекой. 2015
- Мусорщик / поиск сокровищ в нескольких филиалах 2016
- Книжный магазин по пятницам — Библиотеки Барселоны поощряют размещение книжных страниц один раз в неделю. 2016.
- Обмен навыками в сообществе — семинары и курсы, проводимые членами сообщества.В деревне Ред-Хук к ним недавно относились языки, пчеловодство, пивоварение и вырубка кленов. 2016.
- Участие в RSPB Birdwatch. 2016
- TEDx — Проведите выступление TEDx в своей библиотеке, как это сделал Олдхэм. 2016
- Непрограммирование — Упрощение мероприятий для увеличения посещаемости. 2016.
- Беседы о выращивании цыплят с настоящими живыми цыплятами . Апрель 2016.
- Silent Disco — Где люди танцуют под свою музыку в наушниках.Май 2016.
- Пища для размышлений — Всплывающая библиотека, где люди едят. Июнь 2016.
- Раздаем книги на пляже Июнь 2016.
- Ежегодная вечеринка в библиотеке, чтобы каждый чувствовал себя желанным гостем — действительно работает с молодежью. Июнь 2016.
- Объединитесь с благотворительными организациями, чтобы микроавтобусы доставляли людей в библиотеку . Июль 2016.
- Караоке-бар Август 2016
- Краудфандинг акций — Используйте небольшой процент бюджета материалов для инвестирования, получения прибыли и улучшения сообщества.Август 2016.
- Летнее задание по чтению для взрослых августа 2016 г.
- Рассказчики без границ — сотрудничество с журналистами и студентами. Август 2016.
- Твиттер музыки и изображений определенного десятилетия . Сентябрь 2016 г.
- Читатели в резиденции — способствовать чтению с помощью мероприятий .. Октябрь 2016.
- Книжные скамейки — для поощрения чтения и присутствия библиотек в городах. Октябрь 2016 г.
- SOUP по вечерам — См. Здесь простую диаграмму того, как работает SOUP. (Ноябрь 2016)
- Держи день из жизни — для поддержания финансирования. Май 2015
- Установите мировой рекорд для своей библиотеки — даже в таких вещах, как «большинство карандашей в библиотеке положено встык». Март 2015
- Сделайте музыкальное видео для продвижения своей библиотеки
- Выдача небольших бесплатных библиотек — январь 2015 см. Также Использование маленьких бесплатных библиотек для продвижения общественных библиотек — Wandsworth.
- Обмен книг в автобусах «Дилижанс» — июль 2015 года. См. Также Такси библиотеки.
- Выдача книг пассажирам — «В начале 2013 года она взяла 20 экземпляров книги Шерил Сэндберг« Lean In »на платформу поезда и одолжила их. В течение месяца эти книги разошлись 75 раз, что привело к вечернему обсуждению в баре возле железной дороги. Для сравнения: «
- Книги по автобусам — (также видели в Колумбусе, Огайо).Июль 2015.
- Бесплатная библиотека книжных полок на вокзалах — Саттон.
- Говорящие книги доступны в центрах распределения грузовиков — Дания.
- Google отображает то, что читают по области — легко сделать, делает общенациональные новости. Ноябрь 2014
- Фотосферы — Такие, как эта в Эссексе. См. Также Google Street View — в 10 филиалах в США.
- Тайные книги — Литлхэмптонские литературные анархисты.Февраль 2015.
- Рекламная кампания «Самая ценная карта в кошельке» — январь 2015
- Юмористический аккаунт в Твиттере как инструмент рекламы — декабрь 2014
- Тележки для мороженого книжные . См. Также это. Декабрь 2014 г.
- Центр грамотности — включает все организации, заинтересованные в грамотности в той или иной области, включая библиотеки. — ноябрь 2014 г.
- Используйте буквы из библиотеки от A до Z в своем профиле Twitter или в рекламных материалах — ноябрь 2014 г.
- Книжные велосипеды — Продвигайте публичные библиотеки в сообществе, временные пользователи татуировок, пускайте пузыри, когда кто-то присоединяется.Октябрь 2014
- Flash-библиотеки —
- Продвигайте онлайн / цифровые библиотеки на общественных ярмарках — Льюишам демонстрирует Oculus Rift и т. Д.
- Рекламируйте активных пользователей — Саффолк рекламирует двух детей, один из которых — и восьмилетний мальчик — одолжил 1200 книг,
- Education by stealth — поощрение новых пользователей через музыкальные / художественные мероприятия с последующим сохранением их членства.
- Поместите имена сотрудников и фотографии в рекламные материалы. — Затем войдут дети и попросят сотрудников дать им автографы.
- Фотокабина для пользователей библиотеки, чтобы показать, как они используют библиотеку — Уилтшир.
- Использование Google Hangouts для библиотечных конференций — март 2015 г. См. Также Трансляция семинаров ноября 2014 г.
- Streetlife — социальная сеть, которая поощряет местные сообщества и может предоставить бесплатную рекламу для библиотек. Ноябрь 2014
- Helpouts — Библиотекари через Skype и т. Д. Связывают людей с экспертами (концепция).См. Справку Google.
- Отдел специальных услуг ЛГБТ
- Использование розыгрышей и конкурсов для получения отзывов клиентов
- Юмористические таблички на библиотечных фургонах — например, «Аптека доктора Джекилла» (спасибо Стивену Хейвуду за эту ссылку — напишите по адресу [email protected], если вы заметили другие хорошие идеи, которые нуждаются в огласке).
- Storymob — Как флешмоб, но сюжетный, в том числе одежда персонажей.
- Группы чтения книг в винных барах вечером — Новая Зеландия.
- Книжный конкурс, в котором книга победителя превращается в электронную книгу — Оксфордшир, 2018 за последние пять лет.
Получение дохода или экономия денег
Сделайте публичную библиотеку своим творческим пространством — Сообщество
Творчество, как и информация, бесплатны для всех, кто заходит в библиотеку. Библиотека художника (Coffee House Press, 2014), руководство по использованию библиотек в качестве творческих пространств, составленное Лаурой Дэймон-Мур и Эринн Батыкефер, содержит рекомендации и ресурсы, позволяющие оживить публичную библиотеку как пространство для творчества и творчества. культурное взаимодействие.Следующий отрывок взят из книги «Использование библиотеки в качестве рабочего пространства».
Создание творческого пространства из публичной библиотеки
У писательницы Мадлен Ру был крайний срок от издателя, когда умер ее личный ноутбук. Ее решение? Отправляйтесь в библиотеку кампуса Beloit College в Белойте, штат Висконсин. «Завершить мой сиквел могло быть намного сложнее, но у меня было уютное тихое место для работы, маленький домик вдали от дома на несколько недель. Трудно сказать, вдохновила ли это часть романа, но эта умиротворяющая атмосфера бесценна для писателя.”
Писательское дело — это обычно уединенное занятие. Для многих писателей (даже тех, у кого есть функциональные ноутбуки) общественная или университетская библиотека является промежуточным звеном между тихим офисом и шумным общественным пространством — мы с любовью называем это «эффектом кухни» (феномен, при котором люди тянутся к кухне, даже работать самостоятельно, быть в присутствии других). Вы можете найти аналогичный эффект в кофейне или книжном магазине, но библиотека предоставляет бесплатный вариант, а также широкие возможности для решения творческой усталости, как мы видели в предыдущих главах.
Даже если у вас уже есть любимое место для письма, смена обстановки может творить чудеса с производительностью и может помочь преодолеть тупик писателя. Попробуйте включить свою публичную библиотеку в свой ежедневный или еженедельный ритм письма, например, сидя и писать за одним из учебных столов по два часа каждую субботу.
Вы уже лучше всего пишете в своей библиотеке? Получите максимум от своего времени, используя коллекцию, чтобы сделать умственный перерыв. Потратьте полчаса на чтение чего-нибудь совершенно не связанного с проектом, над которым вы работаете.Изучите книжные дисплеи библиотеки и списки книг или поговорите с библиотекарем, чтобы получить рекомендации по чтению. Окунитесь в жанровые области вашей библиотеки (вестерны, романы, загадки, научная фантастика), выберите наиболее эпатажное и «непохожее на вас» название и прочтите первую главу. Что вы можете узнать о своей работе из другого письма? Как стиль написания книги, который вы выбрали, эффективен или неэффективен для рассказа?
Некоторые библиотеки также функционируют как студии для художников, работающих в цифровом формате, музыкантов и мастеров, будь то «третье пространство» вдали от дома и офиса или удобное место для работы во время путешествий.Эти студии могут принимать самые разные формы: от цифрового медиацентра (где пользователи могут работать с оборудованием для производства фильмов, аудио и т. Д.) До рабочего стола, где пользователи могут создавать и делиться ремесленными и другими художественными проектами. Центральная библиотека Миннеаполиса имеет не только обширную коллекцию нот, но и комнату для фортепиано, которую посетители могут забронировать для частных уроков или тренировок. В некоторых библиотеках есть даже гитары и другие портативные инструменты, доступные для оплаты! Что касается технических аспектов, то информационное сообщество Шелби Уайт и Леона Леви из Бруклинской публичной библиотеки предлагает ряд студийных помещений для традиционных и цифровых проектов, которые могут использовать члены сообщества.Студийные помещения для производства фильмов и музыки с освещением, зелеными экранами, программным обеспечением для редактирования звука и множеством других инструментов доступны через Info Commons; семинары и обучающие программы дополняют новое пространство и дают людям возможность научиться использовать новое оборудование и технологии в своих творческих проектах. Такие высокотехнологичные пространства — прекрасные ресурсы для творческих людей, у которых нет места или денег, чтобы оборудовать свой дом студиями.
«Студия» не должна быть похожа на типичную студию художника, как демонстрирует рисовальная группа из библиотеки Натана Йегера.Натан — житель Гиг-Харбора, Вашингтон, покровитель публичной библиотеки и художник, работающий на дневной работе. Он хотел место в Гиг-Харборе, где он мог бы практиковаться в своем искусстве с другими художниками в то время, которое соответствовало его графику. Он подошел к библиотеке и работал с тамошним персоналом, чтобы на регулярной основе бронировать общественный конференц-зал библиотеки, чтобы он и другие любители могли собраться вместе, чтобы практиковать свое искусство в «достаточно формальной» обстановке. Библиотеке не нужно было предоставлять инструкторов по рисованию или принадлежности для рисования — просто место.
Путешествие иногда может мешать вашему творческому стилю, особенно когда вы находитесь в дороге длительное время или если у вас просто не хватает места для работы, когда вы в поездке. К счастью, в большинстве сообществ есть публичная библиотека, которая по самой своей природе открыта и доступна для всех, даже для приезжих! Зайдите в библиотеку, чтобы узнать, какое рабочее пространство доступно, и откройте магазин в свободный полдень. Сообщите сотрудникам библиотеки, что вы посещаете и ищете тихое место для работы — они могут рассказать вам о комнатах, которые вы можете зарезервировать, о правилах использования компьютера для посетителей и многом другом.
Есть ли в вашем сообществе обмен художественными товарами? Некоторые библиотеки проводят такие мероприятия, когда художники приносят (аккуратно) использованные или лишние предметы искусства, чтобы делиться ими и торговать друг с другом. Если вас интересует этот тип программ, попросите поговорить с библиотекарем или сотрудником, отвечающим за программирование.
Выдержка перепечатана с разрешения The Artist’s Library (Coffee House Press, 2014). Авторские права © 2014 Лауры Дэймон-Мур и Эринн Батыкефер.
Первоначально опубликовано: июнь 2014 г.
Библиотека как место рассказа | Творческая документальная литература
Однажды в воскресенье вечером в 2006 году я увидел яппи, припарковавшуюся в внедорожнике возле моей деревенской библиотеки. Освещенная тусклым светом своего ноутбука, прислоненного к рулевому колесу, она использовала беспроводную сеть библиотеки — я догадался, что в офисе до наступления крайнего срока в понедельник утром. Рождалась библиотека, которая никогда не закрывалась.
Спустя почти 20 лет вам не нужна машина. Прогулка или Wi-Fi. Я больше не могу сказать, где начинается и заканчивается моя библиотека. Кажется, я все время в этом нахожусь. В Интернете библиотека стала моей домашней страницей — моя сестра из Айдахо позвонила в тот день, когда она наконец установила там эту службу. Они завершили общенациональный проект доступа к библиотеке, начатый в 2015 году. Я могу войти в свою библиотечную учетную запись с помощью значка книги на рабочем столе, но на улице в каждом районе также есть деревянная входная дверь с петлями и книгой. drop слот, и живые библиотекари за ним.
Когда я прихожу в библиотеку, я, как бы то ни было, просматриваю или прошу библиотекаря помочь или посоветовать, что мне читать дальше. Я просматриваю электронные и печатные средства массовой информации — текст, изображения и звук — в бесплатной, простой и заманчивой системе. Этот значок на рабочем столе может быть единственной книгой в моем доме, но истории процветают, плачут, кричат и любят, как всегда — только теперь они делают это и за пределами страницы.
Я помню, когда библиотеки пахли книгами, и войти в библиотеку означало попасть в лабиринт стопок.Готовые печатные издания сегодня редки; каждый год публикуется меньше названий. Сейчас, когда все леса в Северной Америке находятся под защитой, слишком дорого производить массовую бумагу. Книги подобны трюфелям. Я беру один с полки, когда надеюсь, что прикосновение к нему удержит меня так же хорошо, как и сюжет его повествования. Но книги уже не так хороши. Я вырос, узнав, как правильно сломать корешок новой твердой обложки, чтобы она длилась вечно. Эти привязки стоило сохранить. Сегодня бумага легко рвется, а тусклая обложка, печать колофона и конечные листы едва справляются с поставленной задачей.Эти якобы более прочные пластиковые «бумажные» книги просто неприятны. Книга не должна быть водонепроницаемой.
Для критиков по-прежнему что-то значит, что ваша книга напечатана на бумаге, но водовороты рецензионных интриг происходят в океане за пределами захолустья бумажной элиты. И это правда, даже если литературная критика обретает жизненную силу из-за случайных Sturm und Drang об этих роскошных символах статуса.
Читатель все еще может рассчитывать на то, что найдет все в библиотеке, и в этом есть что-то эмоционально безопасное.Интернет-магазины или физические, магазины идей — хорошо, магазинов идей — не самое приятное слово, и я испытываю некоторую ностальгию по дням, когда их называли книжными магазинами — возьмите более высокую прибыль, которая связана с продажами через загрузку и печать по запросу. Цифровая торговля привела к передаче книжных ноу-хау компьютерам, поэтому читатели застревают в разговоре с компьютерами, а качество программирования заметно различается. Это не так в библиотеках, где люди, другие читатели, управляют обслуживанием всего контента, загружаемого или нет.Библиотеки работают.
Какими бы легкими ни были электронные книги, чтение становится увлекательным: у них обширная память и живые ссылки для исследований или постоянных чатов с виртуальными книжными группами. Все книги, которые я когда-либо читал, лежат на моей карточке в бумажнике (ну, довольно много непрочитанных). Печать по запросу делает работу для тех немногих читателей, которые нуждаются или хотят напечатать книгу, а внешний вид книг, которые она печатает, примерно такой же, как и у книг, напечатанных издателями (если вы можете обращаться с пластиковой бумагой).Киоски с печатью по требованию, которые были в моде 10 лет назад, когда стартапы индустрии идей боролись за долю на рынке со старомодными печатными изданиями, все еще занимали места в большинстве библиотек, но их все труднее найти.
Никто, кроме жесткого коллекционера, не хочет печатать файл. Публикация преобразилась загрузкой. Вы можете переваривать истории с любым вообразимым шагом, покупая модели для каждой из них и личные системы хранения, которые позволяют достаточно легко отслеживать, что у вас есть, что вы уже прочитали и что ждут, чтобы открыть.Для библиотек гибкие системы управления цифровыми правами также привели к преобразованиям. После решения Верховного суда по делу United States против Google-Hollywood в 2017 году Конгресс усилил авторское право, но с потоком идей в качестве приоритета, и в 2019 году был принят ключевой закон, который, наконец, защитил и укрепил право библиотек предоставлять контент в во всех его формах, твердо устанавливая их способность выполнять свою основную миссию: обеспечивать интеллектуальную свободу и информированное гражданство.Нам повезло в США. В Англии библиотеки — это не что иное, как физические хранилища старых книг; ими никто не пользуется, и финансирование сокращается. Там они позволили рассматривать библиотеки только как архивы, а не как живые культурные организмы, которыми они являются. Просто попробуйте одолжить файл в British Digital Rights Management — ваша копия навсегда исчезнет с экрана, а сообщение будет отправлено производителю, как только вы попытаетесь.
Обеспокоенность по поводу того, кто сможет прочитать то, что не влияет на то, что публикует U.С. библиотеки. Открытый доступ — это стандарт. Библиотеки, давно оцифровавшие свои физические коллекции, начали с создания электронного доступа ко всевозможным специальным коллекциям и печатным книгам. Библиотекари сделали следующий очевидный шаг и предоставили первый публичный доступ тем многим, кто все еще не мог позволить себе собственные компьютеры и подключение к Интернету. Затем они предоставили авторам инструменты для работы с новыми практически драматическими формами повествования.
Цифровой разрыв был преодолен, и библиотека превратилась в место, где различные формы искусства могли встречаться для создания новых видов искусства.Великое искусство часто исходит от гения-одиночки, художника перед мольбертом, Бетховена, щеголяющего слоновой костью, но все больше и больше великих художественных форм рождается в результате сотрудничества: во-первых, Софокл и его хор; затем Пуччини, его теноры и сопрано; затем Полански и Николсон в «Чайнатауне»; затем, дорогой старый YouTube — все создано более или менее организованными группами. Теперь есть все это плюс совместные, мультимедийные, сетевые книги: командные истории.
Библиотека сделала коллективные истории реальностью, создав уникальное надежное место для встреч.В библиотеке все это доступно: ноу-хау по бизнес-моделям и инструкции для фотоаппаратов, анимации, акустики, анналов, геномов и риторических словарей — что угодно. Проще говоря, библиотека — это творческое пространство, которое уникальным образом поддерживает рассказывание историй, а теперь и совместное повествование.
Еще никогда не было так просто исследовать всю эту творческую продукцию. Я брожу по обширным картам чтения, которые создают библиотекари, чтобы связать книгу с книгой, видео, книгой и журналом и т. Д. Эта «игра в бисер» перекрестных ссылок объединяет всю коллекцию, независимо от формата, а также другие онлайн-ресурсы, которые находятся за пределами коллекции библиотеки.Более того, библиотекари выяснили, как представить эту сеть, как визуально, так и текстуально, чтобы помочь мне обнаружить взаимосвязи, однако я предпочитаю делать это в определенный день. Иногда мне нравится перемещаться по пейзажу из картинок. Иногда мне больше нравится лабиринт связанных отношений, представленных в виде старомодного облака тегов. Иногда я прислушиваюсь к коллекции и ориентируюсь с помощью голосовых подсказок. Библиотеки всегда создавали возможности для «случайных открытий».«Когда я был ребенком, мне нравилось находить книгу на полке, используя каталог, а затем обнаруживать, что я действительно искал, глядя на книги, окружавшие ее на полках. Подобные карты делают такую интуицию еще более возможной.
Способность библиотек собирать и хранить множество названий в электронной форме (и не отставать от вопросов сохранения благодаря увеличению частного и государственного финансирования) означала, что библиотеки должны были решить проблему возможности просмотра — в конце концов, даже я был воспитан в выбирайте, что читать, беря в руки настоящие книги.Библиотекари первыми оживили электронные коллекции, создав различные визуальные среды, которые читатели могли исследовать во время просмотра. Для этого типа поиска уже доступно около 30 вариантов, но цель этой все еще зарождающейся поисковой системы состоит в том, чтобы иметь столько мутаций, сколько есть пользователей с предпочтениями, используя преимущества профилирования пользователей и модификаций пользователей для персонализации опыта. Настоящие библиотеки работают хорошо — намного лучше, чем когда-либо были домашние библиотеки. Я могу не только найти в библиотеке то, что ищу, но и рассчитывать на то, что компьютерная система будет работать, а дома даже мой Wi-Fi время от времени дает сбой.
Мой лондонский друг говорит, что эта вездесущая библиотека превратилась в монстра, потому что никто больше не создает индивидуально. Я думаю, она упускает суть. Линейные повествования, написанные отдельными авторами, по-прежнему доминируют в литературном мире. Списки бестселлеров показывают их популярность. Это не означает, что электронная книга, особенно в сети, не произвела революцию в повествовании. Давным-давно графический роман связывал слова с неподвижными изображениями на высоком литературном уровне. Теперь совместное повествование, смешанная техника и симулированная реальность смешиваются.Teamtales никуда не денутся. И не более широкая тенденция. Читателям нравится переходить в альтернативные СМИ и выходить из них, чтобы узнать историю. А иногда им нравится выбирать, куда идти, открывать для себя альтернативные реальности или создавать новые. Это произошло впервые, очень давно, в играх, но вскоре стало известно о литературе, и результаты напоминают о преимуществах великих революций в технологиях. В этом, как и в прошлые революции, такие как появление печатного станка, а затем и электронной обработки текста, технологии позволили большему количеству людей рассказывать истории.Теперь они часто предпочитают делать это вместе, и это либо красиво, либо некрасиво, либо где-то посередине.
Библиотеки сыграли большую роль в этой революции, но в этом вся суть. Они являются непревзойденным местом встречи интеллектуальных исследований и практики. Они были созданы для того, чтобы быть такими, поэтому, думаю, в этом нет ничего удивительного.
Чем занимаются библиотеки | Я люблю библиотеки
Библиотеки — это места информации. Когда большинство людей думают о библиотеке, они думают о книгах.И хотя это, безусловно, так, в наши дни книги принимают разные формы, например электронные и аудиокниги. Библиотеки — это больше, чем просто книги, библиотеки — это места информации, предлагающие людям бесплатный доступ к огромному количеству информации, которую они часто не могут найти где-либо еще, будь то в Интернете, в печати или лично. Ищут ли они DVD или последний бестселлер; информация о здоровье или бизнесе, найденная в базах данных в Интернете, недоступных дома, или посвященная историям и общественным программам, библиотека является центром сообщества для миллионов людей.
123 000 библиотек Америки делятся на четыре основных типа (с некоторыми добавленными вариациями): общественные, школьные, академические и специальные. Существуют также библиотеки Вооруженных сил, Правительственные библиотеки и библиотеки многоцелевого или совместного использования, которые объединяют типы библиотек в одной зоне обслуживания или структуре. Узнайте больше об американских библиотеках.
В центре всех типов библиотек находится библиотекарь. Библиотекари — это информационные эксперты, которые выбирают книги, имеющие отношение к сообществу, создают полезные программы и соединяют людей с информацией.
«Google может предоставить вам 100 000 ответов. Библиотекарь может вернуть вам нужного ».
Нил Гейман, автор
Сообщество сборки
Библиотеки — это центры сообщества. Библиотеки не только соединяют людей с информацией, но и соединяют людей с людьми. Они являются безопасным убежищем для детей, когда уроки не заняты в школе, предлагая после уроков помощь в выполнении домашних заданий, игры и книжные клубы. Библиотеки предлагают компьютерные классы, позволяющие пожилым людям оставаться в цифровом мире.Букмобили и программы работы с населением позволяют людям, живущим в отдаленных районах, и тем, кто привязан к дому, оставаться на связи с большим сообществом.
Публичные библиотеки также помогают сообществам справляться с неожиданностями. В связи с внедрением Закона о защите пациентов и доступном медицинском обслуживании многие публичные библиотеки изо всех сил пытаются удовлетворить спрос на общедоступные компьютерные терминалы и запросы о помощи в использовании веб-сайта этого закона. Библиотеки также играют ключевую роль после стихийных бедствий; Например, после урагана «Сэнди» люди, оставшиеся без крова в результате урагана, заполняли библиотеки в Нью-Йорке и Нью-Джерси, использовали библиотечные компьютеры для заполнения федеральных форм и общались с близкими, используя интернет-соединения библиотеки.
Обеспечьте доступ
Библиотеки уравнивают правила игры. Как великие демократические институты, обслуживающие людей любого возраста, уровня дохода, местоположения, этнической принадлежности или физических способностей и предоставляющие полный спектр информационных ресурсов, необходимых для жизни, обучения, управления и работы.
Повышение грамотности
Библиотеки призваны помогать детям и взрослым развивать навыки, необходимые им для выживания и процветания в глобальном информационном обществе: умение читать и пользоваться компьютерами.
Базовая функциональная грамотность — важный навык для личного и профессионального роста человека, а также ключ к полноценному и полезному использованию библиотечных услуг и программ. Тем не менее, согласно исследованию, проведенному в 2013 году Министерством образования США и Национальным институтом грамотности, 32 миллиона взрослых в США — 14% — не умеют читать. 21% взрослых в США читают ниже пятого класса, а 19% выпускников средних школ вообще не умеют читать.
Последствия этой статистики вызывают тревогу, указывая на то, что многие взрослые не могут определить конкретное место на карте, заполнить заявление о приеме на работу или страховку, понять инструкции на бутылочке с лекарством или эффективно помочь своим детям с домашним заданием.
Имея давнюю традицию предоставления ресурсов и услуг взрослым, желающим улучшить свои навыки чтения и письма, библиотеки стремятся помочь детям и взрослым развить навыки, необходимые им для выживания и процветания в глобальном информационном обществе.
Защитите свои права
Библиотеки защищают ваше право читать и ваше право на конфиденциальность информации.
Свобода информации лежит в основе американского образа жизни, и свободный и полный доступ отличает нас от многих стран.Библиотеки и библиотекари стремятся сохранить как свободу чтения, чтобы улучшить обучение, так и обеспечить доступ к информации для всех. Защита конфиденциальности и конфиденциальности пользователей — еще одна неотъемлемая часть миссии библиотек.
Innovate
Библиотеки — это места для взаимодействия с сообществом, платформа для объединения великих умов. То, как люди используют наши библиотеки, меняется так же быстро, как технологии меняют общество. Библиотеки все чаще становятся местом для творчества и сотрудничества.
Makerspaces
В последние годы библиотеки всех типов начали создавать пространство и деятельность, которые сосредоточены вокруг творчества. От замены лампы до 3D-принтеров и швейных кружков — библиотеки извлекают выгоду из бесценного товара: обмена личными знаниями или обучения на практике.
Игры
В 21 веке библиотеки — это гораздо больше, чем книги! Фактически, библиотеки очень стараются предоставить посетителям всех возрастов богатое и актуальное меню компакт-дисков и DVD, а также электронные и онлайн-ресурсы.Ресурсы и программы для видеоигр в библиотеке фактически дополняют эти существующие услуги. Использование этого нового игрового носителя помогает библиотеке расширять сферу охвата, отвечая ожиданиям общества. Они также получают все большее распространение в школах как ценные ресурсы, которые знакомят и укрепляют различные учебные, социальные и жизненные навыки. Подробнее.
Правообладатель Форма заявления Creative Commons | www.hathitrust …
Если вы являетесь владельцем авторских прав или представителем правообладателя на работу в HathiTrust и хотите разрешить открытие работы для полного просмотра, следующая форма позволяет вам выбрать лицензию Creative Commons и разрешить HathiTrust выпустить Работа.
Инструкции по выпуску работ в HathiTrust, правообладателем или уполномоченным представителем которых вы являетесь:
Загрузите форму заявления Creative Commons.
Заполните все поля формы:
- В области цитирования введите название и идентификатор работы (работ). Дополнительная страница или электронная таблица могут быть прикреплены к нескольким заголовкам, открытым с использованием одного и того же варианта лицензии Creative Commons.
- Пожалуйста, также укажите URL-адрес или идентификатор тома для каждого тома, который нужно открыть, или записи каталога.Идентификатор тома присутствует в URL-адресе тома в HathiTrust. Например, в URL-адресе этого тома идентификатор выделен жирным шрифтом: http://hdl.handle.net/2027/ mdp.300995467 . Запись в каталоге имеет формат https://catalog.hathitrust.org/Record/000000005. Мы можем помочь в поиске идентификатора тома для одного или нескольких заголовков (отправьте электронное письмо по адресу [email protected]).
- Выберите одну лицензию Creative Commons. См. Вторую страницу формы, если вам нужна дополнительная информация о том, какую лицензию выбрать.
- Введите свое имя, адрес, адрес электронной почты и номер телефона.
- Подпишите форму и поставьте дату.
- Отправьте форму по адресу [email protected]
В крайнем случае, если электронная почта невозможна, вы можете отправить форму по почте. Имейте в виду, что в настоящее время получение HathiTrust по почте ограничено, и это может задержать обработку на месяцы или более.
HathiTrust
1001 North Buhr Building
200 Hill Street
Ann Arbor, MI 48104
Посетите раздел справки по авторскому праву, чтобы получить ответы на часто задаваемые вопросы об авторских правах и разрешениях.Если у вас есть какие-либо вопросы о форме или процессе, позвоните по телефону 734.764.8016 или напишите по адресу [email protected].
Что ваша библиотека может делать удаленно — Коронавирус (COVID-19) и библиотеки Массачусетса
Что ваша библиотека может делать удаленно — Коронавирус (COVID-19) и библиотеки Массачусетса — LibGuides в Massachusetts Library System, Inc. Перейти к основному содержаниюПохоже, вы используете Internet Explorer 11 или старше. Этот веб-сайт лучше всего работает с современными браузерами, такими как последние версии Chrome, Firefox, Safari и Edge.Если вы продолжите работу в этом браузере, вы можете увидеть неожиданные результаты.
На этой странице: Связанные ресурсы:Виртуальные справочные службы
Возможности вашей библиотеки удаленно
Преодоление цифрового разрыва
Посмотрите эту новость о библиотеке Брайанта.
Сообщите, что библиотека является важной службой
- Изучите веб-сайты других библиотек в поисках творческих идей для вашего веб-сайта, коммуникаций и виртуальных программ / услуг.
- Определите, как библиотека может лучше всего продвигать удаленные услуги в вашем сообществе.
- Обратитесь к местным новостям, чтобы рассказать о своей библиотеке.
Свяжитесь с коллегами
Присоединяйтесь к своему сообществу в социальных сетях
Обеспечьте доступ к ресурсам библиотеки
- Рассмотрите возможность отмены штрафов, чтобы посетители могли получить доступ к электронным ресурсам независимо от статуса учетной записи.
- Обеспечьте регистрацию библиотечных карточек для доступа к удаленным ресурсам.
- Предоставлять справочные услуги по электронной почте, телефону и в чате.
Расширьте доступ к электронным книгам, базам данных и электронным ресурсам.
Предлагать виртуальные программыПлан впереди
Сохраните местную историю- Создайте общественный архив журнальных записей, фотографий и историй.
- Собирайте личные истории, видео, фотографии, чтобы сохранить опыт сообщества кампуса.
- Сохраните специальную коллекцию, такую как фотографии домашних блюд, пустые полки продуктовых магазинов, меню на вынос.
Продвигайте самообслуживание
Служить центром восстановления для общества
Узнайте больше о предложении о финансировании восстановления библиотеки от ALA.
Предоставлять информацию для постоянных посетителей о COVID-19, финансовой помощи и психическом здоровье.
Определите возможности для вовлечения сообщества, просматривая веб-сайты и социальные сети вашей школьной системы, городских / городских агентств и местных общественных организаций
Будьте в курсе новостей профессионально
Поддержка законодательной защиты
- Обратитесь к местным законодателям, чтобы узнать, чем библиотека может помочь.